Выпускной утренник

лариса липова
Выпускной утренник
▼ Скачать + Заказать документы

Под фонограмму «Детский сад – это домик для ребят», в зал заходят дети с игрушками, играют ними, по окончании музыки – «замирают».

1. Ведущий. Вот так незаметно пролетело детство в детском саду. Как миг!

2. Ведущий. Вчера они были дошколята, а сегодня – каждый из них – выпускник!

Дети под музыку ставят игрушки у стены, перестраиваются в колонны.

1. Ведущий. Праздник прощальный мы начинаем,

С садом проститься ребят приглашаем.

2. Ведущий. Итак, встречайте – вот они:

Наши звездные выпускники!

Под музыку дети выполняют танцевальную композицию, становятся на «точки»

Публикация «Выпускной утренник» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1-й ребенок.

Пять лет мы ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу.

И расцвела для вас сирень,

Как не цвела еще ни разу.

2-й ребенок.

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал -

Все это нам, выпускники,

Сегодня наш последний бал.

3-й ребенок.

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4-й ребенок.

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

5-й ребенок.

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И осенней, звонкой песней

Позовет нас на урок.

6-й ребенок.

Ну, вот и все! Пришла пора проститься.

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Дошкольный вальс»

По окончании дети садятся на стулья.

1 Ведущий: Дорогие гости! Конечно, детский сад – это не школа.

2 Ведущий: У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же у нас есть занятия, расписания и, как это ни странно, есть в детском саду и экзамен.

1 Ведущий: Его сдают наши с вами дети в день, когда выпускаются из этих стен. Согласитесь, ведь не смотря на то, что сегодня мы будем любоваться ими, все же каждый посмотрит, а чему они научились, наши малыши, какими они стали? Это и есть своеобразный экзамен!

2 Ведущий: Поэтому, как и перед любым другим экзаменом, волнуются не только дети, но и родители, и все сотрудники детского сада!

1 Ведущий: Каждый ребенок нашей группы – это маленькая яркая звездочка, которая, а мы очень на это надеемся, вырастет в большую чистую, добрую, талантливую звезду!

2 Ведущий: И поэтому наш выпускной экзамен мы назвали :

Вместе: «Тридцать две звезды»!

Под музыку вбегает корреспондент.

Корреспондент:

- Неужели опоздал? Уже начался экзамен?

1 Ведущий: Не волнуйтесь, наш экзамен только начинается! Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент:

-Тогда все в порядке!

Я – корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму!

На вопросы ответят выпускники.

Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном и спрашивает:

1. Кем ты хочешь стать?

2. Чем ты любишь заниматься?

3. Что хочешь пожелать своим друзьям?

4. Что ты хочешь пожелать своим воспитателям?

5. Хотел (а) бы ты работать в детском саду? Почему?

6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?

Корреспондент: Спасибо за интервью. А сейчас – минуточку внимания! Приглашаю выпускников сфотографироваться на память!

Танцевальная композиция «Лови момент!»

В конце – дети становятся для коллективной «съёмки».

Корреспондент: Снимок на память! Улыбку! Снимаю!

Я корреспондент веселый,

Проводить успел вас в школу.

Микрофон свой отключу,

В школе интервью возьму!

А всем родителям скажу:

Скоро учиться ребенок пойдет.

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

Запаситесь вы терпением

И прощайтесь с личным временем.

(к детям) Всем скажу, ребята вам,

не огорчайте пап и мам

Желаю вам дружить и смеяться,

и вашим мечтам всем сбываться.

До встречи, в школе!

Корреспондент уходит.

2 Ведущий: Как и положено, на экзамене, у нас есть приемная комиссия. А в приёмной комиссии сегодня вы, дорогие родители будущих первоклассников!

1 Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем выпускной экзамен! Итак, немного истории. Давайте вспомним, как всё начиналось.

2 Ведущий. Дети пришли к нам в детский сад малышами: милыми и смешными. Они мало что умели, шалили все время, могли перевернуть в группе все с ног на голову. Задавали тысячи вопросов, на которые мы не всегда могли найти ответ!

1 Ведущий Быстро время пролетело, дети стали подрастать…

Занятий было много, но надо вам сказать…

На всяческих занятиях детишкам обязательно

Подробно, обстоятельно… Хотелось всё узнать!

Что ж, пришло время проверить ваши знания о режимных моментах и дисциплине!

2 Ведущий. Так… В игрушки вы играли?

А их на место убирали? (обращается к детям)

Дети. Да!

1 Ведущий. Занятия провели!

А вы знания приобрели? (обращается к детям)

Дети. Да!

2 Ведущий. А теперь пора обедать! Мойте руки, непоседы!

Дети выходят на середину зала.

Реб 1. В супе я ловлю морковку – здесь нужна особая сноровка!

Реб 2. Я над кашей засыпаю – целый час уже зеваю!

Реб 3. Я котлетой подавлюсь – очень я её боюсь!

Лучше скушаю омлет – в сто раз лучше он котлет!

Реб 4. Не хочу я пить компот – льётся мимо, а не в рот!

1 Ведущий. Хотелось вам или нет – приходилось кушать весь обед!

Чтецы садятся на свои места.

2 Ведущий. После игр, еды, занятий всем положено поспать,

И в кроватке мягкой, чистой сны цветные увидать.

Все ребята спать ложитесь, не шумите, не беситесь.

Звучит «Спят усталые игрушки».

Выходят дети с подушками и «ложатся спать». Воспитатели обходит их, осматривают.

1 Ведущий. Всё. Кажется, все дети уснули.

2 Ведущий. Пойдём в методический кабинет к занятиям готовиться.

Уходят из зала.

Ребенок. Всё! Ушли воспитатели! Зажигайте, братцы!

Песня «Забастовка»

Входят недоуменные воспитатели.

1 Ведущий. По-моему, наши дети расшалились.

2 Ведущий. В таких случаях всегда на помощь приходит самая знаменитая няня – Мэри Попинс! А вот, кажется, и она!

Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!» В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри»

Мэри П. Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? (да)

Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.

1 Ведущий. Вы принимаете наше предложение стать няней наших детей?

Мэри П. Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится.

2 Ведущий. Замечательно! Знаете, они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети. Только слегка расшалились.

1 Ведущий. А у нас проходит самый главный экзамен дошкольной жизни детей.

Мэри П. (заговорщицки) О, я знаю, что может их успокоить!

(громко, обращаясь к детям) Объявляю следующий вопрос нашего экзамена: «Любви все возрасты покорны!»

Выходят девочки.

1 дев. В нашем садике Андрюшка –

Самый выгодный жених!

У него среди игрушек

Есть красивый грузовик.

А еще он буквы знает,

Цифры может прибавлять.

И мечтает, и мечтает

Хочет президентом стать.

2 дев. Вы друзья мои хорошие, подружки,

Вашей дружбой я, конечно, дорожу.

Только сердце очаровано Андрюшкой,

Утром в садик с ним всегда хожу.

3 дев. Из песка он строит замки,

С ним не скучно никогда.

И на фирменной панамке

У него горит звезда.

4 дев. Он такой очаровашка

И всегда неотразим.

Даже Хрюша со Степашкой

Вовсе не сравнятся с ним.

Песня «Сашка с Наташкой»

Мэри П. Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

2. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)

3. Какой малыш рождается с усами? (котенок)

4. Локаторы, которые всегда с тобой? (уши)

5. Какой хвост торчит из воды? (мокрый)

Мэри. П. С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать «клянемся»

Клятва родителей.

Будь я мать иль, будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Мэри П. Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Слышится шум подъехавшей машины.

1 Ведущий. Кто-то еще приехал к нам.

Из-за двери слышен свисток и голос: «Внимание! Захожу!».

Входит Мисс Эндрю с чемоданом на колесах

Мисс Э. С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение № 8 «Малыш»? Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете, кто я такая? Меня зовут мисс Эндрю (подходит к любой девочке) А тебя как зовут? (ответ) Никогда не одобряла такого имени. Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры! В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях (смотрит на Мэри) Так, наказывать, лишать сладостей и игрушек.

Мэри П. Благодарю Вас, мисс, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого.

Мисс Э. Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Так, кто заведующая?

Мисс Э. (обращаясь к заведующей) Милочка, на территории вашего учреждения возмутительный беспорядок: цветочки, клумбочки. Это же рассадник аллергии. Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. А еще лучше залить все бетоном, будет, по крайней мере, приличный двор.

1 Ведущий. Но мы очень любим цветы.

Мисс Э. Чушь! Вздор и чепуха! Дамские глупости. А вашим детям нужна новая няня. Впрочем, я сама займусь их воспитанием. Что же касается этой молодой особы, то вы должны ее уволить.

2 Ведущий. Вы ошибаетесь, мисс Эндрю, уверяю Вас! Мы считаем, что леди Мэри – настоящее сокровище.

Мисс Э. Вы ничего не понимаете! Я никогда не ошибаюсь! Рассчитайте ее! (обращает внимание на родителей) Так, а почему посторонние в детском саду? Немедленно всех за дверь! (на кинокамеру) Это что, камера? А по какому поводу вы все здесь собрались?

1 Ведущий. Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня экзамен.

Мисс Э. Вы считаете, что эти дети готовы к школе? Значит, я приехала вовремя. Дети немного подождут. Хочу проверить знания родителей. Итак, объявляю экзамен по грамматике для пап.

Игра «Папочки и тапочки»

2 Ведущий. Ну что, Вам понравилось, мисс Эндрю?

Мисс Э. Этого недостаточно. Теперь я хочу устроить экзамен по танцам для детей.

1. Ведущий. Ну что, ребята, готовы показать свои умения в танцах?

Танец «Танго»

Мисс Э. Ну, чтобы махать руками большого ума не надо. Мне не понятно, что у этих детей в голове, о чем они думают.

Мэри П. А вы, дорогие родители, хотите узнать, о чем думают, кем хотят стать ваши звездочки, взойдя на огромный небосвод под названием жизнь? Ну что ж, смотрите и слушайте мечты ваших детей!

Дети выходят на середину зала.

Как найти мне в этой жизни

Самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться,

И с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит?

Кем же мне работать лучше?

Чтоб в семье опорой стать,

Интерес чтоб получать?

Я, конечно, стану скоро всем известным режиссером.

Буду ездить за границу: в Канны, Рим, Париж и Ниццу,

Фестивали посещать, мэров разных навещать.

Со всего большого мира навезу я сувениров!

Думаю, работать буду я министром нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу.

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта моя!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня.

Все. ВАУ!

Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

Бизнесвумен буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе – «Джип» покруче!

Бизнесвумен – хорошо, а моделью – лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

Все. Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

Дети садятся на стулья.

Мисс Э. Кошмар! Это форменное безобразие! Так, мне все ясно. Эти дети не готовы к школе. Еще годик под моим чутким руководством и они будут вышколены как солдаты! Я полагаю, что вопрос с моим трудоустройством решен? (к заведующей)

2 Ведущий. Нет, мисс Эндрю, Вы нам не подходите.

Мисс Э. Как? Это возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему начальству. Я пойду в гороно. Вы меня еще вспомните!

Под музыку уходит.

1 Ведущий. Ну вот, сразу стало светлее, и погода улучшилась.

Мэри П. Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся.

Звучит «Ветер перемен». Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.

1 Ведущий. Ну что ж, наш экзамен закончен.

2 Ведущий. Мы думаем, и приёмная комиссия с нами согласится, что свой первый экзамен вы сдали на отлично!

1 Ведущий. По результатам этого экзамена всем вам присваивается звание «Маленькая звездочка детского сада «Малыш»

Песня «Будет круто!»

После песни дети выстраиваются полукругом.

1 Ведущий. Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:

Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

2 Ведущий. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Слово заведующей, родителям.

1 Ведущий. Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Музыкальная композиция «В городе нашего детства»

2 Ведущий. Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.

Друзей вам найти и болезней не знать.

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.