Король Кристина Вадимовна
Выпускной «Страна Компьютерия!»
▼ Скачать + Заказать документы
Выпускной 2021 «Страна Компьютерия»
Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и начинают ирать игрушками.
Под музыку входят ведущие, дети останавливают игру.
Ведущая 1:
Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
Первый ребенок:
Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать,
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Второй ребенок:
Публикация «Выпускной „Страна Компьютерия!“» размещена в разделах
Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая 1:
Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.
Четвертый ребенок:
Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Пятый ребенок:
Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Шестой ребенок:
У меня есть предложенье!
Все:
Какое?
Седьмой ребенок:
Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.
(Дети выходят из зала)
Ведущая 2: Добрый вечер, уважаемые гости! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их аплодисментами! Встречайте – выпускники 2021года!
Дети выходят парами с шариками и становятся по двум сторонам зала.
Самые жизнерадостные…
Самые целеустремленные…
Самые артистичные…
Самые симпатичные…
Самые общительные…
Самые рассудительные…
Самые справедливые…
Самые старательные…
Самые обаятельные…
Самые внимательные…
Самые скромные…
Самые спортивные…
Самые воспитанные…
Самые дружелюбные…
Самые активные…
Самые любознательные…
Песня «Детки-конфетки»
1 ребенок:
Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд,
Надевает мама.
2 ребенок: И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас,
Провожают в первый класс!
3ребенок:
Голубой воздушный шарик я за ниточку держу.
Отпущу, его я в небо и «прощай» ему скажу.
4 ребенок:
Он взовьется над землею, улетая в облака,
И потом привет последний мне пришлет издалека.
5 ребенок:
Воздушный шарик детства, тебя нельзя догнать.
Ты даже не надейся, что встретимся опять.
6 ребенок:
Но тебя прошу я очень, чтоб на крылышках весны,
Непременно возвращался, прилетал,хотя бы, в сны!
7 ребенок:
Упорхнул, растаял шарик, не догнать, не воротить,
Только все же наша память крепко держит в детство нить!
Танец с шарами «Детство не повторится».
Дети садятся на стулья. Ведущая 1 и трое детей выходят на центр.
Ведущая 1:
Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Правда? А что же придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?
- Может быть, вам обменяться адресами и будете писать друг другу письма?
Ребенок1:
- Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще - это не современно!
Ведущая 1: Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?
Ребенок2: — Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!
Ведущая 1: — Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!
Ребенок3: - Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Дошколята — точка — ру».
Ребенок1:Там и будем мы встречаться и между собой общаться.
Ребенок2:Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер!
С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу: «Привет!».
Все: — Здорово!
Миниатюра с компьютером «Страна Компьютерия»
Ведущая2 : — Итак объявляю о создании нового сайта «Дошколята - точка- ру»
И первая страница нашего сайта – «Малыши-карандаши».
Давайте-ка вспомним, как все начиналось…
Выходят девочка и мальчик
Девочка:
Да, сейчас мы повзрослели!
А помните, как малышами,
На горшочке мы сидели,
И горько плакали о маме.
Мальчик:
Сколько горьких слез пролили, пока в садик мы ходили.
Если в литрах посчитать, будет литров этак пять.
А когда слезки просыхали, мы беседу начинали.
Ведущая 1: А о чем была беседа?
Дети: Мы сейчас покажем это!
Ведущая 1 и ведущая 2 держат баннер, на котором нарисованы дети на горшках,с окошечками для лиц детей.
1 ребенок: На горшочке я сижу, я сижу и плачу!
2 ребенок: На горшочке я сижу, что за неудача!
3 ребенок: Хорошо=то, как сидим, мы пока не взрослые.
Мы о них поговорим, накипело просто.
Кормят манной кашей, на горшок сажают,
И, похоже, вовсе нас не уважают!
4 ребенок: Не берут на ручки, тяжело им что-то. Много ли мы весим?
5 ребенок: Им просто неохота! Убегают утром, рано на работу, а нас в садике оставляют, никакой заботы!
1 ребенок: Нет! Нам взрослых не понять, все нас учат говорить. А как научат, так опять, помолчи, и как нам быть?
2 ребенок: Меня мама за компьютер дома не пускает. Говорит, что очень вредно, а сама играет!
3 ребенок: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро! Про горшки забудем и пойдем мы в школу! В школе нас научат писать, читать, считать. Пусть только попробуют нас не уважать!
4 ребенок: Ну, а пока! Будет трудно, не заплачем. Все само собой пройдет.
Няня нам шнурки завяжет, тетя музыка – споет!
Все: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей!
С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!
Дети выходят из – за ширмы
Песня «Мал – по - малу»
Ведущая 2: Да ребята, вы были такими маленькими, что теперь нам даже трудно себе представить. И сейчас мы поиграем в игру «Малыши — Выпускники»
Я буду читать стихи, а вы представляйте себя малышами (присев на корточки) или выпускниками (высоко подняв руки над головой). В процессе игры я тоже буду показывать малышей и выпускников, но могу вас запутывать в процессе показа, поэтому вам надо быть очень внимательными и слушать тексты стихов. Встали на ноги возле стульчиков, начинаем!
В сад пришли когда-то с вами, Были просто малышами! (Приседают)
А сейчас мы подросли, В школу мы уже пошли! (Поднимают руки вверх)
За столом едва сидели, Ложкой еле-еле ели! (Приседают)
И ногами мы болтали — До полу не доставали! (Приседают)
И без взрослых еле-еле одеваться мы умели. (Приседают)
А сейчас мы все большие, вон огромные какие! (Поднимают руки вверх)
Раньше вы нас одевали и носы нам вытирали. (Приседают)
Не умели мы читать, А хотели лишь играть. (Приседают)
Мы больше не озорники, мы теперь выпускники! (Поднимают руки вверх)
Ведущая 1: - Молодцы! Все были внимательнми!
Итак, вторая страница нашего сайта – «Взросление».
Ведущая 2: Уважаемые родители! Как вы, глядя на своих детей, понимаете, что ребенку пора в школу? Ответы родителей. Конечно, у детей начинают выпадать молочные зубы!
Выходят 2 ребенка.
1 ребенок: В народе бытует такая молва.
Если выпал зуб молочный, значит в школу нам пора.
Я сижу, сомкнувши губы, я свои теряю зубы.
Сколько их во рту осталось? Не скажу вам точно, но с утра,
Какая жалость, выпал зуб молочный.
Брат смеется, ни беда, зуб молочный, ерунда.
Скоро вырастет другой, как у деда, золотой!
2 ребенок: Выпал зуб, во рту дыра, значит в школу мне пора!
Без молочных, без зубов, в школу я идти готов.
В школе будут очень рады, взролых им ребяток надо.
А с молочными зубами в ясельках сидят.
Песня «Зуб молочный»
Ведущая 1: Следующая страница нашего сайта «Сказочная»
Под музыку входит Б. Яга.
Б. Яга: (запыхавшись) Успела! Успела! Вы давно начали? Не очень? Да? Ну, я пока с остановки туда, сюда. Транспорт сами знаете, пробки. И вообще невыносимо тут у вас в городе. Невыносимо, ага! Ой, че это я влятела как пуля и не поздоровалась.
(к мальчикам) Здравствуйте, ребятушки! (ответы детей) Не завтракали что ли, а?
Здравствуйте, девчатушки! Нет, ну, кто – то перекусил.
(к воспитателям) Здравствуйте, воспитулятушки! Хорошо у вас тут в саду кормят. И это. ну… здравствуйте и вы, как вас там, родитулятушки! О-о! Не ели, все воспитулятушкам отдали. Правильно, правильно!
Ну, че, с вами я поздоровалась. А меня - то вы узнали?. Ну, и как меня зовут? И еще раз!
Родители – то меня сразу узнали. Ведь я ж тоже это – выпускница, ага. Че ха-ха! Я десять лет в первый класс ходила, ходила, ходила, ходила, ничему не научилась. Училась, училась, ничему не научилась. Да, вот меня опять в подготовительную вернули. Опять двадцать пять. Выпускаюся! Видите, какие банты хорошие! Ладно, сейчас не об ентом речь. Ребятки, я хочу с вами познакомиться. Вы меня теперь знаете, а я – то вас не знаю. Вы – то все новые и новые с каждым годом. Давайте на 1, 2, 3 – свое имя назови!
(дети кричат имена)
Котеночек, зайчик, кошечка. Так, давайте четко 1, 2, 3… Ну, в общем как – то так. Через одного я поняла, а потом поближе познакомимся. Ребят, я гляжу вы такие нарядные, как я от Юдашкина… Это - выпускной у вас ведь, да? Вот вы в школу собрались… Так, ведь вы еще такие маленькие ничего не знаете, ничего не умеете. Зачем вам школа, а? Давайте еще годок в детском саду. Мне здесь так нравится, здесь завтрак, обед и ужин… Нет, а вы знаете, что в школе бывают уроки? Сидеть надо смирно, вот так (показывает). А когда спрашивают что надо делать? Покажите бабушке. А на перемене что делают?
( дети: отдыхают). Спят что ли, отдыхают. Думаете, как у вас кровати стоят по рядам. ( дети: играем, бегаем) Правильно, на перемене играют, бегают – пар выпускают. Давайте и мы с вами поиграем.
Игра «Урок - перемена»
Идите к бабушке в кружочек. Значит так, игра такая. Когда я вам скажу урок – вы сидите. А как спрошу – руку поднимаете. Все слушают внимательно учительницу. А когда скажу перемена – все прыгают, бегают, да? Вот когда скажу перемена, именно этим и займемся. Внимание, родители - не мяшайте! Итак – перемена! Урок! Кто сказал мама. Перемена, да – это не шутки. Сразу ма - ма и беги! Урок! Урок! Перемена! Ну, что, сдали экзамен? Теперь аккуратненько садитесь на места.
Играет волшебная музыка входит Старик Хоттабыч с книгой под мышкой и кланяется всем. Затем кладет книгу.
Хоттабыч: Да будет мир вашему дому, о прекрасные из прекраснейших, о воспитанные из воспитаннейших, драгоценные детишки. Здравствуйте! (с жестами)
(ко взрослым) Здравствуйте и вы, глубокоуважаемые взрослые! Сразу видно, в кого детишки пошли.
Б. Яга: Здорово! Ты че это оттуда? (показывает в другую сторону). Все нормальные оттуда выходят, а ты оттуда. Ты, чей будешь - то, отец? Опоздавший пришел. Понимаю, там не пройти. Иди, разденься, как все нормальные люди. Че ты в халате – то пришел? Ты бы еще тулуп надел с валенками, а? Ребята, это чей папа?
Хоттабыч: Ах ты, лесной недоучка, трах-тибидох.
Б. Яга: Я вообще-то лесная.
Хоттабыч: Лесная.
Б. Яга: Недоучка.
Хоттабыч: Недоучка, недоучка.
Б. Яга: Первый раз такое слышу, ну.
Хоттабыч: Ты знаешь, кто я есть?
Б. Яга: Кто?
Хоттабыч: Да я все могу! Да если я захочу, я могу превратить тебя в камень.
Б. Яга: Ну, ну, разные профессии бывают.
Хоттабыч: Да я могу приказать ветрам, и они развеют тебя по всему белому свету.
Б. Яга: Не надо, я в ступе хорошо справляюсь, ага.
Хоттабыч: Ты что не узнала меня?
(дети выкрикивают - джин)
Б. Яга: Да сама ты джин (хохочет).Ну, надо же,а?
Хоттабыч: Наконец – то, наконец – то!
Б. Яга: Ну, надо же, а? Здорово, ребята! К нам на праздник пришел, знаете кто? Летний Дед Мороз, похудел, правда.
Хоттабыч: Да я не Д. М, я великий и могучий волшебник старик Хоттабыч. Вот так вот.
Б. Яга: Хоттабыч?
Хоттабыч: : Хоттабыч. (Б. Яга бегает вокруг него) Великий!
Б. Яга: А я енто, великая Б. Яга, лесная.
Хоттабыч: Достопочтенная Баба Яга.
Б. Яга (хохочет) Слухай, ты вот что, ко мене просто можешь обращаться, лично ты, просто Б. Яга.
Хоттабыч: Достопочтенная, просто Б. Яга, а скажи мне, пожалуйста: куда я попал? И почему все ребята такие красивые, такие нарядные, родители все напомаженные, надушенные, голова кружится.
Б. Яга: Тут у нас, выпускной, понимаешь, выпускной! Вот выпускники сидят. Выпускаются они.
Хоттабыч: Куда спускаются?
Б. Яга: Да куда они спускаются, никуда не спускаются. Выпускаются, в школу пойдут, школьники будущие.
Б. Яга: Вот вы в школу собрались? А знаете ли вы, чего с собой в портфель надо положить. Сейчас проверим!
Итак, если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку? Новую рогатку?
Веник для уборки? Дневник для пятерки?
Альбом и краски? Карнавальные маски?
Азбуку в картинках? Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку? Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные? Матрасы надувные?
Ластик и линейку? В клетке канарейку?
Ну, вроде бы все знаете.
(Б. Яга подходит к книге) Слухай, золотенькай, а че енто ты коробок какой- то из – под телевизора приволок?
Хоттабыч: Ах, глупая ты!
Б. Яга: Че глупая! Это ты в эльдорадо затаривси?
Хоттабыч: Это… букварь!
Б. Яга: Букварь, а че им делают - то?
Хоттабыч: Букварь – это ключ к знаниям, вот. (берет его в руки)
Б. Яга: Ах, ключ! А, ясно теперь. Все понятно, почему я училась, училась, училась, училась и ничему не научилась. От звонка до звонка, да. А знаете почему? Да потому что у меня не было его… Вот ентого, ключа у меня не было! Вот ентой вот, можно сказать отвертки к знананиям. Вам, конечно, повезло, у вас букварь есть, а у меня – нет.
Хоттабыч: Эх, ты, Б. Яга!
Б. Яга: Зато знаете, чему я в школе научилась? В прятки играть, по- французски. По- французски, знаете как в прятки играют, сейчас я вам покажу бонжюр, мерси.
Хоттабыч: Мы с ребятами очень любим в прятки играть.
Б. Яга: Погоди ты галдеть. Поставь букварь, он тебе только мешать будет, поставь вот здесь в сторонку.
Значит так, руки приготовили. Взрослые, тоже присоединяйтесь, французские, как-никак.
Хоттабыч: Приготовили
Б. Яга: Глазки закрыли, не подглядывать. Закрыли, закрыли. Так, теперь глазки открыли. Бонжюр. (Машет одной, затем другой рукой) Бонжюр, бонжюр. Глазки закрыли, закрыли, закрыли. (сама бежит к букварю и уносит его). Не открываем, не открываем.
Хоттабыч: Ну, э, Б. Яга? (открывает глаза) Букварь, букварь. Это Б. Яга его украла. Что теперь будем делать? (дети отвечают) Я, между, прочим, волшебник, а значит, что я могу сделать? Я могу выдернуть волос из своей бороды, произнести волшебное заклинание и вернуть букварь вместе с Бабой Ягой. Тогда приготовились. (выдергивает волос из бороды) Бах – мах- трабабах! Ну, сейчас посмотрим. (идет к месту, где лежал букварь, смотрит под стульями ребят) Нету! Наверно я забыл заклинание. Попробую еще раз. Рух-мух – пубубух! (ищет букварь).
О, горе! О, горе! Я совсем забыл волшебное заклинание. Теперь я ни чем, ни чем не смогу нам помочь.
Хотя, знаете ребята, если мы дружно, все вместе станцуем мой любимый восточный танец, возможно восточные напевы помогут вспомнить мне заклинание. Станцуем? Становитесь вокруг старика Хоттабыча.
Танец по – показу.
Вот как хорошо! Молодцы, ребята! Похлопали! Какие же вы, молодцы! Ла-ла-ла-ла (пританцовывает).
(Тихонько заходит Б. Яга)
Б. Яга: Слышь, ты, букварь. Че енто за нанайские напевы?
Хоттабыч: Ах, вот ты где, вредина!
Б. Яга: Нет, люди добрые! Где ж это видано, чтобы такую красатищу врединой называли, а? Я тебе!
Хоттабыч: Это я тебе! Ну-ка, верни нам букварь!
Б. Яга: Да, пожалуйста! Да зачем он мне нужен! Волшебный,. волшебный, значит букварь, халтура китайская! Я его открывала.
Хоттабыч: И что?
Б. Яга: Батарейки меняла, в ремонт отдавала. Не открывается…как ни старалась. (пытается открыть букварь)
Хоттабыч: Эх, ты, батарейки! Он же волшебный!
Б. Яга: Давай, наколдуй, что-нибудь, может, откроется!
Хоттабыч: Э-э, как была ты Баба Яга, так Баба Яга и осталась!
Б. Яга: А че, ты грубишь, женчине? Это же не красиво! Отдам букварь, только у меня условие: ты, Хоттабыч и ребята со мной поиграют. Если понравится игра, то отдам букварь, ну, а если нет, то - не обессудь.
Хоттабыч: Ладно, давай играть.
Игра «Листья падают в саду»
Скоро у ребят важный день – они пойдут в первый класс! Так? (к Б. Яге)
Б. Яга: Ну, так!
Сегодня мы должны убедиться, что вы, ребята, готовы к этому дню, и даже, может быть, отрепетировать, как это всё будет происходить. Сейчас я буду читать стихотворение, а вы показывайте всё то, о чём я буду говорить. Итак!
Встали возле своих стульчиков. Готовы!
Листья кружатся в саду. Скоро в школу я иду. Маме помашу рукою. Не возьму её с собою. Сама рюкзак свой понесу. Заплету себе косу. Завяжу огромный бант. Папа будет очень рад. Будет бабушка довольна. В школе будет так прикольно!
Б. Яга: Ладно, забирайте свой букварь, все равно не фурычит.
Хоттабыч: Не фурычит? Сейчас мы тебе покажем, как он не фурычит.
Ребята, вы же умеете считать до трех? Тогда давайте дружно… один… два… три! (открывает букварь, а там послание) Что же это тут такое интересное.
Дорогие выпускники! Вы будущие первоклассники!
Букварь будет с вами дружить и к каждому приходить.
Буквы все от А до Я – изучите вы, друзья!
Учиться надо всем на пять и про меня не забывать.
Букварь.
Ребята, все запомнили. Вы не подведете букварь?
Б. Яга: Я тут все записала, ежели че, подходите, подскажу.
Хоттабыч: Ну, так что же, мне уже пора!
Желаю я вам всем удачи!
Вам дома, вам в школе,
Ну, а летом всем на даче!
Счастливо оставаться! До новых встреч! (уходит)
Б. Яга: Давай, Хоттабыч, не скучай! Ребята, я тоже иду с вами в школу. Я щас, знаете че, сбегаю за пеналами, за ентим, как его там, портфелем, за карандашами… Ну, там список большой. Пока, детвора! Встретимся в школе, поиграем! Б. Яга уходит.
Ведущая 1: Да, наша Баба Яга как была ребенком, так им и останется, никогда не повзрослеет.
Ведущая 2: Сейчас я посмотрю, какая следующая страница нашего сайта.
Осталась всего одна страница– «Прощальная».
Смотрите на детей своих, не год им, и уже не два,
Вы нам отдали в руки их, едва лепечущих слова.
Но годы шли, и было всё - и радости и горе.
Обиды, а порой и слезы, проскальзывали в ссоре.
Но мы дремать не собирались, мы их воспитывать старались.
Любовь заботу им дарили, они же нас благодарили!
Дети:
1. Узнали мы, что значит дружба, что значит слабых защищать.
Что смелым быть и ловким нужно, и надо взрослым помогать.
2. А как забыть своих подруг:
Одной тропой мы в сад ходили.
Как жаль, что нас не будет тут,
Мы с ними крепко подружились!
3. Узнали буквы мы и слоги, мы петь умеем и плясать,
А воспитатели во всем нам старались помогать.
Танец «Мы вернемся»
(после танца дети идут по кругу, берут журавликов в руки, выстраиваются в клин)
1: Добрый садик наш, гнездышко наше весь в плену и забот, и хлопот.
Сделал нас ты и старше и краше, а теперь провожаешь в полет.
2. Улетаем мы в новые дали, но в сердцах, благодарность храня,
В буднях дней, в торжествах и в печали никогда не забудем тебя.
3: Ты еще не успеешь очнуться —
Годы быстро, как сон, промелькнут,
Твои «птенчики» снова вернутся,
И детишек своих приведут.
4: А пока, добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других на крыло поднимай.
(после стихов дети под музыку идут к родителям и отдают им журавликов)
Ведущая 2: А чтобы все замечательные моменты сегоднешнего праздника остались в нашей памяти надолго, сейчас, фотосессия у нас.
1, 2, 3, 4, 5 – начинаем танцевать
Закружимся, а потом, в веселых позах мы замрем.
Дети: Папы, мамы не зевайте! Нас на камеры снимайте!
Фотосессия «Лови момент»
Ведущая 1: А сейчас слово предоставляется заведующей детского сада…Чучалиной Елене Владимировне
Речь заведующей.
Ведущая 2: Вот и закончилось дошкольное детство. Впереди у вас, ребята сложная, но очень интересная школьная жизнь. Но мы уверены – что все сложится, потому что рядом с вами, замечательные и любящие родители.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам – аплодисменты, дарят дети.
Ведущая 1: Слово предоставляется нашим родителям.
Ответное слово родителей.
Ведущая 1: Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Мы провожаем в школу вас.
Ведущая 2: Вам так же желаем, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей! В добрый путь!
Ведущая 1:
Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас выйти на улицу и запустить «Шары желаний» в небо.
(Дети берут воздушные шарики и выходят на улицу)
На улице:
Ведущая 2: А сейчас мы предлагаем закрыть глаза и загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо со словами:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Ты смелее вверх взлетай.
И все мои заветные желания ты поскорее исполняй!»
