Викторина «Ради жизни на Земле все мы знаем ПДД»

Анна Колесникова
Викторина «Ради жизни на Земле все мы знаем ПДД»
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина «Ради жизни на земле, все мы знаем ПДД»

Цель: Формирование знаний детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме, о назначении дорожных знаков. Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

Задачи:

Образовательные:

Обогащать словарный запас терминами ПДД, учить выражать свои мысли.

Развивающие:

Развивать внимание, логическое мышление, память, воображение, зрительное восприятие и мелкую моторику рук;

Воспитательные:

Воспитывать умение действовать в команде, стремление

Публикация «Викторина „Ради жизни на Земле все мы знаем ПДД“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

помочь другим, доброжелательность; формировать умение детей действовать в соответствии с правилами.

Средства образования: эмблемы для команд "Светофорики" и "Пешеходы";5 больших конверта: в них задания; воздушные шары; для творческого конкурса (торцевание) два дорожных знака, гофрированная бумага белого, красного и синего цвета, клейстер; медали для награждения победителей соревнования, эмблемы.

Ход викторины:

Здравствуйте друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру-викторину по правилам дорожного движения. Соревноваться будут между собой 2 группы (команды). Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны, побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество жетонов.

Помни правила движенья

Знай всегда их на зубок:

По городу, по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Ребята, я желаю вам удачи.

1 конкурс «Вопрос – ответ»

Прямоугольник с тремя цветами? (Светофор)

Что означает красный кружок с белым кирпичом? (Знак стоп).

Дорожка, по которой должны идти пешеходы? (Тротуар)

Кто с помощью руки или жезла подает сигнал пешеходам, машинам? (Регулировщик)

На какой цвет нельзя переходить улицу? (Красный)

С помощью чего мы можем безопасно перейти улицу? (Мост)

Пешеходная дорога на какого зверя похожа? (Зебра)

Вот полосатый переход, кто же по нему идет? (Пешеход)

На остановку подъезжает и людей сажает? (Автобус)

Как зовут самого высокого милиционера? (дядя Степа)

Без чего нельзя ездить в общественном транспорте? (Билет)

Дорога не имеющая сквозного проезда? (Тупик)

Где ночуют машины? (Гараж)

Как называется то место, где люди ожидают автобус? (Остановка)

Свет, на который разрешено движение? (Зеленый)

Что помогает работать мотору автомобиля? (Бензин)

Какой вид транспорта держится за провода? (Троллейбус)

Место где пересекаются улицы? (перекресток)

С какой стороны надо обходить автобус? (Сзади)

Назовите виды транспорта? (Воздушный, наземный, водный, подземный)

Как нужно вести себя в общественном транспорте? (Не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)

Можно ил нет играть на проезжей части дороги? (нет).

Подвижная игра «Передай жезл».

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идет под музыку. Как только музыка прервалась, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Замешкавшийся или неверно назвавший дорожный знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

Следующий конкурс – игра «Собери дорожный знак»

Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его.

Молодцы!

3 конкурс «Загадки»

1 .Вот стоит на улице

В чёрном сапоге –

Чучело трёхглазое

На одной ноге. (Светофор)

2 .Посмотри, силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

3 Близко – широка, издалека – узка. (Дорога)

4. Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает? Люди едут и идут, А она – не убегает. (Пешеходный переход)

5. Железные звери Рычат и гудят. Глаза, как у кошек, Ночами - горят. (Машины)

6. Его работа – пять колёс, Другого не дано: Под ним четыре колеса, В руках – ещё одно. (Шофер)

7. Полосатая указка, Словно палочка из сказки. (Жезл)

8. Что за зебра без копыт: Не под нею пыль летит, А над нею вьюга пыли И летят автомобили. (Пешеходный переход)

9. Впереди и сзади, И по бокам - окошки. Что за странный домик

На округлых ножках? (Автомобиль)

10. Ночь темна. Уж солнца нет. Чтобы ночь пришла без бед, Нужен людям маячок – Одноногий светлячок. (Фонарь)

11. Полосатые лошадки Поперёк дорог легли- Все авто остановились Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)

12. Какое животное помогает нам переходить улицу? (Зебра)

13. Какой свет нам говорит: «Проходите – путь открыт» (Зелёный)

14. Какой свет нам говорит: «Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)

Конкурс для капитанов. Дидактическая игра «Собери знак»

Воспитатель приглашает капитанов.

Воспитатель: пока капитаны выполняют задания, я предлагаю болельщикам поиграть в игру. Дидактическая игра «Путешествие по сказкам»

1. На чём спасал дед Мазай, зайцев во время наводнения?

2. На каком транспорте улетели Бабки-ёжки в мультфильме «Летучий корабль»?

3. На чём доставили рыбку Немо в город Сидней?

4. На чём уплыла Дюймовочка от жаб?

5. Что купили дядя Фёдор, кот Матроскин, когда нашли клад?

6. На чём ездил Емеля в сказке «По щучьему велению»?

7. Любимый вид транспорта кота Леопольда?

8. На чём путешествовали крокодил Гена, Чебурашка, старуха Шапокляк?

9. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа)

Воспитатель: капитаны выполнили своё задание.

Творческий конкурс. "Аппликация дорожного знака в технике торцевание"

Пока жюри подводит итоги, предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.

А теперь я вас проверю,

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них непросто.

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет –

Это значит - хода нет?

Кто из вас в вагоне тесном,

уступил бабуле место?

Молодцы! - Ребята! Вы меня убедили в том, что являетесь достойными участниками дорожного движения! И в награду за ваши знания, и на память о нашей сегодняшней викторине, примите в подарок медали и сладкий сюрприз.

И в заключение хочется сказать

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Уважаемые участники нашей викторины вы выполнили, все задания, на все вопросы ответили. Я думаю, что жюри готовы подвести итоги.

Награждение команд.