Конспект занятия «Осеннее приключение Ёжика»

Елена Сергеевна Безродняя
Конспект занятия «Осеннее приключение Ёжика»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятия.

В: Ребята, посмотрите, что Вы видите необычного сегодня в группе?

Ответы детей.

В: А как Вы думаете, откуда они появились?

Ответы детей.

В: Ребята, а я знаю, где мы можем найти ответ на наш вопрос – в Киндер Сюрпризе. Он нам всегда во всем помогает. Давайте к нему подойдем. Посмотрите, кто это в нем спрятался?

Как Вы, думаете?

Ответы детей.

В: Что-то, ребята, Ёжик какой-то грустный. Он хочет нам что-то сказать.

Ежик, что у тебя случилось? Откуда листья появились? Расскажи нам.

Ёжик: Здравствуйте, ребята. Я гулял в лесу и нашел много-много яблочек. И хотел угостить своих друзей ежат. Но тут наступила ночь. Я очень испугался и решил спрятаться у Вас в группе. А яблоки я где-то спрятал, а где спрятал забыл… И найти теперь их не могу. Помню только, что спрятал их под большим ворохом листьев. А Вы, мне сможете помочь отыскать яблочки?

Ответы детей.

В: Ребята, какие Вы молодцы, что согласились помочь Ёжику. Пойдемте, поищем яблочки. Вы, помните, что он сказал? Что он спрятал яблочки под большим ворохом листьев.

Дети ищут по группе яблочки.

(Находим одно яблочко).

В: Ребята, друзей у Ёжика много, а яблочко только одно. Как мы можем помочь Ёжику? Как Вы думаете?

Ответы детей.

В: Ёжик, а у тебя есть портреты друзей?

Ежик: Да. Есть. Вот они. Но сначала я хочу Вас пригласить на полянку поиграть.

Физминутка.

В: Ну, а теперь, ребята, выбирайте портрет ёжика, который Вам понравился и присаживайтесь за столы. Мы слепим много яблочек для нашего лесного гостя.

Техника лепки.

В: А, чтобы яблочко у нас было красивое, мы слепим и листочек. Вы можете слепить не одно, а несколько яблочек и прикрепить их на спинку ёжика.

Ёжик: Спасибо, ребята, что Вы помогли мне и моим друзьям. Теперь и у них тоже есть яблочки.

В: Ребята, выходите сюда на коврик. Какие Вы были молодцы! Если и Вам понравилось помогать Ёжику, то похлопайте в ладоши.