Коршун Заррина Анваровна
Сценарий театрализованного представления для детей средней группы «Красная Шапочка» (на новый лад)
▼ Скачать + Заказать документы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Сценарий театрализованного представления
в 1 старшей группе
(на новый лад)
Подготовила воспитатель: Коршун З. А.
Душанбе 2018 г.
Публикация «Сценарий театрализованного представления для детей средней группы „Красная Шапочка“ (на новый лад)» размещена в разделах
- Сказки на новый лад
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Красная шапочка»
- Темочки
Сценарий театрализованного представления
для детей средней группы
«Красная Шапочка» (на новый лад)
Цель: Формирование творческой личности ребенка средствами театральной
деятельности. Формирование у детей и родителей интереса к театру и совместной театральной деятельности.
Задачи:
1. Обогащать духовный мир детей;
2. Воспитать чувство ответственности перед коллективом;
3. Развить речевой аппарат и пластическую выразительность движений;
4. Развить основные качества : восприятие, внимание, наблюдательность, фантазию, коммуникабельность, чувство ритма, память, смелость публичного самовыражения;
5. Раскрыть индивидуальные способности ребенка, эмоционально – образное
восприятие окружающего мира.
6. Формировать умения доставлять радость зрителям.
Оформление зала:
Музыкальный зал красиво украшен, в углу стоит домик с
забором, на противоположной стороне изображение леса, пенёк, изображение
пруда.
Оборудование: Ноутбук, домик, кровать, стол, корзинка с пирожками, пенек.
Актуальность: Самым популярным и увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театра.
Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.
Действующие лица:
Сказочница — Воспитатель
Мама - Ева
Красная Шапочка - Ксюша
Бабушка - Самира
Волк - Вадим
Белочки
1 – Аня
2 - София
Три поросенка
1 – Даня Б.
2 – Саша
3 - Ваня
Коза – Христина
Два дровосека
1 – Андрей
2 - Глеб
Папа заяц – Даня С
Мама Зайчиха - Ева
(Выходит Сказочница с большой книгой «Сказки». Мама провожает Красную Шапочку к бабушке, на сцене домик деревья, за деревом прячется волк).
Сказочница:
Приветствую вас всех, друзья, мир сказки вам открою я
Увидите вы, как живет веселый сказочный народ.
Там можно встретить чародея, там птицы говорят и звери.
Все люди любят сказки,
И сказки дружат с каждым.
Они необходимы, как солнышка привет.
И если любишь сказки, они тебе расскажут,
О том, что может было, а может быть и нет…
Загадаю вам загадки о героях нашей сказки.
Угадайте, кто в них живет,
И сказка сразу вам придет.
Загадка:
Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка,
Что опасность ждет.
За кустами, светятся пара хитрых глаз,
Кто-то страшный встретится девочке сейчас — (Красная Шапочка).
Сказочница:
Навострите ушки, приготовьте глазки, покажу вам сказку!
В одной деревушке в маленькой избушке,
за лесом за лесочком, жила мама с дочкой.
(Выходят мама и Красная Шапочка, за деревом прячется волк).
Мама:
Дочка, бабушка больна,
Навестить ее пора.
Отправляйся в дальний путь,
И корзинку не забудь.
Масло здесь и пирожок.
До свидания, дружок!
Красная Шапочка :
Не волнуйся, мамочка,
Навещу я, бабушку.
К ней скорее поспешу,
От болезни полечу!
Волк:
Ха, ха, ха, ха, ха, ха!
До чего она глупа!
Потерял я сон, покой.
Я все же волк, к тому же злой!
Я девчонку догоню,
И корзинку отниму!
(Сцена оформлена в виде леса. Выходит Красная Шапочка, поет песню «Если долго- долго…».)
Красная Шапочка :
Ох, устала, отдохну,
А потом опять пойду!
(Ставит корзинку на пенек, сама прислоняется к пеньку и засыпает, появляется волк).
Волк:
Девочка? В лесу? Одна?
Вот так чудо! Вот дела!
И корзинка у нее, вкусно пахнет из нее.
Пусть поспит она немножко,
Заберу ее лукошко.
Вот бабуля удивится!
Бабулю я, поймаю,
Хоть не съем, так напугаю.
(Забирает корзинку и убегает. На полянку выходят две белочки).
1 — белка:
Красная Шапочка, проснись!
Беда! Беда!
Серый волк обманул тебя!
2 — белка:
Утащил злодей корзинку,
По короткой, по тропинке,
К бабушке он побежал.
1 — белка:
Хочет он ее поймать,
Очень сильно напугать.
Ты, скорее поспеши,
Бабушку свою спаси!
2 — белка:
Послушай нашу песенку скорей,
Дорога станет веселей!
(Белочки поют песенку — «Про белочек» — все уходят).
Сказочница:
И вот по дорожке она побежала,
И в сказку другую быстро попала.
Загадка:
Мешок яблок он набрал,
По дороге все раздал.
Четыре сыночка и лапочка дочка,
Голодные дома сидят у окна.
Грустит опять мама,
Вздыхает в платочек,
Наверное с зайкой случилась беда! — (Мешок яблок).
(На полянку выбегают зайчики).
Мама зайчиха:
Наш папа зайчик — самый смелый!
Он волка обхитрил умело!
Зверят в лесу всех угостил,
Никого не позабыл.
И зверята за добро — угостили все его!
Папа заяц:
Капустой, ягодой, грибами,
Лесным орехом, желудями,
Морковкой, картошкой,
Каштанов лукошко.
Зайчишек никто не оставил в беде,
(На полянке появляется Красная Шапочка).
Красная Шапочка :
Здравствуйте, зайчата,
Веселые ребята!
Волк сегодня хитрый очень,
Обмануть меня он хочет.
Я, ищу его давно,
Не видал ли кто его?
Мама зайчиха:
Там, за лесом, у берез
Видели мы волчий хвост!
Сильно очень он спешил,
У березок наследил!
Красная Шапочка :
Вот спасибо, побегу,
Серого я догоню!
Папа заяц:
Да, беги, и мы пойдем!
Все гостинцы уберем!
Сказочница:
Убежали все по своим делам,
А я, загадку следующую, загадаю вам!
Загадка:
Носик — круглый пяточком
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький — крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их, но до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? — (Три поросенка).
(На полянке появляются три поросенка)
1 — поросенок:
Шагаем мы по свету, туда, где горя нету.
Отправимся в те дали,
Что мы во сне видали.
2 — поросенок:
И ты, и я, и ты, и я — три братца поросенка.
Мы не боимся никого, и даже злого волка!
3 — поросенок:
По всюду мы, как дома.
Так будем же знакомы.
Нам подпевают птицы,
Давайте веселиться!
(Поют песню и танцуют — «Всем на свете нужен дом», к ним выходит
Красная Шапочка).
Красная Шапочка :
Здравствуйте, друзья, ребятки!
Розовые поросятки!
Шумно пели вы, плясали,
А вы, волка не видали?
1 — поросенок:
Да, видали мы его!
Пробегал не так давно.
Но мы волка не боимся,
От того и веселимся!
2 — поросенок:
Что случилось у тебя?
Разве с волком вы друзья?
3 — поросенок:
Иль обидел он тебя?
Знаем, с волком сладу нет,
Может слопать на обед!
Красная Шапочка :
Белки рыжие подружки,
Что живут на той опушке,
Волка злого увидали,
Его планы разгадали.
К бабушке он побежал,
И гостинец мой украл.
Хочет он ее поймать,
Очень сильно напугать!
1 — поросенок:
Серый может напугать,
Надо бабушку спасать!
Вот за деревом тропа,
Бродит он по ней всегда!
Все поросята:
Проводить тебя мы можем,
Бабушке твоей поможем!
(Все уходят, на сцене вновь Сказочница загадывает загадку детям в зале).
Сказочница:
По короткой, по дороге,
Поспешили все герои.
Волка серого ловить,
Чтобы бабушку спасти.
А у нас опять загадка,
Из знакомой вам всем сказки!
Загадка:
Отворили дверь козлята
И пропали все куда-то?
Плачет мама,
Плачет брат.
Не видать моих… (Волк и семеро козлят).
(На полянку под веселую музыку, выбегают коза, выбегает Красная Шапочка, танцуют).
Красная Шапочка :
Ой, как весело мне с вами,
Стали мы уже друзьями!
С вами я не задержусь,
Потому, что тороплюсь.
Волка нужно мне догнать,
И корзинку отобрать.
Коза:
Волк недавно пробегал,
И козлят мне напугал.
Будет знать он, как с козой — бодаться.
У меня рога остры,
Не стоит и тягаться.
Если только поспешишь,
То его опередишь!
Но, а мне уже пора.
Кушать хочет детвора!
(Все уходят).
(Под музыку выходят два дровосека).
1 — дровосек:
Пилим, рубим там, где нужно,
И работаем мы дружно.
Топоры в руках поют —
Славят дровосеков труд!
2 — дровосек:
Мы в густом лесу, как дома,
И тропинка нам знакома.
Ой, смотрите, волк бежит,
И куда же он спешит?
(На полянке появляется волк).
1 — дровосек:
Эй, волк, куда так бежишь, что есть сил?
Наверное, что-то опять натворил?
2 — дровосек:
Мы к бабушке в домик хотим заглянуть.
Не там ли ты волк, натворил, что-нибудь?
(Волк пугается).
Волк:
Сегодня вовсе я не злой,
Иду я к бабушке домой.
Гостинцы для нее несу,
Которые нашел в лесу!
(На полянку выходит Красная Шапочка).
Красная Шапочка :
Стой! Не правда!
Волк наврал!
Корзинку он мою украл!
Волк: (с хитринкой).
Нет! Пирожки я не украл,
Тебе я просто помогал!
С тобою мы теперь друзья!
Красная Шапочка :
Рада я простить тебя,
Если мы теперь друзья!
Бабушка грустит одна,
Навестить ее пора!
(Красная Шапочка, волк и дровосеки идут домику бабушки).
(Звучит музыка, из домика выходит бабушка).
Бабушка:
Внучка, милая моя,
Рада видеть я тебя! (обнимает).
Я вижу здесь ты не одна,
С собою друга привела!
Проходите за ограду,
Видеть вас я очень рада!
Да за стол присядьте с нами,
Ешьте пирожки с грибами!
(Все присаживаются за стол, угощаются).
Волк:
Ну, спасибо, накормили!
Вот обида, да какая,
Старушка добрая такая.
К себе в гости пригласила, пирожками угостила.
На меня нашло наваждение.
Мне стыдно за свое поведение!
К старушке в домик я зашел,
Друзей новых здесь нашел!
Сказочница:
Счастливая сказка у нас получилась,
Поскольку беды никакой не случилось.
Никто никого в этой сказке не съел,
Все живы, здоровы и волк уцелел!
(Общий танец всех героев сказки).
Конец!
Коршун Заррина Анваровна | Все публикации
