Светлана Балаченцева
Спортивный досуг по правилам дорожного движения в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивный досуг по правилам дорожного движения
в старшей группе
Цель: продолжать формировать представление детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
- Расширять представления детей о правилах дорожного движения;
- Закреплять знание правил перехода через проезжую часть улицы; воспитывать ответственность за свою безопасность;
- Учить детей видеть то, что представляет опасность для их жизни и здоровья;
- Систематизировать знания детей о дорожных знаках;
Темочки:
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2023
- Закреплять способность детей отгадывать загадки; способствовать развитию логического мышления, сообразительности;
- Способствовать развитию связной речи, умению отвечать на вопросы.
Оборудование:
Демонстрационный материал (дорожные знаки, дорожные знаки на стойках, машины на верёвочках (2 шт, коляски с пупсами (2 шт, зебра (напольная – 2 шт).
Ход досуга:
Дети под музыку входят в группу, после перестроения занимают свои места.
Инструктор:
Ребята! Мы сегодня с вами посмотрим как вы знаете правила дорожного движения.
По улицам ездят машины и транспорт, ходят люди. Но машин так много, что же помогает им безопасно передвигаться по городу ( дети: светофор, дорожные знаки). Молодцы! Совершенно верно. а как вы думаете дорожные знаки нужны только водителям? (ответы детей). Конечно, знаки нужны и нам с вами, ведь выходя на улицу, мы тоже становимся участниками дорожного движения.
Инструктор:
А сейчас, давайте вспомним, что помогает нам безопасно передвигаться по улицам нашего города.
У знаков дорожных особый язык,
И нужно, чтоб каждый читать их привык.
И с первого взгляда сумел бы понять,
Какой на дороге опасности ждать.
Красный знак, запоминай,
На дороге не зевай!
Запрещает он движенье,
И даёт ограниченья.
А еще бывают знаки – Взяты в синенький квадрат.
Как и где проехать можно эти знаки говорят.
Синенький прямоугольник,
Вам подскажет, где найти
Остановку и заправку –
Все, что нужно вам в пути!
В красном треугольнике знаки осторожные,
Они предупреждают, к вниманью призывают.
1. Эстафета «разрешается – запрещается»
одна команда собирает знаки «указывающие», другая – «запрещающие».
Инструктор:
– Как называется человек, который идёт по улице? (Пешеход.)
– Как называется человек, который управляет транспортным средством? (Водитель.)
– Как называется человек, который едет в транспорте? (Пассажир.)
– Именем какого животного названо место перехода? (Зебра.)
– Как называется место пересечения улиц и дорог? (Перекрёсток.)
– Как называется изображение символа на улице? (Знак.)
Инструктор:
Перейти дорогу нужно?
Осторожно не спеши
Эти белые полоски
На дороге разыщи.
Рядом будет знак дорожный,
Транспорт здесь замедлит ход.
По полоскам переходит
Здесь дорогу пешеход.
2. И следующая наша эстафета называется «Пешеходный переход» (с коляской). Участник с коляской проезжает по зебре, объезжает светофор и возвращаясь передаёт коляску следующему участнику.
Инструктор:
Но мы с вами знаем, что бывают и другие виды «пешеходных переходов»
На дорогах пешеходам
Стало проще с переходом.
Под землёю даже площадь,
Перейти гораздо проще.
3. Игра «Подземный - надземный переход». Пройти по скамейке, спрыгнуть в обруч, пролезть в тоннель, вернуться в конец колонны.
Инструктор:
Молодцы! С заданием справились прекрасно, а теперь немного отдохните и отгадайте мои загадки.
Викторина:
«Азбука дорожных загадок :
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (осторожно дети)
По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело,
Кто из вас, ребята, знает,
Знак о чём предупреждает? (пешеходный переход)
В этом месте как ни странно,
Ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое? (остановка общественного транспорта)
Инструктор:
Раз вы все так хорошо знаете правила поведения на улице, на дороге и в транспорте, давайте поиграем.
Игра «Цветные автомобили»
Инструктор:
Вот и подошла к концу наша игра, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
