 | Оля Оля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Мокрушина Л. А. Речь – одна из основных линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает больше возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а так же оказывает огромную помощь в... |
|
Программное содержание: 1. Развитие действия построения наглядной модели сказки. 2. Развитие речи: Подбор синонимов. Материал: Текст рассказа « Как Томка научился плавать». Наборы цветных карандашей и листы бумаги ( по одному на каждого ребёнка. Ход занятия. 1.... |
|
Цель: развитие познавательной и продуктивной деятельности детей. Задачи: • Познакомить с русской народной сказкой «Заюшкина избушка»; • продолжить работу по формированию интереса к книге; • активизировать мыслительную и речевую деятельность детей вопросами... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Программное содержание: 1. Развитие воображения: Сочинение сказок и историй с опорой на модель. 2. Развитие речи: Самостоятельное построение связного и выразительного речевого высказывания. 3. Развитие умения выражать свое отношение к персонажам сказок и историй с... |
|
Цель – Познакомить детей со стихотворением З. Александровой «Дозор» Задачи: а) Приучать детей воспринимать большое по объему стихотворение на слух, соотносить услышанное с иллюстрациями. б) Анализировать поступки героев. Отвечать на вопросы воспитателя по содержанию... |
|
ход занятия: Начало. Эмоциональный настрой Воспитетель: Ребята, посмотрите у нас сегодня гости, скажем Здравствуйте! - У нас сегодня ознакомление с художественной лит-рой, занятие общения. Приятно общаться с человеком веселым, доброжелательным. Начнем занятие с... |
|
Пояснительная записка Данная рабочая программа по образовательной области «Чтение художественной литературы» разработана на основе авторской комплексной общеобразовательной программы «ДЕТСТВО» Т. С. Бабаевой и методические рекомендации Ушаковой О. С. «Ознакомление... |
|
Конспект НОД по ОО «Чтение художественной литературы» для детей старшего дошкольного возраста "Путаница в стране сказок". Ст. воспитатель Семенова А. А. Цель: Закреплять знания детей по сказкам, их авторам и героям Задачи: - развивать у детей память, внимание,... |
|
Цель:Воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру средствами поэзии, музыкальных и ритмо-речевых игр. Формирование творческих проявлений в изобразительной деятельности. Задачи: Закрепить и упорядочить накопленные детьми представления об осени (... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность « Чтение художественной литературы» для детей старшего возраста. Тема: «Сказание о Петре и Февронии». Задачи: Образовательные: -формирование представлений об образцах древнерусской литературы ( на примере «Сказания о... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс доя родителей
27 ноября 2024 в 07:25
Конспект занятия с детьми второй младшей группы...
27 ноября 2024 в 07:21
12- Ноября Синичкин День
27 ноября 2024 в 07:17
Проект «День Матери» в группе раннего возраста
27 ноября 2024 в 07:17
Заняти по рисованию с детьми 6 лет «Свет и тень» тема...
27 ноября 2024 в 07:13
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
