Ольга Скандакова
Спортивный праздник «Олимпийские надежды»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
укреплять взаимодействие с семьей в интересах развития личности ребенка; создавать положительный эмоциональный комфорт у детей и взрослых в процессе общения друг с другом.
Задачи:
• Образовательные: совершенствовать навыки детей в ходьбе, беге, прыжках, лазанье, равновесии.
• Развивать двигательные умения: быстроту, ловкость, гибкость, силу, координацию движений, активность.
• Воспитательные: формировать нравственно – волевые качества: смелость, настойчивость, уверенность, дисциплинированность, умение преодолевать трудности, добиваться поставленной цели.
Публикация «Спортивный праздник „Олимпийские надежды“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
• Формировать чувства коллективизма, интереса к спорту, привычки к систематическим занятиям физической культурой.
• Оздоровительные: содействовать укреплению здоровья, опорно- двигательного аппарата, формированию правильной осанки, развивать сердечно – сосудистую и дыхательную системы.
• Способствовать возникновению положительных эмоций от совместной с родителями двигательной деятельности.
Зал украшен воздушными шарами, звучит веселая музыка.
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! От всей души приветствуем вас на нашем празднике «Олимпийские надежды!»
Давно мы вас здесь поджидаем, праздника без вас не начинаем,
и для каждого из вас найдется и местечко, и словечко!
Мы очень рады вас видеть сегодня в нашем зале, мы благодарим вас всех за то, что вы откликнулись на наше приглашение и пришли на наш спортивный праздник.
Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой… Мы откладываем все это на «потом». А что, если заниматься спортом вместе, всей семьей?
Согласны? Молодцы! Для начала давайте построимся в большой круг и поздороваемся:
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Здравствуй друг, который справа,
Здравствуй друг, который слева
Мы – одна семья!
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Руку дай тому, кто справа,
Руку дай тому, кто слева
Мы – одна семья!
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Рассмеши того, кто справа,
Рассмеши того, кто слева
Мы – одна семья!
Молодцы! А сейчас
Я спрошу у вас, друзья:
Что такое семья?
Трудно быстро дать ответ?
Ну, тогда вам мой совет:
Отгадайте по порядку все семейные загадки.
Кто на кухне жарит, парит?
Кормит всех нас каждый день?
Убирать, стирать, готовить
Ей ни чуточки не лень!
Её любит вся семья. Это…. (мамочка моя).
А кто самый главный в доме? (папа)
Кто нам свяжет всем носочки?
Нас погладит ласково?
И в любой беде утешит?
И расскажет сказку нам?
Поиграет в ладушки?
Это наша …. (бабушка)
Кто на машине нас прокатит
И на рыбалку позовёт?
Любому делу нас научит
И за грибами в лес возьмёт?
Рядом с ним и скуки нет.
Это наш любимый….(Дед)
Кто по утрам идет учиться?
Он получать оценки рад.
Конечно это старший …. (Брат)
У неё заколки, бантики,
Куклы, бусинки и фантики.
Смешные милые косички
Конечно милая…. (Сестричка)
Каждый из нас понимает, что семья – это главное, самое дорогое, основное, начало всех начал. Так учили наших предков, они так учили нас, мы так учим наших детей, а они так будут учить своих. Именно поэтому народ сочинил массу пословиц, поговорок и загадок на тему семья. Насколько хорошо вы их знаете, мы сейчас проверим. Я начну, а вы продолжите:
«Вся семья вместе и душа на месте»,
«Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»,
«Русский человек без семьи не живёт»,
«Нет такого дружка, как родная матушка»,
«На что клад, коли в семье лад»,
«Птица рада весне – младенец матери»,
«Изба детьми весела»,
«Материнская ласка конца не знает»,
«Братская любовь крепче каменных стен» .
«Дерево держится корнями, а человек…. …. (семьей)» ,
«Куда мать - туда и … (дитя)»,
«Отца с матерью почитать - (горя не знать)» ,
«У кого есть бабушка и дед, тот не ведает… .(бед)» ,
«У сына болит пальчик, а у матери … .…. (сердце)»,
«При солнышке тепло, а при матери…. (добро)» ,
«В прилежном доме густо, а в ленивом-…. …. (пусто)» .
Молодцы! Справились с заданием!
(Под музыку выходит Незнайка)
-Ой, куда это я попал? Сколько много здесь детишек и взрослых, чего это вы здесь делаете?
Ведущий: А кто ты такой? Ребята, вы не знаете, кто это?
Незнайка: Меня зовут Незнайка. Я тоже хочу на праздник! Я очень люблю всякие праздники, ведь я –мальчишка-проказник! Я люблю прыгать, бегать, играть в прятки, возьмите меня с собой! Ну, пожалуйста!
Ведущий: Оставим Незнайку, ребята? Хорошо, оставайся, Незнайка с нами. А сейчас я предлагаю провести разминку!
Проводится разминка под веселую музыку.
Влетает Карлсон. Летает по залу, обращается к ведущему:
-Посадку давай! Давай быстрее посадку! Сейчас как грохнусь! Не слышишь, что ли, посадку давай! Где приземляться-то? (Приземляется на указанное место) Ух-ты, ну,наконец-то, чуть не грохнулся, вот землетрясение было бы! Так-так, и что это вы тут делаете без меня? Ведь я самый лучший в мире спортсмен, я лучше всех умею бегать, прыгать, вы разве не знали?
Незнайка: Ну-ну, ты не очень-то, я тоже кое-что умею!
Карлсон: Кто это? (Подходит к Незнайке) Ты кто такой?
Незнайка: Я-Незнайка из Солнечного города, я бегаю и прыгаю лучше всех, я каждый день занимаюсь спортом, я сильный, ловкий! А ты кто такой?
Карлсон: Я-Карлсон, который живет на крыше! В целом свете нет лучше спортсмена! Я –чемпион мира по прыжкам в длину!
Незнайка (хохочет) : Ой, не могу, ой, ой, держите меня!
Карлсон (закатывает рукава на рубашке) : Ты… смеяться надо мной! Я тебе сейчас устрою, не позволю смеяться над чемпионом мира по боксу!
Незнайка: Ой, как страшно, вот как дам сдачи!
Вмешивается ведущий: Вот что, друзья мои, так дело не пойдет, или миритесь, или оба уходите! На праздник они хотят, а сами что затеяли?
Незнайка с Карлсоном мирятся.
Ведущий: Ну, вот так-то! Смотрите у меня!
А сейчас предлагаю взрослым вытянуть по билетику, кому достался красный, прошу занять место в команде «Улыбка», а кому жёлтый в команде «Солнышко.» Команды строятся в шеренги, Незнайка и Карлсон помогают.
Ведущий: Конечно в каждой семье много разной работы, вот и мы предлагаем вам немного потрудится.
1 задание. (Для детей) «Разбери игрушки». В конце зала в обруче лежат разные игрушки. Задача, с помощью машинки добежать до обруча положить в машинку одну игрушку и вернуться назад.
2 задание. (Для детей) «Построим дом».
Детям выдается по одному кубику. Необходимо добежать до ориентира и построить башню, последний завершает башню вершиной.
- Ребятишки размялись, настал черёд родителям показать свою сноровку и ловкость.
3 задание. (Для пап) «Сбей кеглю газетой»
В конце зала выставляется одна кегля, которую необходимо сбить при помощи газеты.
4 задание. (Для пап) «Донеси- не урони».
Необходимо донести воздушный шарик на ракетке до ориентира и обратно.
5 задание. (Для мам). Необходимо с книгой на голове дойти до ориентира и вернуться назад. Передать эстафету другому игроку.
6 задание. (Для всей семьи)
1 этап: папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до обруча, кладёт в него мяч и возвращается назад.
2 этап: мама бежит к обручу, берёт в нём скакалку, прыгая через неё, возвращается назад.
3 этап: ребёнок прыгает через скакалку до обруча, кладёт скакалку в обруч, забирает мяч и возвращается с мячом в команду.
7 задание. Эстафета «Перейди болото».
Пройти через болото может каждый!
Но как пройти, чтоб ног не замочить?
Весёлый смех, стремление к победе
Помогут вам и гарантируют успех!
Мы сейчас проверим, чья команда самая дружная, сплоченная. На старте стоят у каждой команды по 3 предмета, до финиша расположены следы босых ног. Необходимо взять один предмет и прыгая по следам, донести его до обруча, положить в обруч и также по следам вернуться. Выигрывает та команда, которая быстрее всех перенесет все предметы.
8 задание. «С родителем вдвоём»
Кто преграды не боится?
Кто к победе так стремится?
Кто сильнее всех на свете?
Кто быстрее всех на свете?
Это родители и их дети!
Родитель держит в руках обруч. По сигналу родитель должен катить обруч, а ребёнок должен проскакивать в него с одной и с другой стороны. Добежать до отметки и быстро бежать обратно к команде, далее следующий участник. Побеждает команда, которая справится быстрее и без нарушений.
9 задание. «Канатоходцы» - пройти по канату приставными шагами, сохраняя равновесие.
10 задание. А теперь проверим силу обеих команд!
«Перетягивание каната».
-И последнее задание:
Конкурс капитанов. «Вкус победы»
Капитаны ведут мяч между кеглей, доводят мяч до стойки, пьют сок и бегут обратно.
Ведущий:
- Вот и подошел к завершению наш спортивный праздник. Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные команды. Они сегодня доказали, что самое главное, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение работать в команде и радоваться всем вместе.
Мы сегодня шутили, играли.
Ещё ближе друг другу мы стали.
Так почаще вы улыбайтесь
И со спортом не расставайтесь!
Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью, всегда надежна и крепка.
Чтоб ваш союз был в радость только,
Чтоб дети были возле вас,
Вам, дружным и спортивным скажем просто :
«Будьте здоровы, в добрый час!»
Карлсон приглашает гостей на чаепитие.
