Веселый петрушка. Вечер досуга для детей первой младшей группы на основе музыкально-дидактических игр

Наталья Стеценко
Веселый петрушка. Вечер досуга для детей первой младшей группы на основе музыкально-дидактических игр
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать музыкальность детей, способность различать музыкальные инструменты барабан, колокольчик, деревянные ложки.

Атрибуты и пособия: ширма; кукла бибабо -Петрушка, Медведь, Петушок, Лисичка; барабан; колокольчик; деревянные ложки.

Дети входят в зал под русскую народную мелодию (по выбору м. р.)

Ведущий (рассаживает детей напротив ширмы).

Публикация «Веселый петрушка, Вечер досуга для детей первой младшей группы на основе музыкально-дидактических игр» размещена в разделах

• Весна. Сценарии музыкальных праздников
• Дидактические игры
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Музыкальные дидактические игры и пособия
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дорогие ребята, сегодня к нам в гости собирался Петрушка, Вы его не видели?

Дети. Нет!

Ведущий. Неужели забыл? Давайте попробуем похлопать в ладоши и попросим сыграть нам веселую музыку, Он услышит и придет к нам!

Малыши хлопают в ладоши под музыку. За ширмой слышен голос подпевающего Петрушки.

Петрушка. Здравствуйте, ребята!

Меня все знают, я Петрушка,

Всегда со мною погремушка!

Я много их принес сюда.

Сейчас играть мы будем?

Дети. Да!

Петрушка. Мне очень нравится у вас, но пришел я к вам не один. Со мной мои друзья!

Мишка (появляется на ширме).

Я медвежонок Миша,

Я музыку люблю.

Послушайте, ребятки,

Как барабанить я люблю!

(Играет на бубне, появляется на ширме зайчик).

Зайка. А я зайчик- побегайчик, дайте мне мой барабанчик.

Зайчик играет на барабане, малыши поют песню "Барабанщик" (музыка М. Красева). На ширме появляется петушок.

Петушок. Я петушок веселый,

Играю целый деь,

Звенит мой колокольчик-

Динь - дилень, динь- дилень!

Петушок звенит в колокольчик, дети прихлопывают в ладоши, петущок прячется. На ширме появляется Лисичка.

Лисичка. Я люблю играть на ложках (играет на деревянных ложках под веселую музыку по выбору м. р.).

Петрушка. Ребята, вам понравилось, как играли зверята? А теперь отгадайте, кто на чем играет.

Звучат музыкальные фрагменты. Малыши отгадывают героя, он появляется и дарит им соответствующую музыкальную игрушку. Ведущий предлагает детям организовать оркестр и порадовать Петрушку и зверят своим исполнением. Малыши играют, а зверята пляшут.

Петрушка. Молодцы, ребята, вы очень хорошо играете, у меня еще есть много музыкальных игрушек, но их я принесу в другой раз. А сегодня мы с вами прощаемся.

До свидания!

Зверята. До свидания!

Дети прощаются с куклами, занавес закрывается.