Елена Федоринова
Спортивное развлечение «Весёлые эстафеты по сказкам» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивное развлечение «Весёлые эстафеты по сказкам» в подготовительной группе.
МАДОУ детский сад Колосок, подготовительная группа "Сказка"
Цель: Формировать двигательные умения и навыки, через имеющиеся у детей знания и представления о русских сказках.
Задачи:
Публикация «Спортивное развлечение „Весёлые эстафеты по сказкам“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность, способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата.
- Формировать двигательные умения и спортивные навыки; обучать игре в команде, умение соревноваться в командах.
- Воспитывать у детей потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь,
- Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память, внимание.
Участники: В празднике принимают участие 2 команды. Количество человек в команде 12.
Оборудование: Шары, ведерки с конструктором, кегли, обручи, ложки, мячи, атрибуты, веники. Все мероприятие сопровождается музыкальным оформлением.
Предварительная работа:
- прочитать сказки: «Приключение буратино», «Золушка», «Доктор Айболит", "Курочка ряба" и т. д. ;
- выучить с детьми стихи, песни, пословицы и поговорки;
- диск с музыкой для эстафет.
Ход развлечения:
Под веселую музыку дети строятся в две колонны.
Воспитатель:
Ребята, вы все любите сказки. Сегодня мы с вами побываем в мире сказок, но каждую из них мы будем обыгрывать в соревнованиях и эстафетах.
Солнце светит с высоты,
Греет землю и цветы,
Греет лужи и скамейки,
Греет реки и мосты
Бодрость духа сохранять.
Быть здоровыми велит
Прочь болезни прогонять,
И ангину, и бронхит
Быть весёлым и не хмурым
Нам поможет физкультура!
Для чего дети мы занимаемся физкультурой? (Ответы детей)
Нам всем надо зарядиться волшебной силой, а поможет нам «волшебный
круг». Дети берутся за руки и поднимают их вверх.Пусть нашим девизом в пути будут слова: «В здоровом теле, здоровый дух»
Дети повторяют хором.
Воспитатель:
Начинаем наши веселые старты.
На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас,
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Для того чтобы приступить к выполнению заданий:
Вы друг другу улыбнитесь
На разминку становитесь!
Разминка
Упражнение «Мы ногами, мы руками…»
Мы ногами топ-топ (топают ногами,
Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками,
Мы глазами миг-миг (мигают глазами,
Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).
Раз – сюда, раз – туда,
Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)
Раз – присели (приседают, руки на поясе,
Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).
Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх,
Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе,
Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)
Руки к телу все прижали
И подскоки делать стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
(Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают
вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)
Воспитатель: Вы размялись хорошо -
Праздник веселей пошёл.
Ждут вас новые заданья,
Непростые испытанья.
Ведь сегодня у нас день веселых, сказочных эстафет.
Но сначала отгадайте загадки:
Загадки:
1 Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна….(зарядка)
2. Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет (Спорт)
3. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед)
4. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несу меня не кони,
А блестящие (коньки)
5. Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка,
И, конечно, … (тренировка)
6. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят –нипочем –
Не угнаться за … мячом
Воспитатель:
Ребята, а вы любите спорт?
Зачем надо заниматься спортом?
1. Юное тело свое закалять
Больших добиваться высот.
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет нам спорт.
2. Мы физкультурой занимались
Чтоб стал железным организм
И чтоб в здоровом теле
Мускулы твердели.
3. Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
4. Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Воспитатель: Ну тогда начинаем наши испытания
И вот первое испытание.
1. «Незнайка на воздушном шаре»
Корзина - обыкновенное ведро. В него положили: конструктор "Лего". Количество предметов равно количеству участников команды. Первый участник берёт в руку воздушный шарик, в другую - ведро. Старт: с ведром и шариком участник бежит к линии финиша, где лежит обруч. Добежав, участник выкладывает один предмет из ведра, т. е. облегчает корзину (ведро). Вернувшись к команде, он отдаёт ведро и шарик следующему участнику. Следующий участник проделывает тоже самое. Последний участник должен снова собрать всё в ведро и вернуться к команде.
Воспитатель:
Он не низок, не высок
Стоит в поле (теремок)
А давайте вспомним сказку «Теремок». Для начала вспомним, кто жил в теремке: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка Волк зубами щелк. Шестым же пришел Медведь и разрушил теремок. Попробуем эту сказку разыграть в эстафете.
2. Эстафета «Теремок».
Участвуют 6 человек — по числу персонажей сказки, а роль теремка выполняет обруч. Эстафету начинает «мышка», она бежит к финишу, где лежит обруч - «теремок», добежав, пролезает через обруч, кладет его на место и бежит за следующим участником. Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки, вдвоем пролезают через обруч, не расцепляя при этом рук. Затем бегут за третьим и т. д. до шестого участника. Пять человек надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. «Медведь» берет обруч рукой, тянет его вместе со всеми участниками к старту. Какая команда покажет сюжет этой сказки быстрее, та и выиграет.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. А теперь я предлагаю вам превратиться в лису Алису и кота Базилио.
3. Эстафета «Лиса Алиса и кот Базилио»
Дети делятся на пары. Один в паре - лиса Алиса, другой - кот Базилио. Лиса сгибает ногу и придерживает её рукой, кот закрывает глаза. Лиса кладёт свободную руку на плечо коту, и по сигналу эта парочка преодолевает эстафетное расстояние, возвращается и передаёт эстафету следующим участникам.
Воспитатель: А сейчас я загадаю вам загадку.
И на мачеху стирала и горох перебирал
По ночам у при свечке, а спала у печки
Хороша как солнышко, кто же это? (золушка)
Кто это, ребята?
4. Эстафета "Золушка".
Каждая команда делится на две, которые становятся друг против друга.
1-я - "Злые мачехи", 2-я - "Золушки".
"Мачеха" берёт ведро в руки и бежит вперёд, на средней линии высыпает кубики из ведра и передаёт ведро участнику из второй половины, "Золушке". "Золушка" должна собрать "мусор" в ведро и отдать "мачехе".
Воспитатель: Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Всем известен, знаменит,
Добрый доктор… (Айболит)
5. Эстафета «Доктор Айболит»
Дети делятся на две команды. У капитанов в руках по одному «градуснику» (кегли). Напротив каждой команды на стуле сидит ребенок, которому нужно «измерить температуру». Первый участник бежит, «ставит градусник», возвращается к своей команде. Второй участник бежит, забирает «градусник» у больного и бегом возвращается к команде.
6. Эстафета: «Курочка Ряба»
Бег с яйцом (мячик) в ложке через препятствия до стойки. Обогнув ее и обратно, передать ложку с яйцом следующему.
7. Эстафета «Баба Яга»
Бег верхом на метелке, змейкой обегая препятствия, обратно по прямой.
Передать метелку следующему.
Игра «Это я, это я – это все мои друзья…»
(ведущий читает начало фразы, если зрители согласны с высказыванием, отвечают «Это – я, это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например, топают)
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в садик?
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто одежду «бережет»,
Под кровать ее кладет?
Кто ложиться рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Кто любит в группе отвечать,
И наклейки получать?
Ребята, вы знаете, что необходимо человеку, чтобы быть здоровым?
Ответы детей.
Игра называется «Цветочная поляна»
(цветы подготовить заранее, на лепестках одного цветка написать текст первой части пословиц, а вторую часть – на другом цветке). Нужно сорвать лепесток с одного цветка и прочитать начало пословицы и найти верный ответ (закончить ее).
Всякое дело поправимо (если человек здоров)
В здоровом теле (здоровый дух)
Голову держи в холоде (а ноги в тепле)
Заболел живот (держи пустым рот)
Кто любит спорт (здоров и бодр)
Быстрого и ловкого (болезнь не догонит)
Без труда (нет отдыха)
Землю сушит зной (а человека - болезнь)
К слабому и (болезнь пристает)
Делу – время (потехе - час)
Поработал - (отдыхай)
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник "Веселых сказочных эстафет”. Ребята мы сегодня с вами побывали в разных сказках, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Вспомнили любимых героев сказок. На наших соревнованиях сегодня нет проигравших – выиграли все, потому что соревнования помогли детям подружиться со спортом и друг с другом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку. Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость и берегите дружбу!
песня «Улыбка»
В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом не разлучен
Проживёшь сто лет, вот и весь секрет
Чтоб здоровьем завидным отличаться
Надо спортом заниматься.
Вот и сказочкам конец.
Кто их слушал молодец!
Кто играл в них – удалец.
Предлагаю фотоотчет:
Спасибо за внимание!
