Сценарий спортивного досуга «В гостях у светофора» для детей старше-подготовительной группы (1 фото)

Оксана Арчакова
Сценарий спортивного досуга «В гостях у светофора» для детей старше-подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цели и задачи:

-Закрепить и обобщить знания детей о ПДД, сигналах светофора, дорожных знаках.

-Формировать у детей осознанное отношение к соблюдению ПДД в жизненных ситуациях.

-Развивать у детей умение договариваться, действовать сообща.

-Вызвать положительный эмоциональный отклик на участие в играх соревновательного характера.

-Совершенствовать двигательные навыки.

-Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Материалы:

Публикация «Сценарий спортивного досуга „В гостях у светофора“ для детей старше-подготовительной группы» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• ПДД. Сценарии спортивных развлечений
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Светофор
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019

-Изображения дорожных знаков

-Макет светофора

-Карточки красные, желтые, зеленые

-Разрезные картинки

Спортивный инвентарь и атрибуты

Ориентиры для эстафет, 2 кольца ("рули", набор дорожных знаков, два тоннеля для пролезания, жезл регулировщика, кружки разных цветов, эмблемы для команд "Зебры" и "Автомобилисты"; магнитофон, аудиозаписи с музыкой.

Предварительная работа

Подготовка атрибутов и оборудования к мероприятию. Разучивание стихов. Изучение и повторение и правил дорожного движения, дорожных знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

Ход мероприятия: (слайд 1)

Звучит музыка из кинофильма «Берегись автомобиля». Дети входят в зал с эмблемами своей команды, их встречает ведущая.

Воспитатель: Ребята, мы живем в красивом городе с широкими зелеными улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин. Они мчатся на большой скорости и только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет нам уверенно переходить улицу и не попасть в беду. Я предлагаю отправится в небольшое путешествие по правилам дорожного движения. Хотите стать моими помощниками?

Ответы детей.

Мои помощники должны хорошо знать правила дорожного движения. Вы знаете? Сейчас мы посоревнуемся, для этого нам нужно разделиться на две команды, я смотрю у вас есть интересные значки, представьте свои команды.

Представление команд

«Зебра»

Зебра – команда умелая,

Ловкая, сильная, смелая!

Соревноваться с нами спеши,

Мы уже взрослые – не малыши!

«Автомобилисты»

Мы автомобилисты,

Не стой на пути,

Наша команда всегда впереди!

Инструктор: Ребята, чтобы правильно выполнить задания, надо знать правила соревнований.

Итак: внимательно слушать предложенное задание, если что-то непонятно, обязательно переспросить; не начинать выполнять задание, пока участник не передаст эстафету следующему; участник, выполнивший задание и передавший эстафету следующему, встает в конец своей команды; выполнять задания правильно и быстро. Вы принимаете эти правила? Ответ детей.

Любые соревнования начинаются с разминки.

Физкультминутка “Автомобили”.

Потянулись. Стойка ноги врозь. Руки через стороны верх за голову. Наклон головы вниз, локти вниз. Руки вверх - в стороны, голову поднять - прогнуться - глубокий вдох.

Заводим мотор. Ноги врозь, руки - в стороны. Поворот туловища влево - вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.

Проверяем ремни безопасности. Ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоны влево - вправо, руки скользят вдоль туловища.

Проверяем тормоза. Руки за спиной, вращательные движения стопой левой и правой ноги поочередно.

Поехали. Ходьба на месте, переходящая в бег.

Инструктор: Итак, теперь вы готовы принять участие в спортивном развлечении.

Воспитатель: Объявляю наше соревнование открытым!

И попрошу отгадать загадку:

Полосатая лошадка_

Её зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.

Дети. Пешеходный переход.

( небольшая беседа о переходах: наземный, подземный, надземный)

1конкурс «Пройди по переходу» (слайд 2)

Дети должны пройти полосу препятствий: зебра – скамейка – туннель, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Надземный переход», «Подземный переход».

2 конкурс «Собери автомобиль» (слайд 3)

Участникам команд необходимо добежать до обруча и собрать в нем их разрезных картинок «Автомобиль». (Машины экстренных служб).

3 конкурс «Дорожные знаки» Информационные и запрещающие (слайд 4, 5)

Из каждой команды выбираются четыре человека. Напротив, детей находится стол, на котором в произвольном порядке лежат дорожные знаки (Информационно – указательные, Запрещающие). Каждой команде необходимо отобрать свои знаки.

4 конкурс Отгадай загадку.

Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога) (слайд 6)

По обочине дороги,

Как солдатики, стоят.

Все мы с вами выполняем,

Все, что нам они велят. (Знаки) (слайд 7)

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!») (слайд 8)

Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги —

Берегите свои ноги! (Дорожные работы) (слайд 9)

5 конкурс «Извилистая дорога» Самокаты (слайд 10)

На самокате «змейкой» объехать вокруг кеглей до ориентира и так же вернуться к своей команде. Выигрывает команда, первой выполнившая задание и не задевшая кегли.

6 конкурс - эстафета «Передай жезл»

Там, где сложный перекресток,

Он – машин руководитель.

Там, где он, легко и просто,

Он для всех – путеводитель.

Кто это? (регулировщик) (слайд 11)

У первых участников команды в руках жезл. По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут до конуса, обегают его, возвращаются, передают жезл следующему участнику команды.

Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Отгадайте, про кого следующая загадка?

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный.

День и ночь горят огни-

Зелёный, желтый, красный. (Светофор) (слайд 12)

Игра «Светофор»

На земле обозначают две линии метрах в 4-5 друг от друга, ведущий (светофор) становится между этими линиями, а все играющие должны встать за одной из них. Ведущий, отвернувшись от игроков, называет какой-нибудь цвет и все игроки, у кого есть, такой цвет в одежде переходят за другую линию. Те, у кого нет одежды такого цвета, должны пробежать мимо "светофора", а он в свою очередь должен осалить кого-нибудь из "нарушителей". Осаленный "светофором" "нарушитель" становится ведущим.

Правила игры

Рисуют две линии на земле.

Назначают ведущего-светофора, он должен встать между этими линиями. Игроки становятся за одной из линий.

"Светофор" отворачивается от игроков и называет любой цвет, игроки с таким цветом одежды переходят за другую линию.

Все оставшиеся становятся "нарушителями" и должны пробежать мимо "светофора" за другую линию.

Осаленный ведущим "нарушитель" становится следующим ведущим

Воспитатель: (слайд 13) Давайте еще раз проверим, как вы, ребята разбираетесь в правилах дорожного движения. Я вам буду читать стихи, а вы все вместе там, где правильно, будете отвечать : «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?.

- Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?.

- Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?

- Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

- Кто из вас в вагоне тесном уступал старушке место?

- Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

- Кто свой мчит велосипед во дворе, машин где нет?.

- На дороге кто резвится, кто автомобилей не боится?.

Воспитатель: Молодцы! Надеемся, что знание правил дорожного движения помогут вам быть грамотными и воспитанными пешеходами! И в награждение, что вы выполнили все задания, предлагаем посмотреть мультфильм.

Просмотр мультфильма «Правила дорожного движения с тётушкой Совой».

Спасибо, ребята! Нам с вами было очень интересно!