Семейный клуб. Обобщение опыта взаимодействия с родителями

Тиканова Нина Витальевна
Семейный клуб. Обобщение опыта взаимодействия с родителями
▼ Скачать + Заказать документы

Семейный клуб «Радуга». Обобщение опыта взаимодействия с родителями.

Тиканова Нина Витальевна, воспитатель

Минтагирова Татьяна Владимировна, воспитатель

МБДОУ «Детский сад №2 «Калинка»

города Новочебоксарска Чувашской Республики

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Федеральным государственным стандартом дошкольного образования одной из основных задач детского сада является взаимодействие с родителями воспитанников.

Публикация «Семейный клуб, Обобщение опыта взаимодействия с родителями» размещена в разделах

• Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Семейный клуб.
• Темочки

Поиск путей взаимодействия с семьей привело к необходимости применения нетрадиционных форм и методов работы с родителями в ДОУ. Одной из приоритетных нетрадиционных форм взаимодействия с родителями, на наш взгляд, является организация семейного клуба. Особенность данной формы заключается в том, что в ходе совместного общения родители учатся взаимодействию с ребенком, используя наиболее важные для данного возраста формы и способы деятельности.

Основной целью Семейного клуба «Радуга» является создание системы взаимодействия детей и взрослых через организацию единого образовательного пространства ДОУ и семьи.

Задачи:

установить доверительные отношения между детьми, родителями, воспитателями;

повысить педагогическую культуру родителей;

приобщить родителей к активному участию в жизни детей, группы, детского сада внедряя наиболее эффективные формы работы.

Были проведены анкетирование, опрос, беседы с родителями для выявления запросов, интересов, пожеланий при организации работы семейного клуба. Каждая встреча посвящена определенной теме, содержание и форма которых отличаются своим разнообразием, чтобы была интересна и полезна для всех участников.

-Круглый стол «Давайте познакомимся»

-День открытых дверей

-Выставки «Мамины таланты», «От сердца к сердцу»

-Экологический конкурс кормушек для пап «Чудо-столовая»

-Детская выставка «Подарок своими руками»

-Мастер-класс педагогов по нетрадиционной технике рисования «Осень из моего окна»

-Мастер-классы родителей «Корона для любимой малышки», «Букет для любимой мамочки»

-Семинар-практикум «Мы играем вместе»

-Тренинг «Для чего нужна семья»

-Совместные детско-родительские досуги, праздники.

-Деловые игры.

Выставка поделок поразила своим своеобразием. Основными её участниками стали мамы и бабушки, которые представили поделки.

Главная задача на данном этапе помочь родителям выявить свои таланты.

Выставка помогла выявить творческие способности и детей, и взрослых.

Выявило желание и в дальнейшем проявить свое творчество и активность. Родители захотели поделиться своим творческим багажом и мастерством с другими членами клуба.

Совместные досуги и праздники раскрепощают, дают положительный заряд, радость, способствуют установлению доверительного отношения между детьми и родителями.

Особой популярностью у родителей пользуются «мастер-классы». «Мастер-классы для родителей» - одна из наиболее эффективных форм работы с семьёй, которая позволяет реализовать потребность в установлении взаимопонимания между педагогами и родителями, обмениваться эмоциями, знаниями, опытом так, чтобы воспитатель не навязывал свою точку зрения, а давал возможность каждому родителю принять активное участие в обсуждении актуальных проблем.

В рамках семейного клуба в группе прошел первый мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Осень из моего окна» с использованием техники С. Погодиной для родителей. Приобщение родителей к совместной деятельности с ребенком дома.

Следующим ярким событием стали мастер-классы «Корона для любимой малышки», «Букет для любимой мамочки» самих родителей для других участников.

Задача этого этапа помочь родителям овладеть навыками взаимодействия с ребенком на основе общих интересов, совместной продуктивной деятельности.

Ведь не зря говорят, что детей не надо воспитывать - они воспитываются, глядя нас. Применение разнообразных форм и методов работы с семьями воспитанников помогло сотрудничеству между воспитателями и родителями в творческий, интересный, обогащенный процесс.

Список литературы:

1. Детско-родительский клуб «Веселая семейка». Практические материалы. - М. :ТЦ Сфера,2012-128с. (Библиотека журнала «Управление ДОУ»). (6)

2. Психологический клуб для родителей в детском саду. /Сост. Н. А. Рогалева. – М. : Издательство «Скрипторий 2003»,2010.-120 с.

3. Социальное партнерство детского сада с родителями : Сборник материалов /Сост. Т. В. Цветкова. - М. :ТЦ Сфера,2013.-128с. (Библиотека журнала «Управление ДОУ»).(10)