 | Валентина Жогина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Цель: Обобщить знания детей о том, что хлеб – ценный пищевой продукт, получение которого требует большого труда. Задачи: Образовательные: [/i] - дать представления о пользе хлеба для здоровья человека; - дать первичные представления о профессии пекаря; -... |
|
Цель: учить детей ориентироваться на ограниченной территории; находить правую и левую стороны; располагать силуэты в соответствии с заданием воспитателя; отражать в речи взаимное расположение предметов ( вверху, внизу, слева, справа. Развивать внимание, умение... |
|
Воспитатели: Лобачева О. Н, Каюрова И. И. Проблема проекта : дети мало знакомы с видами декоративно-прикладного искусства. Что для этого нужно делать? Цель : формировать интерес к изучению народной культуры, чувство единства с русским народом, его традициями.... |
Старшая группа.
 |
|
Действующие лица: Ведущий Гостья Индира из Дагестана Гостья Гузель из Татарии Гостья Алеся из Белоруссии Гостья Оксана из Украины Гостья Миснэ- из хантыйского поселка Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Добро пожаловать на наш праздник Дружбы всех народов... |
|
Министерство образования и науки Челябинской области ГБОУ СПО ( ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Работа с загадкой как средство активизации словаря детей старшего дошкольного возраста методические рекомендации Троицк, 2013 г. Мялина Л. В Работа с... |
|
Тема: Воздух Где находится воздух? Оборудование • Прозрачная стеклянная банка • Мячик для пинг-понга • Лист кальки • Прозрачная емкость, наполненная водой до уровня выше банки Ход опыта 1. Положить лист кальки на дно банки 2. Положить шарик на... |
|
Сказкотерапия – метод, использующий сказочную форму для речевого развития ребенка, расширения его сознания и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим миром. Дата Тема Цель и задачи Форы работы, упражнения Октябрь 1 занятие Репка... |
|
Сказкотерапия в группе ОНР. Тема недели: «дикие звери». Сказка «Колобок». Коррекционно-образовательные: - закреплять и расширять представление о повадках диких животных; - закрепление в активном словаре качественных прилагательных; обучение навыкам... |
|
Программное содержание: -Закрепить с детьми лексические единицы по темам «Части тела», Parts of the body, «Еда», Food, «Дикие животные», Wild animals, «Игрушки», Toys. Закрепить ситуативный диалог «Знакомство», «В магазине». -Введение и закрепление речевых образцов:... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Формирование у дошкольников семейных ценностей»
17 сентября 2024 в 20:16
«Мелодия звуков»
17 сентября 2024 в 20:14
Моделирование как педагогическая технология
17 сентября 2024 в 20:14
Конспект занятия по ПДД (дети старшего возраста) Тема:...
17 сентября 2024 в 20:07
Рекомендации для родителей «Как проводить с дошкольником...
17 сентября 2024 в 20:05
МААМ в соцсетях
  |
