Внеклассное мероприятие в начальной школе «Что такое Новый год»

Морозова Светлана Николаевна
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Что такое Новый год»
▼ Скачать + Заказать документы

Внеклассное мероприятие в начальной школе

Тема: «Что такое Новый год?»

Цель: Расширение кругозора детей об истории возникновения праздника, его традициях.

Вызвать желание участвовать в украшении класса, изготовлении поделок с родителями, в подготовке к утреннику – разучивание песен, танцев

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать познавательный интерес школьников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.

Публикация «Внеклассное мероприятие в начальной школе „Что такое Новый год“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Начальная школа. 1-4 классы
• Новый Год в детском саду
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

2. Знакомить с историей возникновения праздника, новогодними атрибутами, учить бережно, относиться к праздничным народным традициям и обычаям

3. Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.

4. Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря. Развивающие:1. Развивать коммуникативные навыки детей.

2. Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.

3. Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

Воспитательные:

1. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны.

2. Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года. Сплочение детского коллектива через совместную деятельность.

Методы и приемы: наглядные, игровые, словесные, беседа, «сторисек» Оборудование:проектор,компьютер, красиво украшенный мешок, фигурки Деда Мороза, Снегурочки, елка, игрушки, снежинки, презентация, леденцы

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Учитель открывает мешок (мешок украшен красивыми бусинками, снежинками) достает открытки и читает загадки:

- Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить.

Он катки для нас устроил,

Снегом улицы занес,

Изо льда мосты построил,

Кто же это?. (Дед Мороз)

Учитель достает из мешка фигурку Деда Мороза

Вся из снега, изо льда,

Но не мерзнет никогда.

Вместе с дедушкой придет

К ребятне на Новый год.

(Снегурочка)

Учитель достает из мешка фигурку Снегурочки.

Красавица какая -

Стоит, светло сверкая.

Как пышно убрана.

Скажите, кто она?

(Новогодняя елка)

На доске появляется елка

-О каком празднике мы сегодня будем говорить?

-Правильно мы будем говорить о празднике -Новый год

Вы узнаете историю появления этого праздника.

2. Беседа об истории праздника на Руси. Просмотр презентации:

-Как вы думаете, всегда ли праздник Новый год отмечали зимой?

В древней Руси Новый год отмечали 1 марта.

В начале весны пробуждается природа после зимнего сна, а значит наступает новый год и в жизни людей, готовившихся к посеву нового урожая.

Позже царь Петр I повелел отмечать Новый год 1 января.

В новогоднюю ночь устраивали народные гуляния, жгли костры, обменивались поздравлениями, устраивали фейерверки, запускали петарды, в каждом доме ставили елку или украшали дом еловыми ветками. Тогда же и появился Дед Мороз и его внучка.

Постановка проблемы:

-Ребята, а кто же такой Дед Мороз? Снегурочка?

(Ответы детей)

3 Сюрпризный момент:

Раздается стук в дверь. В класс заходят Дед Мороз и Снегурочка Они здороваются с ребятами.

Дед Мороз рассказывает о себе.

Я– добрый волшебник.

-Считалось, что я живу в ледяной избушке в лесу и одариваю подарками тех, кто заглянет ко мне на огонёк. Сейчас я живу в Великом Устюге.

Я отмечаю день рождения 18 ноября. Приезжайте ко мне в гости или пишите письма

Мой адрес:162340, Россия, Вологодская область, г. Великий Устюг, дом Деда Мороза.

Рассказ Снегурочки:

-Без меня трудно представить себе новогодний праздник. В русских сказках Снегурочкой или Снегурушкой зовут девочку, которую слепили из снега старик со старухой, а она весной растаяла, прыгнув через костер. Я-Новогодняя Снегурочка –внучка Деда Мороза, помогаю ему дарить детям подарки и устраивать настоящий праздник.

(Дед Мороз и Снегурочка проходят в класс и садятся за последнюю парту)

Учитель подходит к елочке.

4. Украшение ё лки:

-Ребята, а вы знаете, как наряжали елку наши предки?

Самые первые новогодние игрушки были съедобными: сладости, яблоки, орехи. Потом появились ёлочные игрушки из ткани, соломы, цветных ленточек, а уже позднее - из бумаги и фольги. Стеклянные игрушки, настоящие новогодние шары стали делать только в XIX веке.

5. Новый год в других странах:

-Праздник -Новый год отмечается только в России? (Ответы детей)

-А сейчас вы узнаете, как празднуют Новый год в других странах.

В Италии в новогоднюю ночь жители выбрасывают из окон старые вещи, даже мебель.

Итальянского Деда Мороза называют Баббо Натале. Но в эту ночь дети ждут не только Баббо Натале, но и кого-то ещё.

В эту ночь на волшебной метле прилетает добрая фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголёк.

В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Её наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажжёнными свечами.

Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным: кошке — сливки, собаке — сахарную косточку, ослику — морковь. В праздничную ночь в домах не гаснет свет, улицы ярко освещены.

В Англии принято на Новый год разыгрывать представления для детей по сюжетам старинных английских сказок. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Именно в Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками.

Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесёт Санта Клаус, а в башмаки кладут сено — угощение для ослика.

Французский Дед Мороз — Пэр Ноэль — приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках. Тот, кому достаётся боб, запечённый в новогодний пирог, получает титул «бобового короля», и в праздничную ночь все ему подчиняются.

В Голландию Дед Мороз приплывает на корабле и передвигается по улицам города на белом коне в сопровождении чернокожих подданных. Синтер Клаас любит весёлые розыгрыши и сюрпризы и часто дарит детям фрукты, игрушки, леденцовые цветы.

6. Подвижная игра. Дед Мороз и Снегурочка предлагают детям поиграть в игру «Заморожу» под музыку.

Затем Дед Мороз раздаёт детям леденцы, и они со Снегурочкой уходят.

7. Рефлексия: Украшение елочки.

-Ребята, у вас на столах лежат новогодние игрушки.

Если вам понравилось наше занятие, и вы узнали что-то новое, подойдите к елочке и повесьте на нее игрушку.

Звучит песенка «Мы повесим шарики»

Дети украшают елочку.

Используемая литература:

1.https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2018/10/07/proekt-chto-takoe-novyy-god

2. https://infourok.ru/proekt-chto-takoe-noviy-god-

3. https://www.maam.ru/detskijsad/proekt-chto-takoe-novyi-god-