Елена Лысенкова
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Откуда пришла к нам кукла?»
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание:
Учить детей изготавливать куклы из ткани, развивать речь, фантазию, мышление.
Воспитывать уважение к истории, бережное отношение к игрушкам.
Материал: образец готовой игрушки, лоскутки, ножницы, нитки.
Ход занятия:
Ребята, а вы любите играть?
А во что? (ответы детей)
Сегодня мы с вами поговорим о кукле. А вы знаете как появилась кукла?
Давным давно наши пра–бабушки и пра-
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
едушки жили среди природы. Она их кормила, давала тепло, одевала, лечила. И люди верили,что если задобрить солнце, ветер, мороз, грозу, дождь, то тогда погода будет благоприятной ведь именно от этого зависело самое главное.
-а что самое главное было для тех кто жил и работал на земле (хороший урожай, чтобы прокормить семью)
Как можно задобрить солнце, ветер, дождь?
(Устроить праздник, спеть песню, сделать подарок)
Люди готовы были отдать самое дорогое.
А что для человека самое жизнь, мама, семья, дети)
И тогда люди стали делать куклы, которые были похожи на человека. (показ куклы)
Шли дни недели одно время года сменяло на другое. осень когда весь урожай был собран и убран на хранение, была традиция добра устроить праздник. (праздник урожая)
Кого чествовали на этом празднике (землю,хлеб)
Пели, водили хороводы и делали кукол.
Куклы бывают разные. а из чего можно сделать куклу?
Из глины-глиняная
Из соломы-соломенная
Из дерева-деревянная
Из резины резиновая
А мы сегодня с вами будем делать из ткани.
показ воспитателя поэтапного изготовления куклы.
