Литературно-музыкальная композиция «Верность памяти»

Галина Александровна Мелешко
Литературно-музыкальная композиция «Верность памяти»
▼ Скачать + Заказать документы

Мелешко Галина Александровна

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Памяти (22июня)

«Верность павшим».

Цели: воспитание преданности Родине;

воспитание гуманного отношения к окружающим людям ;

уважение к боевому прошлому Родины ;

формирование уважения к труду, людям труда и трудовым традициям ;

воспитание гражданского сознания.

Реквизит, костюмы: воен. пилотки, красные ленты (6,полотно белое, черное, муляж гранаты, палка с головой лошади,игрушечные автоматы, искуств. цветы, рисунки голубей.

Ход мероприятия.

1ЧЕЛ. А может, нам о них забыть

Публикация «Литературно-музыкальная композиция „Верность памяти“» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературная деятельность
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Опять война,

Опять блокада.

2ЧЕЛ. Я слышу иногда:

“Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне”.

3ЧЕЛ. И может показаться:

Правы

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда -

Не права!

4ЧЕЛ. Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

ЛЕВИТАН НАЧАЛО ВОЙНЫ

Ученица.

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя ударило в небо – ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»

Родина.

Дети войны, и веет холодом.

Дети войны, и пахнет голодом.

Дети войны, и дыбом волосы.

На чёлках детских — седые волосы.

Земля омыта слезами детскими.

Детьми советскими и несоветскими.

Их кровь алеет на плацах маками.

Трава поникла, где дети плакали.

Дети войны, боль и отчаяние.

И сколько надо им минут молчания?

ТАНЕЦ «ДЕТИ ВОЙНЫ»

Ученик.

Мы от свинцовых розг

Падали с разбега,

Но – поднимались в рост

Звонкие, как победа!

Как продолжение дня,

Шли тяжело и мощно…

Можно убить меня,

Нас убить невозможно!

В суровые дни сорок первого года рядом со взрослыми встали дети.

Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны:

- собирали тёплые вещи для фронтовиков и детей,

- выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях.

Исполняется песня «Нам нужна одна победа».

- Тяжёлые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы.

1 ученик:

И, кажется, снова в борьбе и в походе

Сегодня в рядах твоих верных друзей

- Голиков Лёня,

- Дубинин Володя,

- Котик,

- Матвеева,

- Зверев,

- Казей!

«Песня о маленьком трубаче»

Уходят. Пионер и пионерка поворачивают щиты, на которых нарисован вечный огонь и какой-нибудь монумент воинской славы.

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты — рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух, —

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А родину сберег.

Инсценировка А. Барто «Сашко»

Уходит отец в партизаны…

Прощаться с отцом нелегко.

И вслед, обливаясь слезами,

Бежит босоногий Сашко.

Бежит он, хватаясь за стремя,

Цепляясь за гриву коня.

— И я в партизаны! Со всеми!

Я сильный, возьмите меня!

Тяжёлой и горестной болью

Сжимается сердце отца:

— Куда тебя взять? На неделю?

На смерть? На борьбу до конца?

Нет детскому горю предела…

Отец наклонился в седле:

— За стремя хвататься не дело,

Ты лучше разведай в селе.

И вот тебе в руки граната,

Теперь ты готов ко всему;

И вот тебе в руки граната,

И дай я тебя обниму.

Скрылись вдали партизаны.

Теперь и отец далеко.

Спокойный, с сухими глазами

Стоит на дороге Сашко.

Сашко примечает: у хаты,

Где дворик, поросший травой,

Фашистские ходят солдаты,

Фашистский стоит часовой.

Тут офицеры из штаба…

В минуту Сашко на крыльце!

В сердце недетская храбрость,

Решимость на детском лице.

— Я видел — в лесу партизаны,

Я шёл по опушке вчера,

Я видел своими глазами —

Кто-то сидел у костра!

За пазухой холод гранаты,

Гладкий холодный металл.

Мальчик стоит среди хаты,

Он всё хорошо рассчитал,

Медленно, длинно, подробно

Он продолжает рассказ…

— Довольно! — кричат ему злобно. —

Где партизаны сейчас?

Ненависть больше не пряча,

Сашко выпрямляется весь,

И слышится голос ребячий:

— Тут партизаны! Здесь!

Быстро метнулась граната

В тех шестерых у стола;

Быстро метнулась граната —

К ним смерть, как расплата, пришла.

Сашко! Мальчуган босоногий!

Не жить тебе в тихом селе,

Не бегать по тёплой дороге.

Спокойный лежишь ты и строгий,

Величье на детском челе.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

ЖУРАВЛИ

1 ученик:

Мы не слышали взрывов бомб, …

2 ученик:

Не стояли холодными ночами за хлебом,

3 ученик:

Мы не знали, что такое похоронки.

4уч. :

Но когда мы расспрашиваем взрослых о войне, то почти в каждой семье кто-то: - погиб,

- пропал без вести,

- умер от ран.

5уч:

В наши сердца с огромной силой стучат 27 миллионов жизней погибших. Помните о них!

6уч:

Помните, какой ценой завоевано счастье.

Помните!

Через века, через года

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,-

Помните!

Какой ценой завоевано счастье!

Помните!

Звучит песня «Памяти павших».

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

Все: Никогда! Никогда! Никогда! С. Островой

5уч:

Пусть солнце утопит всю землю в лучах!

Все: Пусть!

5уч Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Все: Пусть!

5уч:

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Все: Пусть! Пусть! Пусть!

Песня «Пусть всегда будет солнце!»(с цветами,голубями)

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК с лентами)

Пусть крепнет и процветает наша Родина-Россия, родная русская земля, твои любимые мы дети.

Песня «Россия-Родина моя»