Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Весна-красна идет»

Виктория Степанкова
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Весна-красна идет»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом);

2. закаливать детей на свежем воздухе, вызывать у них положительный эмоциональный настрой.

3. воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по состязаниям, обучать управлению волевыми усилиями.

Атрибуты:

Эмблемы для участников;

2 больших обруча;

2 корзины;

10 маленьких мячей.

Мячи

Две команды с эмблемами на груди «Сосулька» и «Солнышко» строятся в 2 колонны

Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Весна-красна идет“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Две команды вышли

Чтобы праздник нам начать.

И поэтому всем нужно

В нем участие принять

Каждый должен отличиться

Свою ловкость показать

Быть послушным и веселым

И, конечно, не скучать.

Команды приветствуют друг друга.

«Сосулька» : Хоть еще не рекордсмены,

Но у нас все впереди

Мы-то «Солнышко» обгоним

И, конечно, победим!

«Солнышко» : Никого мы не боимся

Греет солнышко для нас

Физкультурниками мы стали

Что сейчас и подтвердим!

Вот наши команды и встретились. Предлагаю нашим спортсменам набраться сил, смелости, ловкости, а мы начинаем…

Ведущий

Вот и пришло время для разминки!

Дружно солнцу улыбнитесь,

На разминку становитесь.

Упражнение «Мы ногами, мы руками…»

Мы ногами топ-топ (топают ногами,

Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками,

Мы глазами миг-миг (мигают глазами,

Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).

Раз – сюда, раз – туда,

Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)

Раз – присели (приседают, руки на поясе,

Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).

Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх,

Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе,

Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали.

А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)

Раз-два, раз-два,

Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)

Ведущий: Разминку провели отлично. Команды встают на свои места, мы начинаем наши эстафеты.

Ведущий: Сейчас мы это проверим, но прежде чем приступить к нашим соревнованиям, я хочу вам загадать загадки.

1. В овраг ручьями катится,

Деревьям дарит платьица,

В цветы оденет луг

И станет летом вдруг.

Ты знаешь, кто она?

Красавица…

(Весна)

2. Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой

Взмахнет,

В лесу подснежник расцветет.

(Весна)

3. Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает?

(Весной)

4. Снежок растаял и с полей

Бежит проворливый… (ручей)

5. Появилсяиз-подснега,

Увидал кусочек неба.

Самый первый самый нежный

Чистый маленький… (подснежник)

6. Синяя сосулька плачет,

Но от солнца нос не прячет.

И весь день под птичью трель

Кап-кап-кап—звенит. (капель)

7. Рыхлый снег как солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса, значит,

К нам пришла (Весна)

Ведущий: Да, наши соревнования посвящены сегодня именно этому прекрасному времени года-весне!

Ребята, назовите основные признаки весны.

Дети называют (сосульки, лужи, ранние цветы и т. п)

Ведущий: В городе весной тает снег, появляется много больших и маленьких лужиц. Чтобы не промочить ноги и заодно повеселиться, лужи надо перепрыгнуть.

1. Эстафета “Прыжки в длину”

Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви прыгающего. Следующий участник, становиться с того места, где остановился предыдущий. Самый длинный командный прыжок – победный.

Ведущий: Именно в это время года мальчишки начинают играть в фтубол. А вы любите играть в футбол?

2. Эстафета: «Весёлый футбол»

(Ребёнок загоняет в ворота мяч веником, забивает гол и возвращается к линии старта).

Ведущий: Весной просыпаются звери, оживает все вокруг…

3. Эстафета «Веселые зайчата» (прыжки на хопах)

Ведущий: Возвращаются птицы с теплых краев… А каких вы знаете перелетных птиц?

4. Эстафета «Чья команда знает больше птиц» Игра "Найди перелетных птиц"

Командам предлагается по 6 изображений птиц. Игроки должны показать и назвать перелетных птиц. Выигравшая команда после каждого конкурса получает бумажную птичку и сажает ее в корзинку.

Дети рассказывают стихи, посвященные весне.

1-й ребенок:

Весна, весна! Как воздух чист!

Как ясен небосклон!

Своей лазурию живой

Слепит мне очи он!

2-й ребенок:

Весна, весна! Как высоко,

На крыльях ветерка,

К солнечным лучам,

Летают облака!

3-й ребенок:

Уж тает снег, бегут ручьи

В окно повеяло весною

Засвищут скоро соловьи

И лес оденется листвою.

4-й ребенок:

Чиста небесная лазурь

Теплей и ярче солнце стало

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновало.

Ведущий: Какие же вы молодцы! Ребята а весна вступила в свои права и приготовила вам сюрприз! Ведущая вносит шары по и раздает детям.

Игра «Воздушный волейбол».

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!