Горбенко Наталья
Советы для родителей от педагога-психолога «Возвращаемся в детский сад после каникул»
Советы для родителей от педагога - психолога
МОАУ «СОШ № 11 г. Орска» (дошкольные группы)
Горбенко Натальи Вячеславовны
Тема: Возвращаемся в детский сад после каникул.
Как помочь ребенку вернуться в детский сад после каникул?
Когда подходят к концу каникулы, наполненные радостными встречами, а так же улыбками, даже взрослым бывает трудно переключиться на рабочие будни. Что уж говорить о дошкольниках, для которых любая перемена в распорядке дня может превратиться в настоящее испытание?
А ведь чтобы помочь ребенку вернуться в детский сад после каникул с минимальными потерями для его и родительской нервной системы, достаточно соблюдать несколько правил:
- Начните приближать меню и режим дня к будничным заранее, постепенно делая подъем и отход ко сну более ранними, а питание более разнообразным и полезным.
- Позволяйте ребенку проявлять самостоятельность, продолжайте обучение навыкам самообслуживания и умению просить о помощи в случае затруднений.
- Перед возвращением в сад время от времени спрашивайте ребенка, не соскучился ли он по друзьям, воспитателям и игрушкам, которые ждут его в группе. А может быть, уже скучают по нему они? Правда было бы здорово встретиться снова?
- Вместе придумайте, о каких своих приключениях в первую очередь расскажете детям и воспитателям. Обсудите, о чем стоит расспросить друзей из садика, во что надо будет обязательно поиграть с ними и т. д. Помогайте ребенку в первые дни в саду.
- Старайтесь посещать сад регулярно и пропускать занятия только по болезни. Подготавливайте все необходимое с вечера, чтобы вставать вовремя и приходить в группу в одно и то же время. По возможности, избегайте опозданий, чтобы они не стали источником дополнительного стресса для вас и ребенка.
- Если вам тяжело расставаться утром, не устраивайте долгих прощаний – лучше оставьте «присматривать» за ребенком игрушку или вместе положите в кармашек небольшой предмет-талисман, который будет напоминать о доме.
- Каждый день говорите ребенку, что любите его, расспрашивайте, как прошел день в садике. Внимательно слушайте его рассказы, задавайте вопросы, реагируйте на его эмоции и, конечно, предлагайте помощь и поддержку.
