Театрализованное представление «Таня и овощи» Видео

Конспект непосредственно свободной деятельности для детей старшей группы.

Составитель: воспитатель старшей группы Косолапова С. А.

Вид деятельности : Театрализованное представление «Таня и овощи».

Публикация «Театрализованное представление „Таня и овощи“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
• Овощи. Театральные постановки, сценки
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

Материал и оборудование: ширма; маски с изображением овощей (картошка, лук, морковь, капуста, свекла, маска козлика; касса, билеты и денежные купюры на каждого ребенка; альбомы и цветные карандаши.

Предварительная работа : Игра «Овощное лото», беседа «Чем полезны овощи?», распределение ролей и разучивание слов.

Ход развлечения:

-Ребята, я приглашаю вас в театр! Нам нужно приобрести билеты в кассе и занять свои места в зрительном зале! (Ребенок -кассир продает билеты и желает приятного просмотра детям. Дети проходят в зрительный зал, где их встречает контролер, который проверяет билеты и контролирует посадку на места.).

Давайте поаплодируем, чтобы наше представление началось! (дети хлопают в ладоши, из-за ширмы появляются герои представления).

Девочка Таня :

Я пойду в огород и соберу овощи.

Посылает меня бабушка в огород.

И капуста, и морковь тут растет,

Но каких нарвать, не знаю, овощей

Для салатов, винегретов и для щей. (Растерянно.)

Как мне только разобраться и узнать,

Что мне надо для обеда собирать?

Кто бы в этом деле мне помог?

Где морковь, где капуста, где лучок?

Морковь:

Я- красная девица,

Зеленая косица,

Собою я горжусь

И для всего гожусь!

И для сока, и для щей,

Для салатов и борщей,

В пироги, и винегрет,

И… зайчишкам на обед!

Капуста:

Я бела и сочна,Я полезна и вкусна.

Стою на толстой ножке,Скрипят мои одежки.

Зеленый лук:

Говоря я горький,Говорят не сладкий.

Стрелочкой зеленойЯ расту на грядке.

Я полезный самый,В том даю вам слово!

Лук зеленый ешьте-Будете здоровы!

Свекла:

Я кругла и крепка,

Темно красные бока,

Свекла молодая,

Сладкая такая.

Я гожусь на обед,

И в борщи, и в винегрет.

Картофель:

Я-картошка, загляденье!Я-картошка- объеденье!

Крах-мА-листа! Да раз-ва-рис-та!

Без меня – нет, нет-Не получится обед!

(Выходит из-за ширмы козел, трясет бородой, угрожает рогами)

Козел:

Не дам я моркови, не дам огурцов,

За каждый кочан я сражаться готов! Ме–ме-ме!

Овощи хором :

Защити нас Таня, защити,

От козла нас сможешь ты спасти.

Прогони его ты поскорей,

Пусть идет дорогою своей!

Таня (берет хворостинку) :

Ты, козел, козлище,

Зеленые глазищи,

Уходи, уходи,

Огороду не вреди! Вот я тебе!

(козел убегает)

Овощи хором :

Спасибо, спасибо! Большое спасибо!

Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

(Артисты кланяются под аплодисменты ребят)

Воспитатель:

-Понравилось вам представление ребят? (ответы детей)

-А какие овощи приходили к нам в гости (ответы детей)

-Ребята, а чтобы нам лучше запомнилось это представление давайте мы с вами изобразим наши овощи на бумаге с помощью цветных карандашей (дети проходят, усаживаются за столы, рисуют,затем происходит оценка рисунков детьми.).