Конспект занятия по математике в младшей группе «В гости к ежикам»

Суворова Татьяна
Конспект занятия по математике в младшей группе «В гости к ежикам»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по математике в младшей группе

Программное содержание

I

• Продолжать учить детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент

• Упражнять детей в группировке предметов по величине

• Упражнять в пространственной ориентировке от себя (вертикальное и фронтальное направление)

II

• Учить использовать в речи слова «много», «один», согласуя их с существительными в роде, числе и падеже

• Совершенствовать умение отображать в речи с помощью предлогов (на, под, за, в, и др.)местонахождение вещей.

Публикация «Конспект занятия по математике в младшей группе „В гости к ежикам“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Конспекты по математике, ФЭМП
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

• Продолжать учить называть общий признак величины

III

• Развивать мышление, способность к обобщению, классификации.

• Развивать общую и мелкую моторику, тактильное восприятие

• Воспитывать заботливое отношение к животным

•

Материал : мягкая игрушка ежик (без колючек, прищепки по количеству детей, бумажные листики 2х размеров, игрушки (куклы бибабо),

Лиса, волк, медведь, елочки, пенечки, матерчатый мешочек, игрушки грибочки.

Ход занятия

Воспитатель- Ребята мы сегодня отправляемся на прогулку в лес

Дети - Выстраиваются в колонну

Воспитатель - Внимание слушайте слова. Старайтесь двигаться дружно, не обгоняйте друг друга

Зашагали ножки топ-топ-топ

Прямо по дорожке топ-топ- топ

Ну-ка веселее топ-топ-топ

Вот как мы умеем топ-топ-топ.

Побежали ножки

По ровненькой дорожке убегают, убегают

Только пяточки сверкают

Дети попадают в лес

Воспитатель - Дети, посмотрите на ежика. Чего у него нет? (колючек)

-Ежик, где же твои колючки

-Еж

-Я их дома забыл

Воспитатель

-Поможем ежику вернуть колючки на спину? (предлагает детям надеть по одной колючке-прищепке-колючке на спину ежику)

Воспитатель

-Катя сколько ты колючек одела ежику на спинку?

А у тебя, Вова сколько колючек в руке?

Воспитатель

-Молодцы ребята! Погладьте ежика по спинке. Какой он стал? (колючий)

Каждый из вас прикрепил только по одной колючке, а у ежика их на спинке стало много!

Воспитатель

-Что ж ты еж такой колючий?

Это я на всякий случай!

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки да медведи!

-Дети, зачем нужны ежику иголки?

Дети -Что бы защищаться от врагов

Воспитатель предлагает детям поиграть

Дети изображают ежиков, ползают по группе на четвереньках. Когда воспитатель

Воспитатель показывает игрушку (лису, волка, медведя, дети должны сгруппироваться и сидеть неподвижно. (игра повторяется 2-3 раза)

На ковре рассыпаны листочки двух размеров-осенние листочки. (приготовлены две коробочки большая и маленькая).

Воспитатель

Ежик собирает в лесу осенние листочки, что бы приготовить себе на зиму мягкую постель. Давайте поможем ежику!

Воспитатель выставляет две коробочки.

Дети соберите и разложите листья по коробочкам. Какой листик такого и размера должна быть коробочка

Индивидуальная работа

Какого размера у тебя листочек? В коробку какого размера нужно положить это листик?

Еж

-Спасибо ребята, за помощь!

Воспитатель

Ежик, почему ты вдруг загрустил?

Еж

-Я шел на встречу с вами со своими друзьями, а они по дороге разбежались от меня и спрятались.

Воспитатель

-Ребята, поможем ежику найти друзей?

Дети ищут по группе ежей, найдя их приносят воспитателю.

Воспитатель спрашивает каждого ребенка : «Где прятался ежик»? (на пеньке, под пеньком, под елочкой за деревом, в норке и т. д.)

Воспитатель берет в руки ежика у которого на спинке мешочек

-А что же у тебя в мешочке?

-Я собрал грибочки для друзей ежат. Хотите посмотреть?

Воспитатель достает грибочки показывает детям.

Воспитатель

-Ой, ежик у тебя тут в мешочке еще и листики есть. Сейчас с ребятами мы достанем только грибочки и сложим их в корзину.

Воспитатель Найдите для ежика грибок

Дети по очереди опускают в руку мешочек и отыскивают грибок среди других игрушек, кладут в корзину. Дети говорят,что достали один грибок.

Воспитатель

-Каждый достал по одному грибочку, а в корзине их стало много! Сколько грибов в корзине?

Дети – Много

Воспитатель

-Пора нам прощаться с ежиком и возвращаться в детский сад. Давайте споем ежику песенку на прощание. (сажает ежика в круг)

Хороводная игра:

Шли по лесу не спеша

Вдруг увидели ежа

Ежик, ежик,мы друзья,

Дай погладить нам тебя!

(все наклоняются и ласково гладят ежика, прощаются с ежиком)