Выпускной «Паровозик «Детство» мчит в Страну Знаний» (1 фото)

Елена Саенко
Выпускной «Паровозик «Детство» мчит в Страну Знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детство», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" будет отправлен с платформы детский сад №1.

(под звуки вокзала входит взволнованный воспитатель с чемоданом)

Ведущая : Ну, вот и всё! Сегодня мы отправляем наших детишек в дальнюю дорогу!

Жалко всё-таки. В такую даль собрались!

Провожаем вот неизвестно куда, зачем!

Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся.

Все мы к ним так уже привыкли!

И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.

Недоучено!

Может, отменим поездку?.

Публикация «Выпускной „Паровозик „Детство“ мчит в Страну Знаний“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018

Голос: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам

Ведущая : В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

Умники и умницы, шутники и балагуры….

Будущие спортсмены-олимпийцы,звезды театра,кино,эстрады

И просто золотые дети!

Ведущая : Итак, наш скорый поезд «Детство» отправляется! Просим пассажиров занять свои места.

Ведущая называет детей, дети входят парами и проходят к своим стульчикам,стоят.

Ребёнок 1:

Вот и пришёл этот праздник последний,

Долго мы ждали его - целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он всё же придёт!

Ребёнок 2: Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,

Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

Ребёнок 3: Портфели, ранцы, книжки мелькают тут и там!

Бегут в свой класс детишки,садятсяпо местам. В их любопытных глазках сверкают огоньки.

Для них весь мир как сказка, а книжки – маяки.

Ребёнок 4: Готовы мы учиться и школьниками стать,

Хорошие отметки готовы получать.

Ребёнок 5: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток. Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

Ребёнок 6: Мы едем в страну знаний, торопит время нас,

Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс. Скажем дружно, вместе хором:

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

Песня "Все новое у нас".

Ведущая : Страна Знаний лежит далеко, будет в пути без друзей нелегко. Поезд дружбы отправляется, колеса стучат, вагоны качаются.

Звучит гудок паровоза.

Ведущая : Вот мы с вами и попали на удивительную, веселую, приключенческую станцию «Детская», где вспомним,какими мы были забавными малышами.

Тише!Кажется я слышу детский смех.

Ребенок мл гр

Мы пришли

поздравить вас

С поступленьем

в1класс!

И хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

Танец малышей.

Малыши уходят после танца.

Рбенок 7. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

Ребенок 8. Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили, И теперь мы О-ГО-ГО!

Ведущая : Да ребята, вот такими вы были маленькими, а сейчас стали совсем взрослыми. За эти годы вы все стали друг другу очень близки и всех вас объединяет большая детская дружба

Танец "Встаньте дети в круг"

Звучит гудок паровоза.

Музыка.

СТАНЦИЯ «ИГРОВАЯ»

Ведущая : Внимание! Внимание! Поезд «Детство» прибыл на станцию «Игровая». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!

Под музыку входит контролер.

Контролер:

Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников! Далеко вы путешествуете!

Ведущая: Что вы, уважаемый товарищ – контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие, вот посмотрите!

Ребёнок 9:

Нам уже не три, не пять, быстро время мчится!

Нам исполнилось 7 лет, как тут не гордиться!

Забавных игр и детских песен прошла любимая пора,

Нам детский сад уже стал тесен и в школу нам идти пора!

Ребёнок 10:

Парта ждёт меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья, Ждёт терпение наверно, ведь стараться буду я! Будет в школе не до лени, там я в новую страну, Дел и знаний и умений путешествие начну!

Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки всем учиться?

Дети: Да!

Контролёр: И математику придётся в школе всем вам изучать!

Ведущая: Ну что, ребята, проявим старание?Покажем свои знания? Покажем как умеете считать! Слушайте внимательно!

(сначала загадывает детям, если не они отвечают просит помощи у родителей)

На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

у кого ответ готов?

(Три.)

Три яблока из сада ёжик притащил, Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получилабелка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!

(Два.)

Игрушки мама принесла и детишкам раздала: Подарила Маше шар, а Танюше - самовар.

Сыну Ване - барабан, дочке Милочке - диван.

Сколько игрушек мама подарила детям?

(Четыре.)

Сидит белка на тележке раздаёт друзьям орешки: Мишке толстопятому и заиньке усатому,

Двум лисичкам - сестричкам, воробью, синичке.

Сколько всего зверей?

(Семь)

• Сколько ушей у четырёх малышей( 8)

• Сколько хвостов у пяти осетров( 5)

• Из-за забора видно восемь лапок.

Сколько там кошечек- царапок( 2)

• На лужайке сидели семь зайцев.

Подкрался охотник, выстрелил и не попал.

Сколько зайцев осталось на лужайке? (ни одного - разбежались)

• Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

• Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

Ведущая: Ну как товарищ контролер,готовы наши ребята к школе?

Контролер: Конечно, ребята решили все задачки.

Молодцы, не скучно с вами, вы умеете считать,

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать.

Контролер уходит.

Музыка.

СТАНЦИЯ «Непослушание»

Ведущая: Наш поезд прибыл на станцию "Непослушание".

Какая странная станция, как бы чего не случилось тут с нашими детками. Надеюсь,здесь мы задержимся ненадолго.

Танец "День непослушания".

Ведущая: Ну вот и хорошо,не будем долго здесь задерживаться. Пора ехать дальше нам.

Звучит гудок паровоза.

Ведущая: Раскроем мы таланты-

Едут в нашем поезде певцы и музыканты,

Все художники, танцоры

И, конечно же, актеры.

Сценка

Ведущая: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(К Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать.

Лентяй: Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья.

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я!

(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!

Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)

Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка…

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.)

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, -

Нехотения итог.

(Лентяй со страхом повторяет слова)

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

Вед: На защиту Бабка встала.

Хлоп! И в обморок упала!

(Мама её поднимает, машет платочком)

Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уход

т)

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений,

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает,

В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Вед: Всё Лентяй наш выполняет, и подушка отпадает!

(Вбегает Лентяй без подушки)

Лентяй: Н Молодец!

Никогда вы не ленитесь, всегда трудитесь и хорошо учитесь!

Ведущая: Время движется вперед

Скорый поезд всех нас ждет!

Звучит гудок паровоза.

Музыка.

Нет подушки, красота!

Ведущая : Вот мы с вами и попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?

Ребёнок 11 (с линейкой, шарфиком через плечо):

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов: Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Ребёнок 12 (с лупой):

Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,

Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть, И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,

Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!

Ребенок 13: А я очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

Ребёнок 14: (с куклой-пупсом):

Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо: Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И мороженым различным буду я их там кормить!

Ребёнок 15 : (с глобусом):

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Географией владеть (показывает на глобус,

Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,

Геометрию, французский, в школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Ребенок 16: Воспитателем я б стала,

Пусть меня научат!

Ребенок 17: Ты подумала, вообще?

Нервы ведь замучат!

Ребенок 18:

Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

Все:УРА!

Ребенок 19:

А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый - поддаваться им нельзя!

Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!

Ребенок 20: Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Песня. я рисую этот мир

Ведущая : А наш паровоз мчится дальше!

Звучит гудок паровоза

СТАНЦИЯ «Родительская»

Ведущая: Уважаемые дети,на вашем продолжительном пути,вас всегда будут сопровождать ваши любимые родители. Они всегда вас будут поддерживать во всем и всегда,а вы всегда им доверяйте,делитесь своими секретами,ведь они ваши надежные и верные друзья.

Танец родителей.

СТАНЦИЯ «Конечная-Прощальная»

Ведущая: Уважаемые пассажиры!

На станции «Конечной» все выйдем из вагонов,

На станции конечной пройдёмся по перрону.

До школьного порога – всего один шажок…

Ещё чуть-чуть, немного… и зазвенит звонок!

Песня «Бал выпускной»

Ребенок: Замер зал в торжественном молчании.

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

Песня Воспитатели

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вам рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

-Наша нянечка родная,ваш труд не оценить,

Терпенье и заботу ничем не заменить,

За труд не устанем мы Вас благодарить -

Любили и любим! И будем любить!

Ребенок:-Хоть с подчиненными строга,

Но справедлива и добра.

Советом, мудростью и делом

Всегда исправит все проблемы (Зав)

-Чем ребятам заниматься?

Как гулять и развлекаться?

Как учиться и когда?

Старший воспитатель

Поможет нам всегда (МЕТОД)

-Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз!

На кухне – командир наш повар,

Чтоб было вкусно и здорово,

Мы благодарны поварам

За то, что вкусно варят нам (повар)

Чистые полотенца для носа и щечек

Сухие простынки для сладкого сна

Все это работа натруженных ручек

Заботливой прачки,чтоб была чистота.

-Всегда медицина в почете была,

И подтверждение тому – медсестра!

Её не боятся совсем малыши,

Покажут язык и горло они. (МЕДСЕСТРА)

-Спасибо музыкаНТУ

За наши праздники и смех,

За то, что есть таланты

Теперь у нас у всех.

Ведущая: А сейчас,дети исполнят свой последний танец в детском саду.

Танец "Музыка с нами навсегда"- вальс

Ведущая : Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад! И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам родительский комитет нашей группы

Вручение дипломов, подарков.

Слово для поздравления предоставляется :

Зав. детского сада..

Старший оспитатель…

Воспитатель.