Раиса Афиногентова
Содержание в доме домашних животных и их значение для воспитания ребенка. Консультация для родителей
▼ Скачать + Заказать документы
Содержание в доме домашних животных и их значение для воспитания ребенка
Домашние животные, как и растения, приносят большую радость всем членам семьи. Взрослые включают их в круг своих повседневных забот, а дети активно общаются с ними. Мир животных чрезвычайно привлекателен для ребенка.
Публикация «Содержание в доме домашних животных и их значение для воспитания ребенка, Консультация для родителей» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние питомцы. Консультации
- Животные. В мире животных
- Темочки
И это не случайно. В отличие от растений, животные обладают определенным своеобразным поведением. С одной стороны, они очень похожи на людей: могут ходить, бегать, лазать, плавать; едят и пьют почти как люди; глаза и уши позволяют им видеть и слышать, то есть воспринимать окружающий мир и реагировать на него (затаиваться, убегать, нападать, кричать и т. д.). Сходство, возможность провести аналогию облегчает ребенку познание мира животных, способствует раннему пониманию того, что животные – живые существа. С другой стороны, они обладают неповторимым своеобразием, яркой спецификой, как во внешнем облике, так и в поведении, например, многие животные имеют части тела, которых нет у людей - хвост, рога, копыта, плавники, клюв, перья или шерсть и т. п. Некоторые животные могут летать, жить в воде или под землей, впадать в спячку, то есть делать то, что не свойственно человеку. Своеобразие и динамичность животных очень нравятся детям. Бабочка привлекает внимание ребенка яркой окраской и красивым полетом, воробей – чириканьем, а вороны – карканьем. Лягушка, встреченная в лесу, прыгает молча, а весной возле пруда ее можно не заметить, но услышать ее кваканье. Все это привлекает внимание малышей, вызывает удивление и любопытство, побуждает задавать вопросы взрослым. Крупные животные могут напугать ребенка, а маленькие – вызвать желание ими владеть. Именно поэтому дети собирают разных жуков, гусениц, ловят бабочек, уносят из леса лягушат.
Животные в доме – это важный фактор воспитания детей. Взрослые должны помнить об этом. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Отношение ребенка к животному, его целенаправленные действия могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать и что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.
Как же старшие члены семьи должны использовать присутствие в доме животных в целях воспитания дошкольника? Животные сильно различаются между собой не только внешними особенностями, но и образом жизни, поведением, степенью привыкания к человеку. Понятно, что за рыбами и птицами можно наблюдать; с кошками и собаками – играть. Своеобразие животных и определяет специфику педагогического поведения взрослых.
Аквариум с рыбками, если он содержится по правилам аквариумистики, представляет собой интересное и красивое зрелище. Подготовить такой аквариум непросто, это должен сделать взрослый. Ребенок среднего, старшего дошкольного возраста может принимать в этом участие: наблюдать за действиями взрослого и помогать ему в меру своих возможностей. В воспитательном отношении одинаково ценно как наблюдение за действиями взрослых, так и непосредственное участие.
В домашних условиях нередко содержат птиц. Чаще всего декоративных – канареек, попугаев. Эти птицы хорошо приживаются в доме, быстро привыкают к людям. Уход за ними не сложен, но более ответственен, чем уход за рыбами. Птицы не переносят голод, грязную воду, сквозняки, гарь, они очень пугливы. Летая по комнате, они могут, испугавшись, разбиться об оконное стекло, так как не замечают его. К птицам следует относиться осторожно и бережно. Все это должны знать и понимать взрослые, приобретая птиц и приобщая к наблюдениям и уходу за ними дошкольников.
Нередко по просьбе детей в домашних условиях заводят черепах, а также хомяков или других грызунов. Прежде всего, взрослые должны создать нормальные условия жизни для этих животных. Черепаху следует поместить в теплое место, и поддерживать температуру воздуха 24-26 градусов С, тогда она будет активно есть и двигаться. Это может быть коробка, поставленная возле отопительной батареи, печки или на солнечном месте, либо специальный террариум, устроенный, например, в большом старом аквариуме. Террариум будет очень красивым, если положить на дно песчаный грунт, сделать грот с подсветкой- обогревом, поставить в угол горшочек с суккулентом (кактусом, алоэ и т. д.). Такой террариум хорошо вписывается в интерьер комнаты и прекрасно подходит для содержания черепахи. Жилищем для хомяка может быть металлическая клетка или старый аквариум. Оформить их можно по-разному, например, напоминающее естественную природную среду (песчаный грунт, пещера-нора). Аквариум должен быть прикрыт сверху сеткой, чтобы хомяк не выпрыгнул из него.
Привлекая, детей к уходу за животными, давайте им посильные поручения: сменить воду, положить корм или убрать оставшийся, сменить подстилку, вымыть кормушку, поилку и др.
Помните! Не позволяйте ребенку действовать с живым существом как с игрушкой!
