Комплексное занятие в разновозрастной группе (3–7 лет) «8 марта — день весенний, праздник бабушек и мам»

Ольга Смирнова
Комплексное занятие в разновозрастной группе (3–7 лет) «8 марта — день весенний, праздник бабушек и мам»
▼ Скачать + Заказать документы

Комплексное занятие в разновозрастной группе (3-7 лет)

“8 марта - день весенний, праздник бабушек и мам”

Цель: формирование положительных эмоциональных переживаний детей от праздника.

Задачи:

образовательная: закреплять знания детей о весне, о празднике 8 марта; закреплять умение играть дружно;

развивающая: развивать творческие способности детей, внимание, память, речь;

воспитательная: воспитывать уважительное отношение к бабушке и маме, вызвать желание радовать их.

Предварительная работа: чтение стихов, рассказов, сказок о мамах и бабушках, беседы с детьми о весне, весенних приметах, наблюдения на прогулке, разучивание стихов и песни по теме занятия, движений для музыкальной разминки, изготовление на занятии по аппликации праздничной открытки для мамы или бабушки.

Ход занятия:

Дети под музыку входят в группу, садятся на свои места.

Воспитатель: -Здравствуйте, ребята! Какой сегодня хороший день!

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если стал теплее ветер,

Если птицам не до сна,

Если солнце ярче светит,

Значит, к нам пришла ….(весна.)

- В начале весны мы отмечаем первый весенний праздник. Отгадайте загадки и скажите, чей это праздник.

Лучше её не бывает на свете,

Знают об этом с рожденья все дети.

Хоть мы бываем сердиты, упрямы,

Всё нам прощает любимая….(мама.)

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный рецепт,

Часто печёт нам блины и оладушки

Наша хорошая, добрая (бабушка.)

Воспитатель: Отгадали правильно! Наше занятие сегодня посвящено 8 марта- празднику. (дети: мам и бабушек). А ещё 8 марта - это праздник и девочек. Есть в нашей группе девочки? (да). Это и ваш праздник!

Послушайте, какое прекрасное стихотворение написал о 8 марта поэт Валентин Берестов:

Аня: Восьмое марта, праздник мам,

Тук-тук! — стучится в двери к нам.

Он только в тот приходит дом,

Где помогают маме.

Мы пол для мамы подметём,

На стол накроем сами.

Мы сварим для неё обед,

Мы с ней споём, станцуем.

Мы красками её портрет

В подарок нарисуем.

— Их не узнать! Вот это да! —

Тут мама скажет людям.

А мы всегда, А мы всегда,

Всегда такими будем!

Воспитатель: -А вы, ребята, помогаете своим мамам и бабушкам? А как помогаете? (Ответы детей). Проверим, правду ли вы говорите.

Превращаю вас в маминых помощников. “1,2,3,4,5, будем мамам помогать” (Под весёлую музыку дети одевают фартуки и колпаки поваров)

Игра “Помощники”. На столе лежат продукты: овощи и фрукты. Надо выбрать и принести в корзинки те продукты, которые нужны для приготовления супа. Предварительно можно проговорить с детьми, какие продукты нужны. Играем парами, под музыку: 2 ребенка”варят” суп- кто быстрее и правильнее. Игру можно повторить 2-3 раза.

-Молодцы! Думаю, что суп вкусный получился! Но у нас ещё продукты остались- яблоки, груши. Что можно из них приготовить? (компот)

Воспитатель: -Итак, обед помогли мамам сварить. А прибираться вы умеете? Проверим! Сейчас надо будет воздушные шары замести в “воротца” .

Игра под музыку ”Убери комнату”. (играют парами, можно повторить.)

Воспитатель:-Ай да помощники выросли! Всё умеют!

-Превращаемся обратно в обычных детей. 1,2,3,4,5, будем мы детьми опять! (Под спокойную музыку снимают фартуки и колпаки, садятся на свои места).

Воспитатель: -Мирослава выучила стихотворение о маме и сейчас нам его расскажет.

Мирослава: Мама- слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 марта

Нашим мамам наш привет!

Воспитатель: - Хорошо рассказала, садись! Ребята, мама действительно всегда самая лучшая! Недаром в народе говорят “При солнышке - тепло, при матери - добро”. И в сказках тоже часто говорится о разных мамах.

Викторинами “Сказочная мама”: Вам надо угадать название сказки. Сначала я задаю вопрос, а потом вы отвечаете.

В какое сказке мама отправила дочку к бабушке с корзинкой порожков? “Красная Шапочка”

В какой сказке мама пела детям песенку, чтоб её узнали и впустили в дом? “Волк и 7 козлят”

В какой сказке мама говорила грубым голосом : “Кто ел из моей чашки?” “3 медведя”

В какой сказке мама искала сыночку няню, чтоб она спела для него колыбельную? “ Сказка о глупом мышонке” С. Маршака

В какой сказке мама кормила своего маленького сыночка червяками, а потом её прогнал кот? “ Цыпленок” К. Чуковского

В какой сказке мама не любила кошек, и поэтому сын уехал от неё жить в деревню со своим котом? “Дядя Фёдор, пёс и кот” Э. Успенского

В какой сказке сын в поисках мамы переплыл на льдине целый океан? “Мама для мамонтенка” Д. Непомнящая

Воспитатель: -Молодцы, всё отгадали! Много сказок знаете! А песни про маму знаете? (да) Давайте споём песню “Мамин день”. (Встают полукругом)

Песня Е. Тиличеевой “Мамин день”

Воспитатель:- Ребята, про маму мы поговорили, а про бабушку забыли! Расскажи нам, Маша, стихотворение про бабушку.

Маша: С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живём!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Вместе моем мы посуду-

Правда, правда, врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать.

Будет бабушка мне хлопать,

Ну а я - кружиться, топать!

Не капризничать стараюсь,

Слёз не лью, а улыбаюсь.

С ней большие мы друзья,

Потому что мы - семья!

Воспитатель:- Хорошо рассказала, садись. Давайте и мы немного потанцуем!

Песня - игра “ У жирафа пятна- пятна”

После танца все садятся на свои места.

Воспитатель: - Ребята, а вы помните, что март- это 1 месяц весны? (да) Давайте проверим вашу догадливость и внимание. Если я назову признак весны- вы хлопаете, если признак другого времени года, вы топаете. Будьте внимательны!

На улице мороз, выпал снег.

Расцвели подснежники.

Листья пожелтели на деревьях и опадают.

На лугу много травы и цветов, над ними летают бабочки и пчелы.

Набухли почки, на вербе и иве появились сережки.

На реке ледоход, снег тоже тает.

Дни стали короче, темнеет очень рано.

Возвращаются птицы из теплых стран, вьют гнезда.

Воспитатель: - Все внимательные и догадливые, не ошиблись. Молодцы!

-Ребята, Елисей тоже выучил стих о маме.

Елисей: Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками.

Маме я его отдам,

Обнимая ласково.

Воспитатель: Хорошо, Елисей! И вы, ребята, когда будете дарить маме открытку, обязательно обнимите, поцелуйте её. Ещё раз поздравляю и вас, девочки, с днём 8 марта! Пусть для вас всегда светит солнышко, а мама почаще обнимает!

-Наше занятие окончено. (Под музыку дети выходят)