Анна Политова
Спортивно-развлекательный праздник «День семьи, любви и верности»
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
Цель мероприятия: приобщение дошкольников к семейным ценностям, побуждать любовь и уважение к своим близким, расширять знания о взаимосвязях в семье.
Задачи:
-создать атмосферу эмоционального комфорта;
-познакомить с историей возникновения праздника;
-формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге;
-прививать детям чувство дружбы, любви и уважения к родителям, к своим близким и гордость за свою семью;
-способствовать сотрудничеству семьи, детского сада, специалистов.
Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста и педагоги ДОУ.
Оформление зала: воздушные шарики, надутые в виде ромашек
и белые бумажные ромашки.
Средства:
- медиаоборудование и музыкальное оформление (для сопровождения номеров и музыкальных заставок);
-проектор, ноутбук; презентация по теме;
- костюмы Петрушек,
- магнитная доска,
-сердцевина ромашки, отдельно лепестки,
-2 стола, 2 куклы, 2 пеленки,
-2 коляски, ориентиры,
-мягкие модули,
-пластмассовые шарики, мягкие игрушки небольшого размера, 2 корзины, 2 щетки,2 совка,
- длинная веревка, прищепки, платочки,
- воздушные шарики надутые в виде ромашек;
-запись м/ф,
-запись музыкальной игры,
-видеозарядка для малышей.
Ход мероприятия
Слайд
-Всем доброго дня! Очень приятно всех видеть в нашем музыкальном зале. Кто может ответить, почему мы сегодня собрались такой дружной компанией? (о. д.)
-Конечно, сегодня мы с Вами будем отмечать праздник, который называется «День семьи, любви и верности», немного узнаем про историю возникновения праздника, еще раз закрепим обязанности членов семьи, повеселимся, поднимем друг другу настроение.
Суматоха, запись быстрой музыки, появление Петрушек.
В. -Ой, ребята, кто это к нам на праздник пожаловал? Петрушки!
П. -А что это Вы здесь собрались? Шумите?
В. -Петрушки, во-первых, здравствуйте. А собрались мы сегодня, чтобы отметить праздник, который называется «День семьи, любви и верности».
П. - Что это за праздник такой? Мы ничего не знаем про него?
В. – Давайте сделаем так, ребята, пусть Петрушки остаются с нами, все посмотрят, послушают и узнают о празднике.
В. – Согласны, ребята? (о. д.)
В. – Согласны, Петрушки?
В. – Тогда, дорогие Петрушки поудобнее рассаживайтесь и участвуйте активно в нашем празднике.
Слайд
В. – Давайте сначала узнаем, чья семья является символом этого праздника! Обратите внимание на слайд. На слайде изображены князь Петр и врачевательница Феврония. Много – много лет назад в городе Муроме князь Петр заболел, никто ему не мог помочь, но однажды один из его подданных шепнул, что на окраине княжества живет девушка Феврония, которая лечит всех травами, да своими руками. Отправился туда князь, попросил помощи у Февронии. Феврония была очень отзывчивая, не отказала Петру, помогла, излечила, но оплату попросила, чтобы князь женился на ней. Вылечили Петра, женился он на Февронии, стали они счастливо жить, без ссор, людям помогали. С тех пор стали считать их семью символом семейного счастья. Когда они умерли, их возвели к лику святых, настолько они были честны, дружны, всем помогали, веровали в боженьку.
Слайд
Вот такой памятник стоит в городе Муроме Петру и Февронии.
В. – Ну что, интересно, Петрушки?
В. – А кто знает, какой цветок считается символом праздника? (о. д.)
В. – Конечно, цветок - ромашка.
Слайд
Лепестки также дружно держатся за сердцевину, как и члены семьи за главу семьи, за папу. Но посмотрите, от нашего символа праздника, осталась только сердцевина. Надо нам как-то помочь ромашке, лепестки все собрать. Ветерок мне нашептал, что лепестки мы сможем вернуть, если будем выполнять задания правильно.
В. – Ну что, соберем лепесточки нашей ромашки? Поможем ей? (о. д.) А Вы, Петрушки, нам активно помогайте.
Слайд
В. –Задание № 1 для группы «Росинка» - называется «Запеленай малыша».
Ваши родители в свое время очень тщательно пеленали Вас, поэтому Вы выросли такими здоровыми, ваш сон был крепкий, а во сне малыши растут в 2 раза быстрее. Сейчас посмотрим, справитесь ли Вы с этим сложным заданием.
2 команды, пеленаем на столе, берем на руки, покачиваем 3 раза, обратно укладываем, разворачиваем малыша. Прибегает следующий член команды.
В. –Ясно? Приготовились? На старт, внимание, марш.
Эстафета «Запеленай малыша»
В. –Молодцы, умеете пеленать и укачивать. Я думаю, мы хорошо выполнили задание и лепесток заслужили. Точно, вот и он - лепесток! Ура!
Слайд
В. – Задание № 2 для группы «Белоснежка» - называется «Погуляй с малышом».
Суть задания в следующем - надо положить малыша в коляску, прокатить до ориентира и обратно. Передать следующему участнику коляску с малышом. Но хочу уточнить, надо катить аккуратно, не бежать, иначе Ваш малыш проснется и будет плакать.
Эстафета «Погуляй с малышом»
В. – Но вот и молодцы, все аккуратно погуляли с малышами, поэтому еще 1 лепесток нам в награду.
В. – потрудились, а теперь, как и в любой семье, у нас должен быть небольшой перерыв на отдых, а проведем мы его весело – поиграем в музыкальную игру «Двигайся – замри». Я слышала, что Петрушки тоже любят эту игру, поэтому смотрим на них и выполняем все за ними.
Музыкальная игра «Двигайся – замри»
В. – Отдохнули, а теперь будем дальше выполнять задания, ромашку-то еще не собрали полностью.
Слайд
В. – Задание № 3 выполняют группа «Звезды» - называется «Построй дом».
Строим все по правилам фундамент дома, стены, окошки, чтобы светло было, крыша должна быть непременно, а если еще придумаете какой-нибудь архитектурный изыск, то это будет супер. Вот Вам материалы, начинаем строить.
Эстафета «Построим дом»
В. – Но и мастера, дома построили удобные, красивые дома, жила и радовалась бы в обоих. Я думаю, и лепесток мы заслужили.
Слайд
В. – Задание № 4 для группы «Подсолнухи» - называется «Помоги маме - собери игрушки».
Каждому по совочку, по щеточке, собрали да и в корзину для игрушек.
Эстафета «Помоги маме - собери игрушки»
В. – Здорово, порядок навели, маме помогли, и лепесточек наш!
В. – В любой семье наступают моменты, когда члены семьи отдыхают интеллектуально - читают, разгадывают кроссворды, а мы с Вами поотгадываем загадки на тему нашего праздника. Будьте внимательны!
Слайд
Отгадывание загадок
1. Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый. ПАПА
2. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша. МАМА
3. Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. БАБУШКА
4. Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш. ДЕД
5. Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка
Это младший мой. БРАТИШКА
6. Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая. СЕСТРЕНКА
7. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. СЕМЬЯ
В. – Но и умняши, все загадки отгадали! Двигаемся дальше! Ромашка – то еще грустная, лепестков не хватает.
Слайд
В. – задание № 5 для группы «Колобок» - называется «Развесь одежду сушиться».
Посмотрите, наши мамы постирали, им надо помочь развесить на эту веревку, не забываем прищепками поддерживать платочки.
Эстафета «Развесь одежду сушиться»
В. – Но молодцы, всю одежду развесили! Да так аккуратно! И лепесточек нам полагается.
Слайд
В. – Я думаю, осталось только один лепесток добавить и ромашка оживет. Нам помогут его добыть наши мылыши – «Солнышки».
Они сделают зарядку с Петрушками и сразу подрастут.
«Зарядка с Петрушками»
В. – Вот и малыши постарались, лепесточек заслужили.
Ура! Ромашка радуется, собрали мы ее.
В. – Ребята, а Петрушки принесли нам подарок - мультфильм будем смотреть про семью. Хотите? Давайте смотреть.
В. – Спасибо, Петрушки, интересный м/ф.
А Вы – то теперь поняли, что за праздник мы сегодня отмечаем?
А Вас, ребята, и Вас, Петрушки, еще раз поздравляю с праздником семьи, любви и верности! Желаю, чтобы в ваших семьях всегда жила любовь, царило спокойствие, кружила радость и доброта! С Праздником!
