Весенний праздник для детей средней и второй младшей группы «День птиц»

Тамара Бахарева
Весенний праздник для детей средней и второй младшей группы «День птиц»
▼ Скачать + Заказать документы

«ДЕНЬ ПТИЦ»

Цель: Создать радостное, праздничное настроение, приобщить к празднику «День Птиц».

Задачи:

а) Учить узнавать и называть разновидность птиц;

б) Развивать творческий потенциал ребёнка, создавая ситуацию успеха и праздничную атмосферу;

в) Развивать память, внимание, мышление, диалогическую речь;

г) Прививать детям любовь к природе, к пернатым.

Действующие лица: Ведущий, Сорока – взрослые, Весна, Медведь – дети.

Публикация «Весенний праздник для детей средней и второй младшей группы „День птиц“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018

Ход развлечения:

Ведущий: Ребята, сегодня у нас замечательный день!

Сегодня мы ждём прилёта друзей!

Они возвращают весны приближенье

И радостно всем от звонкого пенья!

Скажите скорей, кто эти друзья?

И чьё появленье мы ждём с нетерпеньем? (птицы)

Ребята, какое сейчас время года? (Весна)

Правильно, весна. А вы знаете, что весной прилетает много разных птиц? (ответы)

К нам прилетают скворцы, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще они приносят большую пользу. Какую? (ответы)

Сегодня люди на всей земле отмечают праздник День птиц.

Дети читают стихи:

1. Нынче праздник свой встречают,

Воробьи, синицы,

И орлы, и куропатки,

И все другие птицы.

2. Для пернатых и крылатых,

Был этот день задуман,

Для защиты, для охраны,

Целый план придуман!

3. Пусть не смолкает птичий хор,

Природу украшая.

И пусть дает птицам простор,

Земля наша большая!

4. С международным Днем всех птиц,

Мы вас поздравляем,

Быть свободными, как птицы,

От души желаем!

Игра «Кто птица, кто не птица?»

Ведущий: А теперь давайте поиграем, посмотрим кто у нас самый внимательный? Будьте внимательны и скажите, какие слова не относятся к птицам :

1. Прилетели птицы : Голуби, синицы, мухи и стрижи.

2. Прилетели птицы : Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

3. Прилетели птицы : Голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки.

4. Прилетели птицы : Голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, совы и ватрушки.

Молодцы! Все у нас внимательные! Хотите, мы с вами превратимся в птичек? (Дети соглашаются) Покружись, покружись, В птичек малых превратись!

Игра «Кто как кричит?»

Покружились, покружились и в воробья мы превратились (летаем по часовой стрелке с имитированием звуков «чик-чирик» и т. д.)

2. В журавля (курлы-курлы,

3. В кукушку (ку-ку,

4. В ворону (кар-кар,

5. В сову (угу-угу,

6. В петушка (кукареку,

7. В гуся (га-га,

8. В утку (кря-кря)

Давайте сядем на прекрасную поляну и послушаем пение птиц

звучит музыкальная запись «Звуки весеннего леса»

Ведущий: А теперь, вам предстоит отгадать загадку про очень известную птичку: Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков,

В теплый край я не летаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый - ….

Правильно, это всем знакомый – воробей!

Сейчас ребята средней группы споют нам веселую песенку про воробья.

Песня «Воробей»

Ведущий: Ребята, а каких вы знаете домашних птиц (Ответы детей).

А сейчас давайте превратимся в утят и станцуем танец.

Танец Утят

Ведущий: Ребята, скажите, почему все птички радуются весне? (Ответы детей).

Да, правильно, потому что пригревает солнышко!

Песня «Есть у солнышка друзья»

Исполняют дети второй младшей группы

Ведущий:Все радуются солнышку, теплу, значит пришло время и Весне появиться! Давайте позовем ее!

(дети зовут Весну)

Ау-ау! Весна, Весна!

Выход Весны.

Весна: Утро доброе, ребята!

Я волшебница Весна!

Я луга и лес поле пробудила ото сна.

Растопила лед и снег,

Подарила людям свет,

Так давайте дружно все

Споем песню о весне.

Песня «Весна-красна идет»

Весна: Скажите-ка, друзья, как вы зимовали? Все здоровы, не замерзли (ответы детей). А птицы : галки, вороны, синички, воробьи не замерзли зимой, вы их кормили?

Ведущий: Мы с ребятами зимой насыпали корм в кормушки и птицы стайками прилетали к нам обедать.

Стихи:

1. Зерна есть для воробья,

Семечки для снегиря.

Только, друг, не забывай,

Корм почаще подсыпай.

2. Сядут рядом воробей,

Голубь и синица.

Даже может поместиться

Здесь большая птица.

3. Не страшны им холода,

Ведь в кормушках есть еда.

Звучит фонограмма пения птиц. Появляется Сорока.

Сорока: Я, Сорока-белобока,

О весне я стрекотала.

Ох, устала я, устала.

Ведущий: Кому ты, Сорока, уже о весне рассказала в лесу?

Сорока: Сами отгадайте, слушайте внимательно!

Игра «Доскажи словечко»

1. Кто красуется на ветке

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка

А зовут ее … (синичка).

2. Догадайтесь, что за птица

Ночью ей совсем не спится,

Не поможет сон-трава

Только днем заснет … (сова).

Молодцы, всех птиц отгадали!

Но мне нужно еще всем зверятам в лесу рассказать, что наступила весна. Где у вас телефон? (Видит телефон)

Ой! Смотрите. Вот и он!

Первым Мишку разбужу,

О весне ему скажу.

Алло! Алло! Звонит Сорока!

(заходит Медведь с телефоном, зевает)

Медведь : Слушаю! Кто говорит?

Сорока: Я, Сорока-белобока.

Медведь, вставай, пришла весна.

По лесу идет она.

Птицы весело поют

Всех гулять скорей зовут.

Медведь: Я спать хочу (садится на стульчик и засыпает).

Сорока обращается к детям.

Разоспался наш Мишутка.

Разбудить его – не шутка.

Будем с Мишкой мы играть,

Громко ножками стучать.

Подходите, ребята, все сюда.

Дети с Сорокой подходят к спящему медведю, грозят пальцем и поют на мелодию русской народной песни – «Ах, вы, сени»

Мишка, Мишка, что ты спишь?

На ребяток не глядишь!

Стали дети все плясать,

Стали ножками стучать.

Мишка, Мишка, ты вставай!

И ребяток догоняй!

Дети играют с Мишкой в догонялки

Сорока: У меня еще дел много, нужно поторопиться. Всем новость сообщить:

Из-за моря вереницей.

Возвращаются к нам птицы!

Ведущий: Какие птицы к нам прилетят, Сорока-белобока?

Сорока: Грачи, скворцы, журавли (дети тоже называют птиц).

Ребята, куда же вернутся птицы? Наверное, им надо построить домики. Как они называются? (Ответы детей)

Ведущий: Правильно, мы обязательно построим красивые и уютные домики для птиц. Еще мы сделаем «птичью столовую», где будут висеть кормушки. Нам нужно насыпать корм в кормушки и тогда птицы будут прилетать сюда на обед.

Весна: И тогда мы в день весенний,

Справим птичье новоселье.

Эти домики все вместе

На деревьях мы развесим.

Ребята, давайте сейчас превратимся все в птичек и поиграем в игру

«Кто быстрее займет гнездо»

Музыка начинается,

Детки превращаются…

Игра «Кто быстрей займет гнездо»

Под музыку «птички летают», когда музыка останавливается «птички летят» в «гнезда» (обручи 4 шт.)

Ведущий: А сейчас мы повторим самое главное, что нужно помнить!

• Птицы – часть родной природы;

• Птицы – украшение леса;

• Будем с птицами дружить и этой дружбой дорожить;

• Птицам надо помогать, мы птиц должны оберегать.

• Хлебных крошек не жалей, пернатым насыпь их быстрей.

• Птичьих гнезд не разоряй, птицам всегда помогай.

Ведь птицы хотя и маленькие, но они приносят большую пользу лесу, и дарят нам красивые песни.

Ребенок:

Да, теперь я точно знаю:

Чтоб земля цвела родная,

Чтобы чистым был ручей,

Чтобы утром рано-рано

Пел красавец-соловей.

Мы должны, ребята, с вами

Всё живое оберегать

И прекрасную Природу

Дружно вместе охранять!

Весна: Спасибо вам, друзья!

Порадовали вы меня.

А теперь пора прощаться,

Да подарками угощаться.

(Весна дарит угощение, прощается и уходит).

Ведущий:

Весну красную мы встретили,

Да как праздник наш прошел – не заметили.

Под веселый перепляс

Распрощаемся сейчас.

Звучит веселая музыка, дети танцуют.