Ольга Перевезенцева
В гостях у светофора. Физкультурный досуг в средней группе.
▼ Скачать + Заказать документы
В гостях у светофора.
Физкультурный досуг в средней группе.
Подготовила: инструктор по фк Перевезенцева О. В.
Задачи:
- совершенствовать двигательные способности детей, формировать двигательные умения и навыки;
- в игровой форме развивать основные физические качества (силу, быстроту, выносливость);
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
- знакомить детей с дорожными знаками
-воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения;
-воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений, доставить детям чувства радости.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
Предварительная работа: беседа о дорожных знаках и правилах дорожного движения, чтение и заучивание наизусть тематических стихов.
Оборудование: гимнастические палки, цветные флажки обручи по кол-ву детей; 6 цветных пластиковых кубиков; 2 туннеля макеты светофора, дорожных знаков.
Ход досуга:
Дети в колонне по одному идут в обход по залу, останавливаются в его центре.
Инструктор: Ребята у нас сегодня физкультурный праздник «В гостях у светофора».
На дорогах с давних пор
Есть хозяин светофор
Перед вами все цвета
Вам представить их пора. (Е Елюшкина)
Инструктор: Ребята какие цвета есть у светофора? (Показывает его макет.)
Дети: Красный, желтый и зеленый.
Инструктор: Правильно.
Загорелся красный свет.
Стой, вперед дороги нет!
Желтый глаз твердит без слов:
«К переходу будь готов!»
На зеленый свет – вперед!
Путь свободен переход. (Е. Елюшкина)
Инструктор: А зачем нужен светофор?
Дети отвечают:
Правильно, чтобы регулировать движение транспорта, давать возможность пешеходам переходить дорогу. А еще на дорогах стоят дорожные знаки. Давайте вспомним, что они означают?
Инструктор: раздает детям макеты дорожных знаков. Дети показывают дорожные знаки и читают тематические стихи:
Дети:
Мы - важные знаки,
Дорожные знаки.
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте
И их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
1-й ребё нок:
Я - знак перехода!
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход:
Подземный и наземный,
Прохожий, на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт!
2-ой ребё нок:
А я знак поворота!
На двух колёсах я качу.
Двумя педалями верчу.
Держусь за руль, гляжу вперёд
И вижу - скоро поворот!
3-й ребё нок:
Как дошёл до осевой,
Не спеши идти - постой,
Это остров безопасный,
На широкой мостовой!
4-й ребё нок:
Людям я служить готова,
Отведу от них беду,
Пешеходов образцовых
Через улицу веду!
У любого перекрёстка
Зебру встретить очень просто -
Зебра не лягнёт копытом.
Зебра не мотнёт хвостом -
Растянулась полосатым,
Через улицу мостом!
Молодцы, ребята знаете дорожные знаки. Но все же самый главный на дороге – светофор.
Игра «Цветные автомобили» Дети в колонне по одному с обручами в руках бегают по залу. Ведущий держит в руках три цветных флажка – красный, желтый и зеленый, имитируя светофор. Когда он поднимает вверх желтый флажок, дети шагают на месте, красный – стоят, зеленый – продолжают движение по кругу.
Инструктор: Ребята, никогда не забывайте сигналы светофора!
Соревнование «Подземный переход» дети стоят в двух колоннах у стартовой черты. Перед ними на полу лежат два туннеля. По сигналу два участника проползаю через туннель добегают до ориентира и бегом также через туннель возвращаются обратно. И так все дети группы.
Соревнование «Красный, желтый, зеленый».
В корзине на стартовой черте лежат кубики (красного, желтого, зеленого цвета по количеству участников).
По сигналу. Взяв в руки по кубику, участники по очереди бегут до ориентира и выкладывают из кубиков светофор на полу. Соревнования заканчиваются, когда все светофоры будут выложены.
Игра «Найди себе пару с флажком» У детей в руках по одному из дорожных знаков. Дети под музыку бегают по залу врассыпную. Как только музыка стихает, нужно найти себе пару с таким же дорожным знаком.
Игра «Сложи зебру»
Дети делятся на две команды. На полу перед каждой командой лежит гимнастические палки. По сигналу команды строят свой пешеходный переход (зебру). Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Инструктор: Ребята а теперь послушайте стихотворение О. Бедарева «Если бы….» читает стихотворение:
Идет по улице один довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет: на светофоре красный свет.
Для пешехода нет пути, сейчас никак нельзя идти!
– Мне наплевать на красный свет! – промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идет не там, где надпись «переход»,
Бросая грубо на ходу: – Где захочу, там перейду.
Ребята, это стихотворение о том, что на дороге есть правила для водителей и пешеходов и их нужно обязательно соблюдать, чтобы не случилось дорожно-транспортного происшествия. И вы всегда будьте внимательными и осторожными на дороге.
Наш праздник подошел к концу, до новых встреч!
