Нетрадиционные техники рисования песком «Волшебство с песком» (4 фото)

Елена Арзамасцева
Нетрадиционные техники рисования песком «Волшебство с песком»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

Нетрадиционные техники рисования песком.

Воспитатели:

Арзамасцева Е. С.

Масленникова Е. Е.

Моськина И. А.

Тема"Волшебство с песком"

Ход занятия:

Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Какое у вас настроение?

Дети: Хорошее!

Воспитатель: Ау меня сегодня волшебное настроение!

А вы любите волшебство?

Дети: Да!

Публикация «Нетрадиционные техники рисования песком „Волшебство с песком“» размещена в разделах

• Нетрадиционные техники рисования
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Рисование песком и на песке
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018

Воспитатель: Я хочу вам предложить сегодня нарисовать рисунок.

Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: У меня на столе стоит короб с песком, посмотрите какой необычный. Он волшебный. На нем можно рисовать, пальчиком проводить по песку, и получается волшебный рисунок.

Ребята какое у нас время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: Что происходит зимой?

Дети: Идет снег, становится холодно, люди одевают теплую одежду.

Воспитатель: А еще можно лепить снеговика, кататься с горки, кататься на лыжах и т. д.

Ну и конечно же зимой самый веселый праздник это?

Дети: Новый год!

Воспитатель: Все верно дети, а в Новый год происходит очень много волшебства. Вы знаете какие?

Дети: Приходит Дед мороз, дарит всем подарки, рисует узоры на окнах, наряжают елочку и т. д.

Послушайте стихотворение про елочку.

Елка, елка, елочка,

Зеленая иголочка,

Зажгись огнями разными,

Зелеными и красными.

Воспитатель: Ребята! Нужно поздороваться с песком!

Положите свои ладошки на песок и скажите все!

- здравствуй песок, здравствуй дружок!

Давайте вспомним правила, как обращаться с песком.

Здесь нельзя кусаться, драться

И в глаза песком кидаться!

Песок мирный нам дружок!

Можно строить и чудить,

Можно много сотворить.

Мимо мы песок не сыпем!

Слушаем меня, что я вам буду говорить.

Ручки после рисунка аккуратно отряхнем, на наш короб и потом помоем с мылом.

Дети какой бывает песок?

Дети: Сухой, мокрый, теплый, холодный.

Воспитатель: Из какого песка можно лепить фигуры?

Дети: из мокрого.

Воспитатель: А можно песок кушать?

Дети :Нет.

Воспитатель: Правильно, он не съедобный.

Физ. Минутка: про елочку-

Если быстро получается,

Если пальчики сцепляются,

Локотки ты поднимай,

Пальчики ты разводи.

(Пальчики между собой сцеплять, ладони под углом друг к другу, пальцы смотрят в верх, локти к телу не прижимать)

Воспитатель: Ну, а теперь ребята давайте приступим к волшебству.

Приготовьте две руки и указательные пальчики.

Рисуем одновременно двумя пальцами елочку.

Молодец Егор! Хорошая елочка получилась.

А, теперь Маша нарисует снеговика

Молодец! Машенька! Я помогу нарисовать пуговки, глазки и морковку снеговику.

Какой красивый снеговик получился!

А, теперь Ваня нарисует снежинки, пальчиком (нужно ставить точки)

Ой ребята, какой рисунок получился!

Вам нравиться?

Дети: Да!

Воспитатель: Ну, а волшебства у нас еще не было.

Давайте скажем волшебные слова!

Раз, два, три

Рисунок волшебный, оживи!

(Воспитатель включает подсветку у короба с песком и весь рисунок светиться)

Ой как здорово! Красиво!

Дети вам нравиться такое волшебство?

Дети: Да!

Воспитатель: А теперь мы сфотографируем наш рисунок волшебный, чтобы оставить на память, а фотографии повесим для наших родителей, чтобы они посмотрели и порадовались за нас, как мы с вами научились волшебству.

Ну, а теперь нам пора прощаться с песком. Кладите свои ладоши на песок и говорите слова!

До свиданья песок!

До свиданья дружок!

До новых встреч!