 | Вера Валекжанина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Формирование графомоторного навыка у дошкольников с общим недоразвитием речи В настоящее время все более актуальной становится проблема преемственности дошкольного и младшего школьного звеньев образовательной системы. Наиболее остро, на практике, она проявляется в... |
|
Детское экспериментирование является одним из важных видов деятельности, в рамках которого происходит формирование и совершенствование речевой активности ребенка. Изучая свойства объектов неживой природы, дети знакомятся с новыми понятиями, словами, уясняют их... |
|
Цель: познакомить родителей с играми на развитие пальцевой моторики, для формирования правильной речи. Ход: Что мы знаем о детских пальцах? Большое внимание должны уделять кистям ребенка: поглаживание и разминание пальчиков, разгибание и загибание их, тем активнее... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Аннотация В данной статье рассматриваются необходимость использования малых фольклорных форм для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, благодаря содержательности и лаконичности которых происходит комплексное воздействие на все стороны речевого... |
|
Речевое развлечение «Путешествие в сказку» ( подготовительная группа) Программное содержание. Продолжать работу над выразительностью речи. Создать положительно – эмоциональное настроение. Увлечь детей сказочным сюжетом. Оборудование. Игрушки и угощения, в... |
 |
|
СЛАЙ Д 1-2 Одна из основных функций речи - коммуникативная. Интонационно выразительная речь - это эмоциональная речь. Интонация позволяет говорящему выражать различные чувства. СЛАЙ Д 3 Интонационной выразительностью речи дети овладевают преимущественно к... |
|
Задачи: Развивать у детей творческое мышление, фантазию при составлении сказок по набору игрушек. Учить связно, последовательно излагать ход придуманной сказки. Закрепить умение использовать в речи диалоги. Обогащать словарь детей прилагательными. Воспитывать... |
|
В зависимости от степени речевого нарушения вся коррекционная работа делится на три этапа. На каждом этапе проводится работа по расширению словаря, формированию фразовой речи и выходу в связную речь. Вместе с тем каждый этап имеет и свои особенности. Основной... |
|
Цель: Знакомство родителей с работой всех специалистов и педагогов по развитию и коррекции речи у детей. Обучение родителей методам и приемам, развивающим речь детей. Взаимодействие педагогического коллектива с родителями как педагогическими партнерами. Выработка... |
Популярное из нового
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Числовая ромашка», Счёт до 10
20 ноября 2024 в 21:32
Фотоотчёт о занятии по рисованию ладошками и печатью...
20 ноября 2024 в 21:31
Конспект занятия для детей с ТНР 5–6 лет (с применением...
20 ноября 2024 в 21:30
Проект «Покормите птиц зимой»
20 ноября 2024 в 21:24
Сказка для детей Единорожки. Читаем ко Дню матери
20 ноября 2024 в 21:22
МААМ в соцсетях
   |
