Папки-передвижки

Сказка о живых звуках «Парад букв»

Елена Белоусова
Сказка о живых звуках «Парад букв»
▼ Скачать + Заказать документы

ПАРАД БУКВ

Когда в волшебной стране Азбуковедения поселились два брата Ъ и Ь, жителей стало ровно 33. Каждый имел свое жилище, но не мог менять его на другое. Такие уж строгие законы там были.

Как – то раз Алфавит и королева Азбука решили устроить праздник. Все звуки надели платья, превратились в буквы и отправились на главную площадь.

Король дал команду буквам построиться и встать каждому на свое место, по номеру жилища. Вот в каком порядке стояли там буквы : А,Б,В,Г,Д,Е,Ё,Ж,З,И,Й,К,Л,М,Н,О,П,Р,С,Т,У,Ф,Х,Ц,Ч,Ш,Щ,Ъ,Ы,Ь,Э,Ю,Я.

Темочки:

Королеве Азбуке очень понравился строй букв. С тех пор строй букв в данном порядке и стали называть по имени короля – АЛФАВИТ или королевы – АЗБУКА.

Каждый, кто захочет узнать тайны этой великолепной страны, должен, как король, знать наизусть порядок букв.

УДАРЕНИЕ

Собрались однажды слова на совет, стали говорить, какие они все полезные и значимые. Но забыли слова пригласить на свой совет УДАРЕНИЕ. И оно очень обиделось. Когда слова стали выступать, Ударение вдруг выскочило и закричало:

-Что вы без меня знаете? Если захочу, возьму и изменю значения у вас!

Слова, конечно, не поверили. Вышел замОк и сказал :

-Я тебя не боюсь, я такой сильный и тяжелый, что справлюсь с каким – то УДАРЕНИЕМ. Ведь Ударение – это же просто черточка!

Ударение рассердилось и вдруг перепрыгнуло с последнего слога на первый, и исчез замОк, и возник зАмок.

Слова стали возмущаться, стыдить Ударение, а оно продолжало доказывать свою значимость. Вот уж вместо Атлас получился атлАс, вместо кАпель-капЕль, вместо дорОга-дорогА.

Видят слова, что дело плохо – не обойтись им без Ударения! Отвели ему почетное место на свое собрании и с тех пор к Ударению с большим уважением относятся.

СКАЗКА О ЖИВЫХ ЗВУКАХ

Часть 1

Давным-давно жили-были звуки. И было их шесть. У каждого звука был свой характер : А — радостный и веселый, У — угрюмый, О — очень любил всему удивляться, И — игривый, улыбчивый, Э — медлительный, рассудительный, Ы — самый упрямый

Звуки были разными, но очень дружными, так как все они любили петь.

Голоса их звучали красиво, звонко. Умели звуки петь и очень тоненько, высоко, и низко:

-А, У, О, И, Э, Ы.

По одному и парами (дуэтом) :

-АУ, ОИ, ЭЫ!

По трое (трио) :

— АУО, ИЭЫ!

И даже хором:

— АУОИЭЫ!

Ходили звуки по свету, голосисто пели, за это их стали называть гласными и красные рубашки подарили.

Но однажды задумались звуки :

— Как же так? — говорит А. — У всех есть дома, а у нас нет

— У зверей — у кого дупло, у кого берлога, — поддержал У.

— О, и у каждой птички есть гнездо! — подхватил О.

— И люди в домах живут, — тихонько заметил И.

– Это что же получается? Одни мы без постоянного места жительства! — возмутились ЭиЫ.

Подумали-подумали, да и начали себе дома мастерить, А да И нашли по три палочки.

А сделал шалаш с перекладиной,И к двум столбикам перекладинку наискосок приладил и остался очень доволен.

У и Ы взяли по две палочки. У смастерил себе домик, похожий на дерево с сучком. Ы к одной палочке пристроил половинку маленького колесика, вторую палочку поставил рядом для надежности.

О увидел колесо, оно ему и подошло.

Э долго смотрел на треснувший ободок от колеса, потом приделал к нему палочку и устроился — домик появился и у него.

Довольные звуки на радостях и названия своим домам придумали, стали их называть буквами.

У звука А — домик-буква А,

у звука У — домик-буква У,

у звука О — домик- буква О,

у звука И — домик-буква И,

у звука Э — домик-буква Э,

у звука Ы — домик-буква Ы.

С тех пор, глядя на домики-буквы, все узнают, какие звуки в них живут.

ЧАСТЬ 2

Сидят однажды гласные в своих домах-буквах, распевают песни на всеголоса.

Вдруг слышат они что-то странное, непонятное:

— Й. Й. Й, Й…

Смотрят, какой-то непохожий на них звук в зеленой рубашке что-то пытается им объяснить, да уж очень кратко говорит:

— Й, Й, Й.

Прислушался И и узнал в нем своего дальнего родственника, которого звалиИ-кратким, потому что звучит он отрывисто, коротко и расслышать его не всегда легко.

Слушали-слушали, наконец-то поняли — И-краткий в хор к ним просится.

Вышли гласные, встали в кружок стали думу думать, как же И-краткого петь научить. Всё у него хорошо: голос звонкий, мягкий, нежный, а звук тянут не может…

Для начала домик ему построили такой же, как у его род-ственника, звука И, но с козырьком — для отличия.

Домик И-краткого назвали буквой И краткое. Обрадовался И-краткий, благодарит всех за домик-букву :

— Й. Й. Й.

Поселился И-краткий в своем домике-букве, слушает, как гласные поют, и сам пытается им подпевать:

— й… й… й…

Слушал-слушал А, да и говорит:

— Адавай-ка попробуем спеть вдвоем. Ты начинай, а я подхвачу

И-краткий согласился, и они запели:

— ЙА, ЙА, ЙА!

— У вас здорово получается, — задумчиво протянул У, — ну а со мной петь будешь? — обратился он к И-краткому.

— Буду, — ответил тот не задумываясь.

И тут же все услышали:

— ЙУ, ЙУ. ЙУ.

— О, как хорошо! Спой теперь со мной! — попросил О.

— Пожалуйста.

— ЙО, ЙО, ЙО! — полилась новая песня.

— Э, я не хочу оставаться в стороне, — рассудил Э, — споем вместе, — предложил он И-краткому.

Следующая песня звучала так:

— ЙЭ, ЙЭ, ЙЭ!

Радуется И-краткий: поет с А — получается «ЙА, ЙА, ЙА», поет с У — получается «ЙУ, ЙУ, ЙУ», поет с О — получается -ЙО, ЙО. ЙО», поет с Э — получается -ЙЭ, ЙЭ, ЙЭ».

Опечалены были только И да Ы

— Мило, очень мило, — вздыхал И, слушая пение друзей. — хотелось бы мне спеть с И-кратким, но если я запою, его вообще никто не услышит: мы же родственники.

— Мы с И-кратким тоже петь вместе не сможем. Он такой высокий, а я такой низкий, — горевал Ы

Так сидели они. слушали песни, тихонько переговаривались и надумали построить такие домики, где бы И-краткий мог выступать с концертами со звуком А, со звуком У, со звуком О, со звуком Э.

Подумали-подумали, да и смастерили четыре домика.

Первый домик назвали буквой Я, в нем И-краткий стал петь со звуком А.

Второй домик назвали буквой Ю, в нем И-краткий стал петь со звуком У.

Третий домик назвали буквой Ё, в нем И-краткий стал петь со звуком О.

Четвертый домик назвали буквой Е, в нем И-краткий стал петь со звуком Э.

Так до сих пор и поют в домиках- буквах Я, Ю, Ё, Е,

А звук И-краткий за то, что согласился петь с гласными, стали называть согласным да прибавлять к имени: звонкий, мягкий, голосок-то у И-краткого действительно удивительно звонкий и удивительно мягкий.

Пели звуки много и дома, и на концертах.

Выступали гласные звуки всегда в красных рубашках, а И-краткий — в зеленой.

Глядя на него, все мягкие звуки стали носить рубашки зеленого цвета, а твердые звуки решили ходить в синих рубашках.

Так с тех пор и повелось в русском языке:

• шесть гласных звуков обозначают кружочками красного цвета;

• все остальные звуки —согласные;

• мягкие согласные обозначаются зелеными кружками,

• твердые согласные — синими.

Публикации по теме:

«Композиция из живых цветов». Топиарий«Композиция из живых цветов». Топиарий Хочу Вам представить топиарий, это непросто деревце в виде икебаны или композиции из сухих цветов,или набора элементов декора - это деревце.

«Логопедические Памятки» о Звуках речи и Буквах Видео В своей практике я применяю занимательный дидактический материал для усвоения правильного артикуляционного уклада речевых органов. Мной.

«Парад букв». Фотоотчет«Парад букв». Фотоотчет Незаметно пролетели четыре года с тех пор, как мы набрали группу малышей. Теперь наши дети стали совсем взрослыми, готовятся идти в школу.

Коллаж ко Дню Победы «На парад, на парад, на парад идёт отряд»Коллаж ко Дню Победы «На парад, на парад, на парад идёт отряд» День Победы! День Победы! На парад мы все идём. День Победы! День Победы! Красные флажки несём… Мы несём флажки с цветами В самый мирный.

Композиции из живых цветов. ДанмалаКомпозиции из живых цветов. Данмала Кусочек лета в новогоднюю ночь или хобби 2015 Доброго всем времени суток! Сегодня, накануне Нового года, хочется вспомнить всё самое доброе,.

Мастер-класс «Ежик из живых цветов»Мастер-класс «Ежик из живых цветов» МАСТЕР-КЛАСС ЕЖИК ИЗ ЖИВЫХ ЦВЕТОВ Хотите порадовать и удивить кого-то необычным подарком? Тогда подарите вместо банального букета цветов.

Сказки о звуках. Сказка четвёртая. Звук [Ш] 13 июля 2016 г. Сказка четвёртая. Звук «Ш» Логопед: Помнишь, как мы учили наш язычок петь песенки? А сейчас он решил поиграть: то выглянет.

Сказки о звуках. Сказка первая 3 июля 2016 года. Сказка первая. Звук «С» Индивидуальная работа с ребенком. Логопед: Послушай, что я расскажу. Однажды девочка Ася осталась.

Сказки о звуках. Сказка вторая и третья «Звук [З]» 9 июля 2016 года. Сказка вторая. Звук «З» Логопед: - Вспомни, какую песенку умеет петь наш язычок? («Песенку водички»,—С-с-с».) Она тихая,.

Видеоролик «Социальная реклама в защиту живых ёлочек» Ролик создан детьми и педагогами для привлечения общественного внимания к социально значимой проблеме бережного отношения к елям в канун.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сказка о живых звуках «Парад букв»
Опубликовано: 2 февраля 2021 в 18:13
+12Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сказка о живых звуках «Парад букв»» (включая файлы) размещена пользователем Елена Белоусова (УИ 524864) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД