Марина Горбаткова
Тематическое занятие «Чебурашка — лучший друг человека». Фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Эдуард Успенский говорит:
Темочки:
"Я пришел в гости к другу, а его маленькая дочка примеряла пушистую шубу, которая тащилась по полу, Девчонка постоянно падала, запинаясь о шубу. И её отец после очередного падения воскликнул: «Ой, опять чебурахнулась!». Это слово врезалось мне в память, я спросил его значение. Оказалось, что «чебурахнуться» — это значит «упасть». Так и появилось имя моего героя".
Чебурашка – больше, чем просто герой сказок и мультфильмов. Это – одна из любимых игрушек каждого ребёнка нашей страны, символ счастливого детства, доброты и дружбы. А с 2004 года и по сей день – ещё и официальный талисман олимпийской сборной России. 20 августа у Чебурашки день рождения : эту дату назначил сам автор персонажа – Эдуард Успенский. В очередной тематический день устроим познавательное занятие и маленький праздник в честь Чебурашки.
Добродушный Чебурашка понравился детям и взрослым не только в нашей стране, но и по всему миру. Особенно после того, как о нём начали снимать мультфильмы.
Маленький экзотический зверек с большими ушами – это сказочное отражение ребенка. С одной стороны, он – нуждающийся в защите и опеке взрослого товарища (крокодила Гены, а с другой – это детская мудрость и непосредственность.
Ребята старшей группы на тематическом занятии много узнали о герое Чебурашке,с помощью психогимнастических упражнений смогли скрепить свои дружеские отношения между собой. Разгадали загадки по технике безопасности об опасности электроприборов,поиграли в подвижные игры с Чебурашкой и на стульях с мандаринами. Под веселые песенки крокодила Гены проводились физкультминутки и в завершении занятия дети создавали фото Чебурашки на листах бумаги. Ребята были разделены на подгруппы:первая (среднего возраста)-раскрашивали цветными карандашами и восковыми мелками герое нашего занятия,а вторая (дошкольная группа)- с помощью пластилинографии смогли тоже украсить Чебурашку и преобразить как будто живого.
Таким образом,мы смогли скрепить дружеские отношения детей,развить чувство жалости и сопереживания и быть просто «людьми».В дальнейшем планируем продолжать работать над этим.
