Евгения домникова
Уголок народно-прикладного искусства
▼ Скачать + Заказать документы
Народно-прикладное искусство - одно из средств эстетического воспитания – помогает формировать художественный вкус, учит видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве. Народное искусство, национальное по содержанию, способно активно воздействовать на духовное развитие человека, на формирование патриотических чувств.
Публикация «Уголок народно-прикладного искусства» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» ноябрь 2016
Приобщение детей дошкольного возраста к искусству осуществляется посредством создания красивого интерьера групповой комнаты, в оформлении которой включены произведения народного творчества. Немаловажное место занимает знакомство с народно-прикладным искусством, подбор наглядного материала, и конечно занятия декоративной лепкой и роспись готовых изделий. Всё это способствует художественному воспитанию детей, так как в основе народного искусства – симметрия и ритм.
Предметы народного творчества многообразны. Это могут быть игрушки из дерева, глины, посуда ковры, кружева, лаковая миниатюра и т. д. Каждое изделие несёт в себе добро, радость, фантазию, увлекающую детей.
Для того чтобы народное декоративно-прикладное искусство вошло в быт группы, радовало детей, расширяло их понятие, воспитывало вкус нужно располагать достаточным количеством предметов народного творчества.
В нашей группе я организовала уголок народно-прикладного творчества: игрушки, посуда, доски изготовленные, и расписанные своими руками. Художественные изделия демонстрируются детям во время бесед о народных умельцах, используются на занятиях.
Детей увлекает простота формы, содержание игрушек, яркость оформления, ощущение гладкой, приятной для руки поверхности, в результате чего дети создают свои декоративные работы: игрушки, посуду, пластины украшенные орнаментом по типу изразцов.
Декоративная лепка способствует приобретению умений работать с глиной, красками, соответствующими инструментами, так как узор наносится специальными печатками, стеками. Соответственно идёт развитие мелких мышц кисти ребёнка, ребёнок учится работать кончиками пальцев, что делает их более чувствительными.
Желания детей создать красивый предмет и украсить его во многом зависят от интереса воспитателя к работе ребёнка. Я внимательно рассматриваю работу ребёнка, показываю её другим детям, предлагаю рассказать, как удалось сделать такую красивую игрушку. Подвожу ребёнка к желанию сделать свою работу как можно интереснее, красивее.
И конечно, чтобы заинтересовать и увлечь детей изделиями народных мастеров воспитателю нужно самому знать народные промыслы, историю их возникновения, знать к какому народному промыслу относится та или иная игрушка, уметь увлекательно рассказать о мастерах, которые делают игрушки.
В нашем уголке народно-прикладного искусства находятся предметы, которые могут быть использованы в работе с детьми.
Дымковские игрушки. Пластичной формы, необычные по яркости и узоры. Это живые, праздничные, пышные по лепному оформлению и росписи куклы барыни франтихи, кони, индюки с пышными хвостами и др. Основные элементы орнамента являются комбинации из кружков, точек, линий волнистых и прямых.
Филимоновские игрушки. У всех игрушек упругие тела, длинные или короткие ноги, вытянутые шеи с маленькими головками.
Все игрушки очень веселы, и когда их много - это праздник. Роспись яркая, и в основном преобладает жёлтый, красный, оранжевый, зелёный, синий и белый цвета.
Роспись игрушек традиционна: коней, коров, баранов, петухов окрашивают полосами, а фигурки людей расписывают, используя все элементы в самых различных сочетаниях.
Если смотреть на собранные вместе филимоновские игрушки, то невольно появляется радостное настроение. Игрушки полыхают огнём, переливаются всеми цветами радуги.
Каргопольские игрушки. Рядом с яркими, звонкими по цвету дымковскими и филимоновскими игрушками пластика фигурок этого северного края может показаться суровой. Это первое впечатление создаётся из-за того что в цветовую гамму росписи входят чёрные тёмно-зелёные и коричневые цвета. Однако сейчас мастера для оживления игрушек вносят жёлтый, голубой и оранжевый цвета.
Основными элементами орнамента являются комбинации из пересекающихся линий, кругов, веточек без листьев, ёлочек точек полос.
Для каргопольских игрушек характерна условность в трактовке образа по форме, пропорциям и окраске. Все фигуры несколько приземистые, с короткими руками и ногами. Туловище удлинённое, толстая и короткая шея, и сравнительно большая голова.
Тверская (Калининская) игрушка. Декоративные игрушки в особой гамме цветов эмалевых красок: синий, голубой, белый, чёрный, зелёный. Узор состоит из мазков, кругов и точек, которые создают праздничный декор.
Кроме росписи игрушка украшена налепами, которые хорошо связываются с её основной формой. Фоном игрушки является цвет обожжённой глины.
Гжель: декоративная посуда и игрушки. Изделия гжели славятся благодаря неповторимости рисунка и формы. Гжельский фарфор легко узнать по синей росписи на белом фоне.
Однако синева узоров не однотонна, а в полутонах и оттенках синего и голубого цвета.
Наносится узор мазками и линиями, а в орнамент рисунка входят листья и цветы: ромашки, колокольчики, васильки, розы, тюльпаны, колокольчики.
Хохломские изделия: чаши, миски, ложки и др. Изготовлены из липы, ольхи, осины, покрытые алюминиевым порошком, и расписаны яркими красками. В печи серебряные предметы от жара превращаются в золотые.
Хохломские изделия украшает растительный узор, в основу которого легли стебли-завитки, пушистая травка, цветы, ягоды, листья. Так же в узор включается изображения птиц и рыб.
Городецкие изделия: ложки, солонки, разделочные доски и др. Роспись яркая, живописная. Это букеты, гирлянды цветов, птиц с необычными хвостами, гордый конь с изогнутой шеей. Основной мотив – цветок.
Фон предмета чаще не окрашен, имеет цвет дерева, но встречаются композиции на чёрном, красном и зелёном фоне.
Наш уголок народно-прикладного искусства.