Сценарий выпускного праздника «Фильм»

Марина Барышникова
Сценарий выпускного праздника «Фильм»
▼ Скачать + Заказать документы

Выпускной 2017 «Фильм»

В зале у стены рассажены игрушки (среди игрушек - обязательно кукла, которые будут подарены малышам.

Воспитатель: На праздник дружною семьей

Мы собрались в последний раз

Ребят мы в школу провожаем,

Они уходят в первый класс.

Воспитатель: Сегодня волненья сдержать невозможно

Последний праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Фильм“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии выпускных на тему «Фильм» и «Кино»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2020

Воспитатель: Сегодня многое хотелось бы сказать,

Но, к сожалению, не выразить словами,

Как тяжело прощаться нам с нашими выпускниками!

Встречайте. Выпускники 2017 г.

Дети заходят в зал, проходят круг, идут через центр зала парами - представление выпускников воспитателями.

Затем дети расходятся на полукруг.

Ребенок: Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня – праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас, как дом родной.

Много раз встречали мы праздник в этом зале,

Но таких, как этот, мы еще не знали.

Самый лучший праздник, грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад провожает в школу.

Украшен ярко светлый зал букетами живыми.

Мы в детский сад пришли на бал с друзьями и родными.

Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали…

И даже не заметили, как вдруг большими стали.

Нарядные сейчас стоим, слова волнуясь, говорим…

Как грустно покидать нам сад, но дан уже нам школьный старт.

Нам школа открывает дверь, но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда свои дошкольные года.

Ребенок: Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс.

Ребенок: Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки,

И новые ребята.

Ребенок: Не забыть твой добрый взгляд,

Ласку и вниманье,

До свиданья, детский сад,

До свиданья!

Песня «В небе солнышко проснется»

Ребенок: Уходим скоро в первый класс,

И на прощание –

Станцуем вам дошкольный вальс.

Танец «Дошкольный вальс»

Появляется Пчелка:

На звуки прекрасного вальса

Сюда прилетела, друзья.

Рада видеть вас в этом зале.

Посмотрите на меня:

Настоящая тельняшка,

Полосатая рубашка.

Только это не матрос,

И не птица альбатрос,

Это я так нарядилась,

На работу снарядилась,

На лужок, да на цветок,

Сладкий собирать медок.

Догадались, кто я?

(Ответы детей)

Да, я Пчелка. Я живу в золотом улье на гербе одного русского города:

Люди дружные в нем живут,

Любят город они, берегут.

Кто ответить мне готов,

Называется он… (Тамбов).

Ребенок: Дорогая Пчелка, Тамбов – наш родной город, мы очень любим его, знаем стихи и песни о нем, хочешь послушать?

Пчелка соглашается.

Дети читают стихи про Тамбов:

Есть много на свете других городов

И в каждом бы жил и учился,

Но выбрали папа и мама Тамбов

Я в городе этом родился.

И лето проходит и осень пройдет.

Снег выпадет, снова растает.

Мой город родной

С каждым годом растет

И я вместе с ним вырастаю.

И пусть я пока еще в садик хожу,

И радостям быть и невзгодам.

Любимый Тамбов, стать полезным хочу

Тебе я на долгие годы!

Пчелка: Замечательные стихи. А теперь – песня.

Песня о Тамбове «Доброе утро, любимый Тамбов»

Пчелка: Какие хорошие слова! И вызывают особенное чувство, т. к. в этом году знаменательное событие у нашего города – ему 380-лет. Как вы думаете, много это или мало? (Ответы детей) Да, немало лет Тамбову.

Каждый человек должен любить и уважать свою малую Родину, часть Великой России.

Ребенок:На просторах бескрайних и синих,

Где березы любуются Цной,

В самом сердце великой России

Ты раскинулся край наш родной.

Танец «Березки» (с платочками)

Пчелка: Ребята, какой великолепный подарок вы сделали мне и Тамбову! Вы знаете, не с пустыми руками и я к вам пришла. Я поздравляю вас. В вашей жизни первый выпускной вечер! И мой подарок вам - презентация познавательно-развлекательного, музыкального фильма "Детский садволшебная страна". Он создавался целых пять лет! Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. Сейчас вы увидите самые интересные кадры из этого фильма.

Итак, кадр первый, "Воспоминания" (хлопает "хлопушкой").

Воспитатель: Вы спросите, почему воспоминания? Да потому, что сейчас вы увидите, какими наши выпускники были 4 года назад.

Выходит девочка из подготовительной группы, берет куклу в руки.

Девочка: Катя, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

Малыши выползают. Танец «Губки бантиком»

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!

Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.

2-й малыш: Мы, ребята-малыши, всех поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!

И свой любимый садик почаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!

После школы встретим вас, спросим про отметки.

5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Танец «Карапузы», с выпускниками «Прощание с игрушками».

После исполнения танца девочки подготовительной группы дарят игрушки детям из 2-й младшей группы.

Пчелка: Кадр следующий – "Сказочный"! Я знаю, что вы все любите и знаете сказки. Вы не только читаете, но сами их сочиняете. Давайте посмотрим, как это у вас получается.

Девочка: Очень я люблю играть – бегать, прыгать, а еще люблю я сказки сочинять.

Мальчик: 1-2-3-4-5 – будем сказку сочинять

Девочка: Не в заморском царстве, не в заморском государстве, а в нашем детском саду №12 жила-была садовница, и был у нее сад.

Мальчик: Вишневый или грушевый!

Девочка: Да нет же! Слушай! Это был необычный сад!

Дети выходят вперед врассыпную и присаживаются на корточки. Воспитатель ходит с лейкой, как бы их поливает и говорит:

Воспитатель: Как в моем садочке не растут цветочки,

Не растут кусточки, ягоды грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках,

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках,

Я слежу за грядкой, где растут ребятки,

Распускайтесь детки, как цветки на ветках

Девочка: Вот так сад! Ну и сад! В нем полным- полно ребят! Садовница деток очень любила, каждый день их поливала, умывала, кормила, учила, гулять водила.

Воспитатель: И с сорняками, болезнями воевала!

Мальчик: Да, терпенья ей хватало… Она с ребятишками в игры играла, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.

Воспитатель: Дни и месяцы бегут, детки все растут, растут. Выросли большими – вот такими и сказали (дети встают)

ДЕТИ: Нам на грядке тесно, слишком мало места

ВОСПИТАТЕЛЬ: И с садовой грядки спрыгнули ребятки,

Стали вслух они мечтать, кем хотели в жизни стать.

СТИХИ О БУДУЩЕМ

1. У меня растут года, будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

2. Как найти мне в этой жизни,

Самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться,

И с него мне не свернуть?

3. Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать,

И в семье опорой стать?

4. А я хочу врачом известным стать,

Чтоб все болезни в мире излечить

Мечтаю я науке силы все отдать

И Нобелевскую премию получить.

5. Стать архитектором мечтаю

Построить город без углов

Мечту сейчас осуществляю-

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен

В нем нет ни угла

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь

Как прежде любя,

В угол поставить меня!

6. Мечтаю стать главою Центробанка,

Весь мир, чтобы по-русски удивить!

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос на тарелке прокатить!

7. Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

8. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всё давать.

9. А за меня мечтают мама,

Папа, бабушка, друзья.

Все дают советы мне наперебой,

Только всё равно останусь я самим (ой) собой!

10. Хочу быть просто я хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать нам с 21 веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

Вот сила где, и красота.

11. Как жаль, рассказ к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

Воспитатель: Вот такие наши дети.

Все хотят познать на свете.

Пусть исполнятся мечты,

Что в детстве задумали вы.

Песня «Воспитатель»

Пчелка: А следующий кадр нашего фильма «Танцевальный» (хлопает хлопушкой).

Дети:

1. В садике мы разучили польку, чарльстон и вальс

Спинки ровные прямые,

Полюбуйтесь вы на нас.

2. Можем мы теперь ритмично

Все движенья выполнять.

Научили нас на диво

Вместе дружно танцевать.

3. Танцы друзья – это тонкое дело,

Нам, безусловно, оно по зубам.

Из малышей косолапых умело

Сделали вы кавалеров и дам.

Флешмоб

Игровой момент. двойка (входит) :

Под музыку выходит Двойка с рогаткой.

Двойка: Наконец-то я у вас, меня возьмете в первый класс?

Дети: Нет!

Воспитатель: А вы кто такая?

Двойка: Я Двойка! Самая лучшая отметка в школе. Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.

Воспитатель: А наши ребята не привыкли лениться и двойка в школе им совсем не пригодится. Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность и усидчивость.

Двойка: Да разве в школе это нужно? Придумали вы, ребята, не дело, все это безнадежно устарело. Вот без меня вам не туда и не сюда. Я Двойка – супер, я – звезда. Со мною надо вам дружить и об учебе не тужить.

Воспитатель: Но наши ребята привыкли хорошо трудиться и получать за это отличные отметки.

Двойка: Так для этого нужны знания.

Воспитатель: А у наших ребят знания как раз и имеются

Двойка: Где они знания, какие знания?

Пчелка: Сейчас мы и посмотрим. Кадр следующий – «Умники и умницы»! (хлопает "хлопушкой").

Ведущий: Наши дети умные и сообразительные! И ты можешь в этом убедиться!

Двойка.

Ну, хорошо. Сейчас я вам задачки буду задавать, которые даже отличники не смогли решить.

1. Шестьвеселыхмедвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А тепер ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

2. У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка.

Если б было сем кадушек,

сколько б было в них лягушек? (7)

3. По лесу ёжик шёл

На обед грибы нашё л:

Два под берёзкой, два под осинкой.

Сколько их будет в плетёной корзинке(4)

4. Двое шустрых поросят

Так замерзли,аж дрожат

Посчитайте и скажите

Сколько валенок купить им?

Двойка: Ладно, с математикой у вас все нормально. А знают ли ваши дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная!

Воспитатель: Ребята, давайте покажем Двойке, как вы умеете собирать из букв слова.

Буквы ты в слова сложи,

Что получится скажи

Дети складывают из букв слова «Школа» и «Буква»

Двойка: Так мне все ясно, ваши дети хотят отличниками стать. Так?

Тогда слушайте внимательно.

В школе учатся писать!

Дети: Да!

Двойка: Книжки разные читать?

Дети: Да!

Двойка: На переменках толкаются?

Дети: Нет!

Двойка: Тогда… обзываются?

Дети: Нет!

Двойка: Задачки трудные решают?

Дети: Да!

Двойка: В игрушки разные играют?

Дети: Нет!

Двойка: Ну, тогда двойки получают.

Дети: Нет!

Двойка: Как нет, как не получают двойки, такого просто не может быть.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбления. Последний раз хочу спросить, меня возьмете в первый класс?

Дети: Нет!

Двойка: Ну ладно, пойду в соседний детский сад, может, там выпускникам нужны двойки. (Уходит.)

Воспитатель: Ребята, не нужны нам двойки, старайтесь учиться на одни пятерки. Давайте поиграем в игру «Веселые пятерочки»(эстафета)

Пчелка: А вот интересно дети в школу не будут опаздывать? Нужно ведь рано вставать, портфель собирать, а мамам их завтраком кормить!

Пчелка: Об этом очередной кадр нашего фильма «Тренировочный» (хлопает хлопушкой)

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

Будем с вами, братцы,

Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день

В школу вам собраться!

Мама завтрак припасет,

Папа – шарик принесет!

Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Проводится семейная игра "Собираемся в школу"

В игре участвуют две семьи / Ребёнок, мама, папа. / Напротив каждой семейной команды – стол, на котором находятся портфель со школьными принадлежностями, + ненужные игрушки. Первая бежит мама складывает завтрак, далее бежит ребёнок, собирает портфель, последним бежит к столу папа и надувает воздушный шарик. Мама завязывает нитку. Побеждает семья, первая поднявшая шарик вверх.

Пчелка: Ну, что ж очень хорошо собрались в школу. Сразу видно, что хорошие, дружные семьи у ваших детей.

Ребенок: Семья- это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех,

Взлет и паденье, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные - отчий твой дом

Сердце навеки останется в нем.

Танец родителей. (папы, мамы, дети)

Голос за кадром: «Реклама»

Пчелка: И какой же фильм без просмотра рекламы.

Дети: 1. Если некуда пристроить вам ребенка, не беда

Вы ничуть не сомневайтесь, приходите к нам сюда.

2. Вы не знаете, ребята, что за дом здесь у нас,

Здесь все могут, все умеют, вот находка – высший класс!

3. Здесь вы можете бесплатно научиться рисовать,

Здесь вы можете бесплатно в уголочке постоять.

4. Здесь вас будут обучать, как лепить, читать, играть,

Как логически и кратко свои мысли излагать.

5. В доме здесь такой порядок, все на месте у ребят

И живут они все дружно, как семья, один отряд.

Воспитатель: Вы, конечно, догадались, где живут одной семьей?

Дети (хором) : Ну конечно все узнали - это «Звездный» наш родной.

Пчелка: Кадр последний, "Заключительный"! (хлопает "хлопушкой")

Много лет подряд вы ходили в этот садик. Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души я желаю вам найти верных, надежных друзей в школе!

Вот и закончился наш фильм. Мы посмотрели самые интересные фрагменты этого фильма. А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм "Школьные годы". И я желаю вам, чтобы к концу съемок другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!

А теперь я с вами прощаюсь. Мой золотой улей ждет меня, расскажу своим сестрам-пчелкам о вашем празднике. До свидания!

Музыкальная композиция (дети танцуют с сердцами).

Дарят сердца сотрудникам.

Дети читают стихи.

1. Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

2. Спасибо всем, земной поклон

От нас выпускников примите,

И так же бережно, любя,

Других своих детей учите!

3. Поклон за ваши руки золотые,

За ваши верные сердца,

Ведь вы трудились дорогие,

Не ради красного словца.

4. Хотим мы всем признаться,

Мы очень любим вас

Вам остается только постараться

Не забывать и помнить нас

5. Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь.

Работа у вас как притоки у речки

Спасибо за то что вы есть!

Выпускник : Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье

Вы нас очень всех любили и заботой окружили.

Жили в садике мы дружно, но прощаться все же нужно.

И в прощальный этот час (хором) крепко мы обнимем вас.

Выпускница : Спасибо всем, кто нас учил, кто нас лечил и нас кормил

И всем, кто просто нас любил

Все хором: Поклон вам и спасибо!

Перестроились на полукруг.

Финальная песня «Стрелки на часах»

Воспитатели по очереди: (дети в это время дарят цветы)

А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма :

(Торжественная музыка)

Генеральный продюсер фильма : заведующий д/с «Звездный» Сопродюсеры: Заместитель заведующего….

старший воспитатель …

Главные режиссеры: воспитатели….

Помощник режиссеров: младший воспитатель ….

Автор сценария и музыкальное оформление: музыкальный руководитель …

Психологическое благополучие во время съемок фильма поддерживала – психолог…

Сценическую речь развивала – логопед: ….

Постановка танцев: ….

В перерывах между съемками наших артистов лечила и приводила в жизненный тонус: медсестра …

Поддерживала физическую форму наших выпускников : инструктор по физической культуре: …

Наших артистов кормили: ….

Стирала и гладила наши костюмы: костюмер …

Спонсоры и самые близкие люди наших воспитанников это вы, уважаемые наши родители. Мы говорим вам большое спасибо за вашу помощь за все 4 года.

Ответное слово родителей.

Воспитатель: Настал торжественный момент, вручаем детям документ

Для вручения дипломов мы приглашаем заведующего нашего детского сада…

Вручение дипломов.

Ведущий 1: Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Ведущий 2: Мы с надеждами большими провожаем в школу вас

Мы Вас любим, мы в Вас верим и надеемся на Вас.

Ребенок: Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,

яркими огнями сказочных цветов

Ну а мы сегодня, став выпускниками,

отпускаем в небо фейерверк шаров.

Ведущий: А теперь по традиции, наши дети выпустят шары в небо, как мы их выпускаем в большую школьную жизнь!

(дети берут шары, делают круг по залу и выходят из зала за воспитателем на улицу выпускать шары.)

На улице все дети:

Раз, два, три

Шарик желания в небо лети!

Дети пускают шарики в небо.