Сценарий экологического утренника «Посвящение в Эколята»

Наталья Василец
Сценарий экологического утренника «Посвящение в Эколята»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий экологического утренника

Дети входят в зал под песню «Живем мы на планете по имени Земля»

Ребенок: Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зелёный луг.

Ребенок: В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Ребенок: Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса и горы, и моря,

Все называется Земля!

Ребенок: А если в космос мы взлетим

То из окна ракеты

Публикация «Сценарий экологического утренника „Посвящение в Эколята“» размещена в разделах

• Посвящение в эколята. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Эколята - защитники природы. Сценарии
• Темочки

Увидишь шар там голубой

Любимую планету.

Ребенок:Есть одна планета - сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Ребенок: Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Ребенок: Мы речь сегодня поведем о том,

Что вся земля – наш общий дом,

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рожденья в нем живем.

Ребенок: Ещё о том ведем мы речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Исполняют песню «Все это называется природа»

После исполнения песни дети садятся на стульчики под музыкальный аккомпанемент пианино

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех присутствующих в этом зале на экологическомпразднике- посвящение воспитанников группы «Смешарики» в «Эколята-дошколята-молодые защитники природы». А кто знает, кто такие «Эколята»(ответы из зала)

В зал входят школьники из экологического отряда «Зеленые ладошки»

1-ый ребенок: Кто такие «эколята»?

2-ой ребенок:Эколята - дружные ребята

Чистоту планеты охраняют

Мусор убирают.

3-ий ребенок:Разъясняют всем вокруг,

Как вести себя в лесу

Как природу защищать

Всем животным помогать.

4-ый ребенок:Птицам скворечники сооружать,

Зерно вокруг деревьев рассыпать

Животным кормушки расставлять

Корм в кормушки насыпать

5-ый ребенок: А еще они умеют-Разглядеть природы красоту

Лесов, лугов, полей просторы

И неба голубого синеву.

6-ой ребенок:Эколята-дошколята – отличные ребята

Добрые и всегда заметные

И всегда ответственные!

7-ой ребенок:Эколятами зовут

Тех, кто очень любит труд.

Красивую природу,

Небо, лес и воду.

8-ой ребенок:Эколята природу охраняют

Ни на минуту о ней не забывают!

Ведущий:Земля – наш общий дом, поэтому каждый человек, живущий в нем, должен бережно и заботливо относится к нему, сохраняя все его ценности и богатства. И вы ребята тоже, вступив сегодня в ряды эколят-молодых защитников природы войдете в число людей, которые берегут и охраняют природу.

Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин.

Печкин: Здравствуйте, это детский сад «Сказка»? Группа «Смешарики»? (дети отвечают «да»). Вам письмо из леса. (отдает письмо). Ну все, мне пора, ждут другие адресаты.

Ведущий:Как интересно! Спасибо большое, почтальон Печкин. Ребята, разрешите мне зачитать послание.

«Здравствуйте дорогие ребята детского сада «Сказка». Мы-лесные жители, слышали, что вы хотите вступить в ряды Эколят. Хотим вам сообщить, что сделать это будетне просто. У вас в руках конвертс заданиями, которые нужно выполнить, и только, тот, кто пройдет все испытания, ответит на все вопросы сможет стать настоящим Эколёнком! А наши друзья: Шалун, Умница, Тихоня и Елочка будут наблюдать за вами, и говорить верно ли вы выполнили задание или нет. Желаем удачи!»

Ведущий:Ребята, докажем лесным жителям, что достойны вступить в ряды эколят и что справимся с любым заданием? (ответы детей) А где же друзья лесных жителей, которых они отправили проверять ваши знания?

Под музыку «Встречный марш» в зал входят сказочные герои

Ведущий: Ребята, к нам на праздник из леса пожаловали гости. Поприветствуем их.

Шалун: Здравствуйте! Я веселый, озорной Шалун, мне очень нравится играть в разные игры.

Тихоня (тихо) : Здравствуйте! Я- Тихоня. Больше всего на свете я люблю узнавать что-то новое и неизвестное.

Умница: Здравствуйте! А меня Умницей зовут, я много знаю и рассказываю своим друзьям интересные истории, потому что читаю много книг.

Елочка: Здравствуйте! А я- Елочка, люблю читать и придумывать всякие интересные задания и загадки.

Умница: Ребята, мы услышали, что вы хотите стать нашими помощниками и оберегать природу, но для этого нужно пройти очень серьезные испытания, которые для вас приготовили мои друзья: Шалун, Тихоня и Елочка. И первое задание от Шалуна.

Сценка «Отдых на природе»

(Звучит музыка из мультфильма про обезьянок, входят мальчики.)

1-й турист: Пришли мы к речке отдыхать.

До неё – рукой подать!

2 турист: (с большим пакетом)

В магазин сходили,

Продуктов закупили.

3-й турист: (расстилает покрывало)

Поваляемся у речки.

Неси еду сюда скорей.

4 – й турист: (включает магнитофон в больших наушниках)

Включу музыку погромче,

Чтобы было веселей.

(звучит музыка, достают еду, раскладывают на тарелки)

1-й турист: Свежий воздух возбудит

Наш здоровый аппетит. (Поглаживает живот)

2- й турист: А пакеты, банки, склянки?

Хором: Да всё в речку полетит

3-й турист: Неохота прибираться,

Не будем сюда возвращаться.

4-й турист: Давайте кинем все бутылки -

В море пусть плывут посылки! (Кидают в реку бутылку)

Под музыку (из кинофильма «Сваты») выходят 2 девочки и 2 мальчика эколят

Девочка 1: Это кто бросает тряпки

И коробки, стёкла, банки?

Мальчик 1: Только в мусорный мешок

(дает мальчикам мусорные мешки)

Это всё клади, дружок.

(туристы-собирают мусор, выбрасывают в контейнер)

Девочка 2: Мы – борцы за чистоту.

Мусор видим за версту!

Мальчик 2: Реку нам не загрязняйте,

И природу охраняйте.

3-ий турист:Теперь мы четко будем знать -

Что мусор нужно собирать!

Станет меньше всем проблем

Будет жить светлее всем!

Девочка 1:Правила для всех одни – всё Живое - береги, и Природе – не вреди!

Шалун:Молодцы ребята, справились с моим заданием, смогли объяснить туристам-нарушителям, как вести себя в природе. Надеюсь, что и остальные испытания моих друзей будут вам по плечу.

Ведущий: Спасибо большое,Шалун, мы очень рады,что наши дети смогли тебя порадовать и легко справились с заданием. А сейчас мы продемонстрируем тебе и твоим друзьям, что знаем не только правило «Не оставляй мусор!», но и другие.

На интерактивную доску выводятся экологические знаки, детям нужно объяснить их значение

-Не уничтожай грибы, даже ядовитые

• Нельзя вырубать деревья

• Нельзя шуметь в лесу

• Не лови бабочек

• Не трогай птичьих гнезд

• Не рви цветы

• Не разоряй муравейники

-Не разводи костер.

• Не оставляй мусор!

Ведущий:Ну что, Шалун,молодцы наши ребята?

Шалун: Да. А теперь для вас задание от моего друга Тихони.

Тихоня: Ребята, вы много рассказывали о том, что очень любите природу и готовы ее охранять. А я хочу посмотреть насколько вы хорошо ее знаете. Мое задание для вас называется «Звуки природы» (поочередно включаются отрывки музыки, а дети должны угадать, что прозвучало).

1. Пение птиц

2. Шум моря

3. Гроза

4. Шум ветра

5. Шум дождя

6. Звуки дельфинов

7. Шум леса

8. Кваканье лягушек

9. Звук вьюги

Шалун: Мне кажется, это самые замечательные и умные дети, каких я только встречал. Вы отлично справились с заданием.

Ведущая:Да, действительно, Шалун, в нашем детском саду самые замечательные дети. К тому же они умеют петь, танцевать и красиво рассказывать стихи.

Танец бабочек

Елочка: Ребята, я веселая озорная - Елочка, люблю читать и придумывать интересные задания и загадки. Поэтому сегодня хочу проверить ваши знания, ведь вы хотите вступить в рядыЭколят,а это очень ответственно перед самой матушкой природой.

Игра «Назови одним словом»

На интерактивную доску выводится задание с изображением животных, насекомых, цветов и т. д. дети одним словом называют, что изображено на экране.

Волк, лиса, медведь, заяц – это…

Береза, сосна, дуб, липа – это…

Воробей, синица, дятел, ворона – это…

Щука, карась, сом, сазан – это…

Клубника, малина, смородина, крыжовник – это…

Опята, маслята, рыжики, грузди – это…

Бабочка, комар, стрекоза, муха – это…

Ромашка, роза, тюльпан, мак – это…

Елочка:Какие вы умные дети, а вы знаете, как нужно вести себя, находясь в лесу? Сейчас мы это проверим. Давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим –Да! и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе кричим-Нет! и топаем ногами.

Игра «Если я приду в лесок»

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

• Если мусор уберу, то с собою заберу? (да)

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Елочка:Спасибо друзья, за интересную и веселую игру, а главное-ваши знания!

Ведущий: Спасибо тебе, Елочка, за интересные задания для наших Эколят. Нам осталось выполнить последнее задание, которое приготовила Умница, но прежде чем к нему приступить, мы приглашаем наших ребят и лесных гостей на танцевальныйфлешмоб.

Флешмоб «Я рисую этот мир»

Умница: Ребята, вы легко справились со всеми заданиями моих друзей, осталось еще одно-мое задание для вас. Вы все знаете, что меня зовут Умница, я много читаю, изучаю, поэтому испытание мое будет нелегким. Называется оно «Чудо-дерево».

Игра «Чудо-дерево»

Игровое поле состоит их десяти коробочек, соединенных на одной плоскости. В коробочках - береста, желуди, ягоды рябины, еловые и сосновые шишки, спил дерева, листья, мох, иголки ели и сосны. Каждая коробочка закрывается крышечкой с цифрами от одного до шести. Дети по очереди достают цифры из «мешочка», открывают соответствующую коробочку и угадывают растение по его части, объясняют функциональное значение данной части для всего растения.

Умница:Вы всё знаете, молодцы ребята!Вы настоящие друзья и знатоки природы. И мы с радостью принимаем вас в рядыЭколят- молодых защитников природы.

Ведущий:Отряд, для торжественного произнесения клятвы равняйсь! Смирно!

Ведущая: Клятва «Эколят – дошколят»

Я - честный, добрый и заботливый человек, хочу вступить в ряды «Эколят – дошколят!».

Я люблю всех живых существ, обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших! Обещаете?

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними. Обещаете?

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду. Обещаете?

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку. Обещаете?

Вступая в ряды «Эколят – Молодых Защитников Природы», я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим Другом Природы, надежным и верным. Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущая: Принимаем вас, ребята, в «Эколята – дошколята»! Право вручить удостоверения Эколят и повязать галстуки предоставляется заведующему детского сада Серебряковой Елене Анатольевне и экологическому отряду Сухо-Сарматской школы «Зеленые ладошки».

Ведущая:Песня пусть летит по свету, сбережем свою планету!

Исполняется Гимн «Эколят»

Ведущая:Пришла пора сказать всем вам до свидания! До новых встреч!