Ирина Маркина
Спортивный праздник «Летние детские олимпийские игры»
Виды детской деятельности:
Двигательная, игровая, трудовая, коммуникативная, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы.
Интеграция образовательных областей:
«Физкультура», «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Труд», «Чтение художественной литературы».
Цели деятельности педагога
Совершенствовать прыгать в длину с места, сохранять равновесие при приземлении; способствовать формированию умений сочетать замах с броском при метании; воспитывать стремление участвовать в спортивных играх с элементами соревнования, играх-эстафетах; формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, продолжать раскрывать возможности здорового человека; прививать интерес к физической культуре и желание заниматься спортом; совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности; продолжать формировать правильную осанку, умение осознанно выполнять движения; развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость.
Публикация «Спортивный праздник „Летние детские олимпийские игры“» размещена в разделах
- Лето
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2024
Оборудование
Олимпийский факел и огонь; микрофон, музыкальное сопровождение, дипломы, призы, флажки, плакаты для украшения, указатели, эстафетные палочки (3 штуки, мячи теннисные (6 штук, рулетка и мел, баскетбольный мяч, обруч, 3 мяча простых, 3 футбольных мяча.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие зрители и болельщики! Сегодня большой праздник – настоящая детская Олимпиада! Встречайте наших сильных, здоровых, полных готовности соревноваться спортсменов! (Дети выходят на спортивную площадку под марш)
1-й ребенок: Добро пожаловать, друзья!
Мы рады видеть вас!
Мы здесь собрались, как семья,
Настал наш звездный час!
2-й ребенок: Олимпиада, вот дела
К нам в гости в детский сад пришла!
Нас ждут соревнования –
Бег, прыжки, игра, метание…
3-й ребенок: А за победу ждет награда,
Но заслужить ее нам надо!
И лишь выносливость и труд
Помощниками будут тут.
(Звучит песня «Физкульт – Ура!», сл. Петрова, муз. Чичикова)
Ведущий: А теперь внимание! Настал торжественный момент! Встречайте олимпийский огонь, который несет (Фамилия Имя ребенка) – лучший бегун. (Вносится олимпийский огонь и устанавливается на пьедестал)
Ведущий: Итак, олимпийский огонь зажжен. Детский Олимпийские игры считаются открытыми. И начнем мы их спортивным танцем группы поддержки.
Спортивный танец. Разминка для всех
Ведущий: Давно уже пора начать,
Нас заждалась игра
Мы всех приветствуем гостей
Всем-всем…
Все дети: Физкульт – Ура
Ведущий: Познакомимся с жюри
Сейчас команды разойдутся с членами жюри на свои места для проведения соревнований (бег, метаний, прыжки в длину, будь ловким)
Эстафеты:
1.«Встречная эстафета»
Мальчики на одной стороне, девочки на противоположной (Результат фиксируется по последнему участнику).
2.«Меткий стрелок»
Участники бросают мяч на дальность в зависимости от того в какой коридор попадет мяч, участники получают очки.
0-3/ 2 очка; 3-6/ 4 очка; 6-9/ 6 очков; 9-12/8 очков; 12-15/10 очков
3.«Длинный прыжок»
Участник прыгает с места приземления предыдущего. (засчитывается суммарная длина прыжков команды).
4.«Будь ловким»
Команда стоит по заранее размеченному кругу диаметром 3 метра, капитан начинает передачу по кругу бейсбольного мяча, далее передают обруч пролезая в него.
Ведущий: Наши зрители замечательно и дружно болели за спортсменов. И теперь пришло время спортсменам немного отдохнуть, а зрителям показать свою ловкость в играх.
1.«Мини волейбол» (6 человек)
Эстафета проводится в парах
Правила: двигаться в парах перебрасывая друг другу мяч до ориентира и обратно. Вернувшись, передать мяч следующей паре.
2.«Футболисты»
Правила: вести мяч до ориентира, обратно взять мяч в руки и вернуться бегом. Передать мяч следующему. (3 человека)
3.«Самолеты»
Правила: Зажав мяч между ног, руки развести в стороны, двигаться вперед до ориентира и обратно.
Ведущий: Ну что же, зрители продемонстрировали нам свою силу и ловкость. Давайте им поаплодируем. Ведь это наши олимпийские резервы! Давайте перейдем на основную площадку, не станем больше испытывать терпение наших спортсменов. Награды и дипломы их заждались!
(Председатель жюри объявляет победителей, его помощники вручают награды, призы)
Ведущий: Награды вручены. А теперь внимание! Как положено на всех Олимпийских играх звучит гимн! (Звучит «Гимн России», сл. С. Михалкова, муз. Г. -Эль –Регистана)
А теперь пришло время попрощаться с олимпийским огнем и сказать ему за эти соревнования, за то, что сплотил всех нас, сделал дружным и веселым.
Музыкальная пауза
Ведущий: Закончилась Олимпиада. Но не будем грустить! Пройдет время и она вновь придет и назовет новые имена! А пока готовьтесь – делайте зарядку, играйте в футбол, волейбол, баскетбол и другие спортивные игры. И тогда победа будет за вами.
Дети расходятся под веселую музыку.
