 | Наталья Секрет. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Народное педагогическое творчество, которое в прошлом нашего общества имело большое значение, является одним из слабо изученных вопросов педагогики. В исследованиях Н. А. Константинова, Е. Н. Мединского, М. Ф. Шабаевой рассматривается роль народной педагогики в... |
|
Представляю вашему вниманию выпускную аттестационную работу по теме: «Развитие речи детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности» , которая была выполнена в рамках обучения на курсах профессиональной переподготовки «Воспитатель дошкольной... |
|
Речь, движение, сказка. Совершенствование связной речи – одна из ведущих задач развития детей дошкольного возраста. Связность речи начинают формировать уже в младшем дошкольном возрасте, прежде всего, - посредством диалога – основной формы речевого общения.... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Культура речи является важнейшим условием воспитания общей и внутренней культуры людей. Владение литературным языком, совершенствование навыков речевой культуры, составляет необходимый компонент образованности, интеллигентности человека. Под культурой речи обычно... |
|
Цель: Реализация различных видов детской деятельности при сокращении количества занятий и их продолжительности. Одновременно добиваться развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих способностей, и обучение связной и разговорной речи. Формирование и... |
|
1. Информация об опыте Известно, что диалогическая речь для дошкольника является первой школой овладения родной речью и школой опыта общения, она сопровождает всю жизнь ребенка, все отношения. Данные психолого - педагогической науки свидетельствуют о том, что в... |
|
Цель: транслировать опыт педагогического коллектива ДОУ по теме «Игрушки и игры в развитии речи детей дошкольного возраста», используя активные методы работы с педагогами. Участники игры: воспитатели, специалисты. Здравствуйте, уважаемые коллеги, я рада видеть вас!... |
 |
|
«Дикие и домашние животные» Цель: Формирование знаний детей о диких и домашних животных 1. Учить сравнивать домашних и диких животных 2. Развивать речь детей 3. Воспитывать любовь к животным. 4. Активизировать и обогащать словарь детей существительными,... |
|
Природа, являясь средой обитания человека, источником, питающим его жизненные силы, заключает в себе огромный потенциал всестороннего развития личности. Природа пробуждает любознательность, воздействует на органы чувств, формирует чувство прекрасного. Можно без... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебный мир театра»
2 февраля 2025 в 01:03
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
