Викторина для детей 6–7 лет «Государственные символы России»

Гаранжа Татьяна
Викторина для детей 6–7 лет «Государственные символы России»
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина для детей 6-7 лет по теме: «Государственные символы России»

Интеграция образовательных областей: «Познание, «Коммуникация», «Социализация», «Речевое развитие».

Цель: Формирование патриотических чувств.

Программные задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к символам России.

2. Воспитать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Публикация «Викторина для детей 6–7 лет „Государственные символы России“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Подготовительная группа
• Россия. Викторины, интеллектуальные игры
• Символы России для детей
• Темочки

Предварительная работа: Разучивание стихотворений о Родине, пословиц, поговорок, дидактическая игра «Узнай музыку», слушание песен о Родине, подбор материала в познавательный центр.

Материалы и оборудование: Столы на две команды, карандаши, дидактические пособия, пазлы, медали, фишки.

Ход викторины:

Под музыку входят две команды.

ПРИВЕТСТВИЕ. Ребенок читает стих.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Ведущий: РЕБЯТА! - О какой стране пойдет сегодня речь? (О России).

Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами подведем итог вашим знаниям о России и её символике. Вы согласны отправиться в путешествие, которое называется «Государственные символы нашей страны»?

Приветствие команд.

Команда «Березки» и команда «Ромашки», поприветствуйте друг друга.

Команда «Березки»:

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы…

Команда «Ромашки»:

Как ромашки на полянке

Расцветаем день за днем

Потому что в группе нашей

Очень дружно мы живем!

(дети занимают места за столом, согласно своим эмблемам).

Ребята, мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране на Земле. (показ России на карте мира)

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия-необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

- Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей) .

Родина-значит родная. Как отец и мать. Родина-место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.

На земном шаре множество и других стран — больших и малых. И у каждого из них есть свои государственные символы. Они объединяют людей данной страны, служат опознавательными знаками.

- Дети, какие символы вы знаете? (гимн, флаг и герб).

- А какие вы знатоки государственных символов, мы сейчас узнаем.

Правила: Для каждой команды у меня подготовлены вопросы. В том случае если команда не знает ответ на вопрос, право ответа переходит команде соперника. Побеждает та команда, у которой будет больше всех правильных ответов.

ЗАДАНИЕ №1 «Что за символ страны слышишь ты?.»

- Прежде чем, мы приступим к нашим заданиям, отгадайте загадку…

ЗАГАДКА Он звучит торжественно,

Все встают приветственно –

Песню главную страны

Уважать мы все должны.

А сейчас я предлагаю прослушать отрывки разных музыкальных произведений, и вы будете двигаться в соответствии с музыкой. А когда зазвучит гимн - встать смирно.

(Звучат отрывки - колыбельная, танцевальная, песня о родине, марш, гимн).

(Получение балла за правильный ответ)

- Воспитатель:

- Ребята, давайте послушаем Гимн. (Звучит Гимн России).

-Дети, а что такое Гимн? (дети рассказывают, воспитатель дает балл).

Гимн - это музыкальное произведение. Слово «гимн» в переводе на русский язык означает «торжественная, хвалебная песнь».

Его исполняют в особенных, важных случаях. Каждый гражданин России должен знать Государственный гимн своей Родины!

Музыку для Гимна написал композитор Александр Александров, а слова - поэт Сергей Михалков.

(Воспитатель дает балл за правильные ответы).

Воспитатель:

- Дети, послушайте и отгадайте загадку:

Золотой орел двуглавый —

Символ силы, символ славы

И могущества державы.

Храбрый воин на щите —

Он копьем врага разит,

Он Отчизну защитит

И поможет ей в беде! ГЕРБ

(показ герба)

(чья команда быстрее ответила, тому и балл).

(дети рассказывают, воспитатель дает балл).

ЗАДАНИЕ №2 «Найди Герб своей страны»

(задание на скорость)

(оценка, балл за задание).

-Что вы видите в центре? (демонстрация Герба). Это символ единства огромной страны.

-На груди орла щит с всадником. Всадник – это святой Георгий Победоносец, который издавна был покровителем Москвы – столицей Российской Федерации.

-Теперь немного отдохнем….

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

-Мы устали чуточку

Отдохнем минуточку

Поворот, наклон, прыжок,

Улыбнись, давай дружок.

Небо синее в России. поднимают руки вверх

Реки синие в России. опускают руки вниз и на уровне груди «рисуют» волны

И березки молодые. поднимают руки вверх, раскачивают ими над головой

Нарядились в кружева.

Васильки и незабудки опускают руки вниз, «гладят» траву

Не растут нигде красивей.

Есть и клёны, и дубы. поднимают руки вверх, раскачивают ими из стороны в сторону

А еще пекут в печи Поворот головы в стороны., руки в боки.

Вот такие калачи! Сводят руки перед собой в кольцо.

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка!

- Воспитатель:

-Послушайте и закончите стихотворение:

Самый лучший в мире

КРАСНЫЙ.

- О каком символе идет речь в стихотворении?

День Государственного флага России мы отмечаем 22 августа.

- Дети, давайте вспомним, что означают цвета нашего флага?

- Белый цвет--- означает мир, чистоту;

- Синий – цвет веры и верности.

- Красный цвет символизирует энергию, кровь, пролитую за Отечество.

(ответы детей, +балл)

ЗАДАНИЕ №3 «Собери флаг с пазлов»(на доске)

Воспитатель: Правила: Ваша задача такая: собрать флаг России из пазлов.

(Чья команда быстро и правильно соберет из конструктора флаг России, становится победителем).

ЗАДАНИЕ № 4 «Знаток пословиц и поговорок о Родине»

Воспитатель: -Ребята, чья команда сможет больше всех назвать пословиц или поговорок о России.

Жить – Родине служить.

Где кто родился, там и пригодился.

Москва — сердце России.

Все реки текут в море, все дороги ведут в Москву.

Русский человек добро помнит.

Родина-мать, умей за нее постоять.

Человек без Родины своей, что без песни соловей.

Одна у человека мать, одна у него и Родина.

«Если дружба велика – будет Родина крепка!”

Родину-мать учись защищать.

Герой – за Родину горой.

(дети рассказывают, воспитатель дает балл).

Рефлексия:

• Ребята, о каких символах страны мы говорили?

• Какие цвета имеет наш государственный флаг и в какой последовательности они расположены?

• Как называется торжественная песня страны.

• Что изображено на государственном гербе?

ИТОГ: Подведение итогов, подсчет баллов, вручение медалей…

Воспитатель: Сегодня мы поговорили о главных и важных символах России. Без этих отличительных знаков не обходится ни одно важное для страны событие.

Наше занятия мне бы хотелось закончить стихотворением о Родине.

«Родная земля»

Отчизны моей.