Тематическое планирование во второй младшей группе. Декабрь

юлия кожемяченко
Тематическое планирование во второй младшей группе. Декабрь
▼ Скачать + Заказать документы

4 неделя ДЕКАБРЯ «Новый год»

ПН 9.00-9.15 ОО «Познавательное развитие»

(предметное / природное окружение/ явления общественной жизни)

Тема «Новый год у ворот» (конспект)

Задачи:1. расширить представление детей о Новогоднем празднике

2. развивать интонационную выразительность речи

3. Воспитывать любовь к традициям 1. беседа «Скоро, скоро Новый год»

2. отгадай загадку «времена года»

3. Д/и времена года»

4. чтение стих. О Новом годе

1. разучивание потешки «Ёжик»

2. самостоятельная игровая деятельность

Публикация «Тематическое планирование во второй младшей группе, Декабрь» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на декабрь
• Планирование. Планы работ
• Темочки

3. чтени. Сказки «Мороз и заяц»

15.45-16.00 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка

По плану муз. работника

ВТ 9.00-9.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Рисование

Тема : «Варежки для Деда Мороза» нетрад. рисование (конспект)

Задачи: 1. Формировать умение рисовать при помощи ватных палочек.

2. Развить внимание и восприятие цвета.

3. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. 1. беседа «Что нам нравится зимой?

2. игра «Зимние забавы»

3. Д/и «Собери узор»

4. чтение худ. Лит. Заяц, косач, медведь и дед мороз 1. с/р игра «Строители»

2. мастерская Деда Мороза –изготовление игрушек для оформления группы

3. чтен. Худ. лит. «Мороз Иванович»

10.50-11.05 ОО «Физическое развитие» (на воздухе)

По плану физинструктора

СР

08.55-9.05 ОО «Физическое развитие» По плану физинструктора 1беседа «что я хочу в подарок от Деда Мороза?»

2. Д/и «чудесный мешочек»

3. чтение худ. лит. Зимовье зверей

1 игра «снеговика сложи и об этом расскажи»

2. игра «когда это бывает»

3. артикул. гимнас.

9.15-9.30 ОО «Речевое развитие» Чтение художественной литературы /развитие речи

Тема : К. Чуковского «Елка» (конспект)

Задачи: 1. Познакомить детей с новым авторским произведением, развивать интерес к поэтическому слову.

2. Учить отвечать на вопросы воспитателя по содержанию полными предложениями, слушать ответы других детей.

3. Воспитывать любознательность, внимание

9.40-9.55 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка

По плану муз. работника

ЧТ 9.00-9.10 ОО «Познавательное развитие» : ФЭМП

Занятие 8

Тема : Сравнение

Задачи: продолжить учить детей сравнивать знакомые предметы по величине

2. формировать умения различать и называть пространственные направления от себя (справа, слева, вверху 1. беседа «как нужно одеваться зимой?

2. Д/и «Одень Машу»

3. чтен. худ. лит Девочка со спичками

1. беседа «Правила поведения при сезонных изменениях погоды».

2. мастерская Деда Мороза –изготовление игрушек для оформления группы

3. чтен. Худ. лит. Лисичка-сестричка и волк

09.25-09.40 ОО «Физическое развитие»

По плану физинструктора

ПТ 9.00-9.10 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Лепка

Тема : «Снеговичок» (конспект)

Задачи:1. Формировать умение лепить предметы, состоящие из 2 шариков. 2. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.

3. Воспитывать желание приходить на помощь другу. 1. беседа ««Расскажем зайке, почему нельзя есть сразу все конфеты из новогоднего подарка»

2. Игровое упражнение «Снежная метель».

3. чтение сказки «Лиса и волк 1. кукольный театр «Зимовье зверей»

2. Самостоятельная деятельность в центрах активности.