Проект «Река времени — река Сить» в подготовительной группе

Анна Осипова
Проект «Река времени — река Сить» в подготовительной группе
▼ Скачать +Заказ

Вид проекта : краткосрочный (1 неделя) с 04.09.2023 по 08.09.2023

Тип проекта : познавательный, информационно – творческий.

Участники проекта : воспитатели, дети подготовительной группы, родители.

Возраст детей: 6-7 лет.

Место проведения: МДОУ Детский сад Солнышко Сонковского муниципального округа Тверской области

Актуальность проблемы проекта :

Публикация «Проект „Река времени — река Сить“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Путешествие в прошлое, история предметов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2023

Детям дошкольного возраста легче понять историю своей страны, начав её изучение с истории своей семьи. Рассказы об участии в событиях того времени можно считать первым шагом в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста.

В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился.

Патриотизм, применительно к ребенку старшего дошкольного возраста, определяется, как потребность участвовать во всех делах на благо семьи, детского сада, родного города, Родины, наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, чувство собственного достоинства и осознание себя частью окружающего мира.

Данной актуальностью также является воспитание в детях чувства патриотизма как важнейшего духовно - патриотического качества; воспитание уважения к истории своей Родины; формирование у дошкольников знаний битвы на реке Сить.

Проблема: дети мало знают об истории родного края

Цель проекта : Воспитание нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста.

Задачи проекта :

Для детей:

1. Расширять знания о битве, о защитниках, о функциях армии.

2. Познакомить с именами и подвигами героев, принимавших участие в битве с монголо-татарами.

3. Развивать речь детей, обогащать словарный запас через пословицы, стихотворения.

4. Увековечивание памяти о переломном сражении становления Руси.

5. Воспитывать в детях гордость за историческое прошлое Родины, любовь и уважение к своему народу.

Для педагогов:

• Создать условия для патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

• Повысить уровень педагогической компетентности в вопросах нравственно-патриотического воспитания детей.

• Обобщить и распространить педагогический опыт

• Для родителей:

• Повысить уровень компетентности по теме патриотического воспитания детей.

• Формировать активную позиции родителей в воспитании патриотических чувств у детей.

Привлечь родителей совместно с детьми к участию в конкурсе рисунков, посвящённых 785 –летию битвы на реке Сить.

Ожидаемые результаты по проекту

Для детей:

- проявление познавательной активности;

-дети ознакомятся с историческим прошлым своего народа, своего края;

- у дошкольников сформируется эмоционально - положительное отношение к воинам, их смелости, выносливости, мужеству.

Для воспитателей:

Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей по воспитанию у детей социально – нравственных отношений.

Для родителей:

Расширение партнёрских отношений с педагогами.

Содействие в сборе материалов для обогащения развивающей среды по патриотическому воспитанию

Повышение педагогической культуры.

Проявление интереса к совместной деятельности с детьми, воспитателями.

Вывод:

Наш проект поспособствовал повышению уровня компетентности родителей по теме патриотического воспитания детей. Большинство родителей нашей группы заняли активную позицию в воспитании патриотических чувств у детей и приняли активное участие в конкурсе рисунков, посвящённых 785 –летию битвы на реке Сить. Участие ребят старшей группы в этом проекте показало, что события прошлых лет вызывают интерес и у современных детей. Планируем и дальше продолжать знакомство с историей родного края.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Подбор материала педагогами для реализации проекта.

Беседа с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству.

Подбор литературы: познавательной, публицистической, художественной для взрослых и детей.

2. ОСНОВНОЙ ЭТАП

Образовательная деятельность:

Взаимодействие с родителями:

Оформление стенда «К 785-летию битвы на реке Сить».

Сбор материалов для оформления уголка в группе «По страницам битвы».

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Создание видеоролика о проделанной работе (фотоотчет).

Понедельник

-НОД по познавательному развитию «Река времени» (Приложение 1)

-Информационный блок: Знакомство с историческим прошлым нашей малой Родины «Битва на реке Сить»

-Рассматривание иллюстраций «Русские воины»

-Конструирование «Крепость»

-Работа с родителями: вручение информационного буклета «785 лет битве на реке Сить»

Вторник

-художественно-эстетическое развитие -Аппликация «Щит воинской славы» (Приложение 2)

-Рассматривание фотографий с. Божонка «Битва на реке Сить»

-Чтение стихотворений местных поэтов А. Антонов «К 775-летию Ситской битвы», Ю. Колосов «Ситская битва», В. Маркова «Я творю с тобою Сить», С. Цветков «Все помнишь Сить река»

-Познавательная беседа «Мой родимый край» (Приложение 3)

-Сюжетно-ролевая игра «Мы русские богатыри» (Приложение 4)

-Работа с родителями: «Беседа с участницей экспедиции 1999г. Старостиной Н. С.». Знакомство со статьёй в газете «Сонковский вестник»

Среда

-художественно-эстетическое развитие -лепка «Богатырский щит» (Приложение 5)

-Просмотр видео- фильма Сонковский район «Битва на реке Сить»

-Дидактическая игра «Сложи герб из фрагментов», «Где находится памятник?» (Приложение 6)

-информационный блок. Статья из газеты Сонковский вестник «Село Божонка: век за веком» (Приложение 7)

-Работа с родителями: предложить родителям совместно с детьми посетить памятные места с. Божонка

Четверг

-экскурсия в краеведческий информационный центр п. Сонково

-Разучивание пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов (Приложение 8)

- просмотр презентации «Река времени-река Сить»

-Беседа на тему «Защитники Земли русской» (Приложение 9)

-Работа с родителями: привлечь родителей совместно с детьми к участию в конкурсе рисунков, посвящённых 785 –летию битвы на реке Сить.

Пятница

- Оформление выставки рисунков, посвященные 785-летию битвы на реке Сить

-информационный блок. Статья из газеты Сонковский вестник «Село Божонка: переплетение эпох». (Приложение 10)

-Рассматривание карты -схемы боя на реке Сить

-Викторина о Ситской битве (Приложение 11)

-Работа с родителями: оформление стенда «Историческая память глазами детей» (фотоотчёт) (Приложение 11)