Сценарный план образовательной деятельности во второй младшей группе на тему «Знакомство с профессией заведующего в ДОО»

Зоя Ширшова
Сценарный план образовательной деятельности во второй младшей группе на тему «Знакомство с профессией заведующего в ДОО»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема «Знакомство с профессией заведующего в ДОО»

Образовательные области : познавательное развитие, коммуникативное развитие.

Цель: Формирование представления о работе заведующего детским садом.

Задачи:

1. образовательные :

Расширение и активизация словаря: заведующий детским садом, документация, ноутбук, принтер, книжный стол, книжный шкаф.

закрепление новых слов;

Публикация «Сценарный план образовательной деятельности во второй младшей группе на тему „Знакомство с профессией заведующего в ДОО“» размещена в разделах

• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Профессии. Планы, тематические недели
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

знакомство детей с деловыми и личностными качествами заведующего детским садом;

2. развивающие:

развитие у детей памяти, мышления, внимания;

развитие стремления к познанию;

3. воспитывающие:

воспитание уважительного отношения к работе взрослых.

Организация развивающей предметно-пространственной среды: Обсудить удобное время для заведующего; разделить детей на две подгруппы; вспомнить правила поведения; выучить новые слова, которые не знакомы детям; дидактическая игра для закрепления «Найди предмет по описанию»

План мероприятия :

I. Организационный момент: воспитатель зовет в круг детей. Приветствие «Подари улыбку!»

Собрались все детки в круг.

Я - твой друг, и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

II. Основная часть

Воспитатель рассказывает детям, что в гости к ребятам пришла Маша (из мультфильма «Маша и медведь). Она хочет узнать, кто же самый главный в детском саду?

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Ее называют хозяйкою сада,

Любую проблему она вмиг решит,

Поможет, подскажет, когда это надо,

Всеми сотрудниками она руководит.

Воспитатель рассказывает: Заведующий – самый главный человек в детском саду. Она отвечает за всю работу детского сада. Следит, чтобы детям было тепло, чтобы у них были игрушки, постельные принадлежности, чтобы детей вовремя кормили вкусным обедом. Заведующая заботится о безопасности детей. У заведующего есть отдельный кабинет, в котором она работает.

Воспитатель предлагает сходить на экскурсию в кабинет заведующего. В кабинете педагог знакомит с заведующим, как его зовут.

Воспитатель предлагает посмотреть вокруг и назвать новые предметы в кабинете, которые нужны для работы заведующего (ноутбук, принтер, письменный стол, папки для документов, книжный шкаф и т. д.)

Воспитатель предлагает немного отдохнуть: физминутка

Девочки и мальчики: хлоп, хлоп, хлоп,

Прыгают, как мячики: прыг-скок, прыг-скок.

Ножками топчут: топ, топ, топ!

Весело хохочут: ха, ха, ха!

Глазками моргают (ритмичное зажмуривание глаз,

После отдыхают (приседают, руки свободные).

Прощание с заведующим и возвращение в группу.

III. Заключительная часть

Воспитатель в группе спрашивает где побывали дети; что узнали о профессии заведующего детским садом.

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Найди предмет по описанию», которые необходимы для работы заведующего.