Галина Тевановна
Сценарий тематического дня «День отца в России» для детей 5 лет группы компенсирующей направленности
Цель:
Формирование у детей уважительного отношения к отцу, развитие семейных ценностей и привлечение внимания к роли отца в воспитании ребёнка.
Задачи:
Познакомить детей с традицией празднования Дня отца в России.
Развивать эмоциональную связь с родными.
Способствовать развитию речевых навыков и памяти.
Формировать положительное отношение к семейным праздникам.
Подготовка к мероприятию:
Заранее подготовить детские рисунки, поделки или открытки для пап.
Подготовить простые атрибуты для игр (мячики, кегли, конусы).
Подобрать стихотворения и песни о папах.
Украсить зал плакатами или фотографиями, символизирующими праздник (например, плакат с надписью: «Папа — мой герой!»).
Подготовить медали или значки «Лучший папа» для детей, чтобы они могли передать их своим отцам.
Ход мероприятия
Вступительная часть «Познакомимся с праздником»
Дети собираются в круг, воспитатель начинает беседу:
Воспитатель:
Ребята, сегодня у нас особенный день — мы будем отмечать «День отца». Этот праздник посвящён нашим папам, которые всегда заботятся о нас, помогают и защищают. А кто может рассказать, что делает ваш папа для вас? (Ответы детей: папа играет, гуляет, чинит игрушки и т. д.)
Как вы думаете, что мы можем сделать, чтобы порадовать пап? (Ответы детей: нарисовать рисунок, спеть песню, сказать, как мы их любим.)
А сегодня мы приготовили для пап интересные игры, стихи и даже сюрпризы!
Ритуал приветствия:
Дети вместе с воспитателем произносят: «Папа, папочка родной, самый лучший — он герой!» и хлопают в ладоши.
Творческая часть — Чтение стихов и песен о папах
Каждый ребёнок выходит по очереди и рассказывает короткий стих о папе. Если дети чувствуют себя неуверенно, воспитатель помогает и произносит строчки вместе с ними.
Примеры стихотворений:
"В воскресенье на прогулку
Вместе с папой я хожу.
Чтобы он не потерялся
За руку его держу!"
"На ладони папиной
Страшная царапина.
Ох какой же папа смелый,
Я б давно уже ревела!"
После стихов дети исполняют песню о папе (например, песню "Папа может, папа может всё, что угодно…").
Игра «Найди папину вещь»
Воспитатель показывает детям несколько изображений предметов, которые часто используют папы (например, молоток, отвертка, машинка, часы, ключи и т. д.). Затем воспитатель прячет одну из этих карточек за ширму или под стул.
Воспитатель:
Папа потерял одну свою вещь. Давайте вместе посмотрим, что пропало!
Дети должны определить, какой предмет пропал. После нахождения предмета воспитатель объясняет, для чего папа его использует (например, "Папа использует отвертку, чтобы чинить игрушки" или "Ключи, чтобы открыть машину").
Коллективная игра «Кто сильнее и ловчее?»
Дети делятся на две команды и участвуют в простых соревнованиях:
Перетягивание каната
Дети с одной стороны, а воспитатель или помощник с другой (можно регулировать силу, чтобы дети не переутомлялись).
Задание: Перетянуть канат на свою сторону.
Эстафета «Папа-строитель»
Дети переносят мягкие кубики или подушки на "строительную площадку", по одному кубику за раз.
Воспитатель:
Представьте, что вы строите дом для папы! Постройте стену, чтобы папа мог её увидеть!
Игра «Попади в цель»
Дети бросают мягкие мячики в корзину или обруч, пытаясь набрать как можно больше "очков".
Воспитатель:
А теперь покажите, какие вы меткие! Кидайте мячики в корзину, чтобы набрать много очков для своей команды!
Творческая часть — «Портрет папы»
Воспитатель раздаёт детям заранее подготовленные карточки с шаблонами лиц. Дети получают задание раскрасить "портрет папы", используя цветные карандаши или фломастеры. Важно, чтобы дети использовали готовые шаблоны, чтобы не отвлекаться на сложные задачи.
Воспитатель:
А теперь нарисуйте своего папу! Какого цвета у него волосы? А глаза? Улыбается ли он? Мы сделаем лучшие портреты для наших пап!
Физкультминутка «Суперпапа»
Дети под ритмичную музыку выполняют движения, подражая супергерою-папе:
"Папа сильный" — дети показывают "мускулы", сгибая руки в локтях.
"Папа быстрый" — бегут на месте.
"Папа ловкий" — прыгают через воображаемые препятствия.
"Папа обнимает" — обнимают себя и машут руками, как будто обнимают кого-то.
"Папа весёлый" — выполняют наклоны и кружатся.
Воспитатель:
Представьте, что вы папы-супергерои! Попрыгайте и побегайте, как они!
Завершение мероприятия — Вручение подарков
Воспитатель подводит итог мероприятия:
Ребята, вы сегодня так старались, показали, как любите своих пап и какие вы умные и сильные! Давайте ещё раз скажем: "Папа — мой герой!"
Дети вместе повторяют: «Папа — мой герой!»
Воспитатель вручает детям заранее подготовленные открытки или поделки, чтобы они могли передать их своим папам дома. Также каждому ребёнку раздаётся символическая медалька "Папина гордость".
Музыкальное завершение
Дети танцуют под весёлую музыку, можно провести небольшой флешмоб или сыграть в игру "Передай мячик" — дети передают друг другу мяч, пока звучит музыка. Когда музыка останавливается, тот, у кого оказался мяч, говорит: "Мой папа самый лучший!"
Общее фото:
Дети фотографируются с портретами своих пап и плакатом «Папа — мой герой!».
