Сценарий выпускного в начальной школе

Косарева Наталья Петровна
Сценарий выпускного в начальной школе
▼ Скачать + Заказать документы

Автор разработки сценария :

Косарева Наталья Петровна,

учитель музыки и

педагог дополнительного образования

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении праздника для учащихся начальной школы

I. Общие положения

1.1. Настоящее положение регламентирует порядок проведения праздника «Путешествие по стране Знаний – Выпуск 2017» для учащихся 4 класса школы-интерната № 26

Публикация «Сценарий выпускного в начальной школе» размещена в разделах

• Выпускной в 4 классе. Сценарии прощания с начальной школой
• Начальная школа. 1-4 классы
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

1.2. Учредителем праздничной программы является администрации школы - интерната № 26

1.3. Вопросы организации и проведения праздничной программы находятся в ведении зам директора по ВР.

II. Цели и задачи программы:

2. 1. Цель:

• развитие творческой деятельности обучающихся;

• создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала обучающихся.

2.2. Задачи:

• стимулировать активность, самостоятельность школьников и сплочение классного коллектива;

• расширить диапазон творческого общения;

• активизировать творческий познавательный интерес;

• привить навыки общения с музыкой: правильно воспринимать и исполнять ее;

• привить навыки сценического поведения;

• создать благоприятные условия для детского творчества и сотрудничества;

• способствовать развитию творческих способностей, их речевой и сценической культуры, наблюдательности, воображения, эмоциональной отзывчивости;

• создать праздничное настроение.

III. Участники праздника:

3.1. Участниками являются выпускники начальной школы, учителя, родители и гости.

IV. Время и место проведения праздничной программы:

4.1. Место проведения – актовый зал школы

4.2. Время проведения – 28 мая 2017 года в 1400

V. Порядок и условия:

5.1. Подготовка к празднику начинается и ведётся в течение второго полугодия 2016-2017 учебного года.

5.2. В рамках занятий «Театра мюзикла для малышей» (внеурочная деятельность) осуществлялась работа по постановке сценки-мюзикла «Путешествие в страну Знаний» по 30 минут в неделю под руководством педагога дополнительного образования.

5.3. Разучивание песен для праздника происходило на уроках музыки под руководством учителя

5.4. Подбор литературного материала и работа с учащимися над выразительностью чтения стихов, осуществлялась под руководством педагога дополнительного образования в рамках кружка дополнительного образования «Юный диктор»

5.5. Занятия в хореографическом зале над танцевальным номером осуществлялось педагогом дополнительного образования.

5.6. Изготовление подарков для родителей осуществлялась под руководством воспитателя.

Материалы и оборудование:

музыкальный материал: мюзикл «Путешествие в страну Знаний» и фонограммы минус песен на музыку Михаила Прокофьева, слова Елены Снеговой; музыкальные заставки; нарезка – фонограмма флешмоба;

презентация к празднику;

ПК, проектор, ноутбук;

аппаратура для проведения праздника - аудиосистема (микрофоны, колонки, микшерский пульт).

Фото - репортаж (приложение 3)

видео отчёт

Актовый зал красиво украшен. Звучат современные песни о школе. Ребята, учителя, родители и гости собираются на праздник.

Сценка – мюзикл «Путешествие в страну Знаний» (приложение 1)

на сцену выходят 3 выпускника

• Весь город наш в сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет,

И птицы свои трели разливают,

И лету май прощальный шлёт привет!

• Собрались мы в этом зале,

Чтобы вам сейчас сказать,

Что без вас мы и не знали,

Как читать и как писать.

• Четыре года мы в пути

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в 5 класс!

Поздравительное слово директору школы

Воспоминания о 1 классе. Сценка : на сцене появляется девочка и её мама:

- Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?

- Будет, доченька, будет.

- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?

- Будут, доченька, будут.

- А что ещё у меня будет?

- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.

Девочка радуется и поёт песню на мотив «Выглянуло солнышко…»

Выглянуло солнышко,

В городе родном.

Яркие, нарядные,

В школу мы пойдём.

В форме я красивая;

Книжки я сложу.

Самая счастливая,

В первый класс пойду.

Её замечает группа мальчиков

1 - Брателло, о чём это она?

Девочка - Извините, пожалуйста, а кто такие эти “брателлы”?

2 - Ха-ха!

3 - Брателлы - это мы! Ты, что в школе не училась?

Девочка - Я? Нет! А что такое школа?

все выпускники выходят на сцену, исполняется песня «Первый раз в первый класс» после исполнения все продолжают стоять на сцене

Девочка – Я поняла, что такое школа. А вот вы, по-моему, кое-что забыли! Вас надо срочно спасать! Срочно!

- Ветер! Ветер перемен! Я знаю, ты всем помогаешь! Поменяйся, пожалуйста, и принеси нам самую добрую воспитательницу на свете!

шум ветра, появляется «Мери Поппинс»

Мери - Если ветер поменялся, значит, меня действительно здесь ждут.

Девочка - Да, да, дорогая Мэри Поппинс, ты нам очень - нужна!

Мери - Некоторые дети совсем забыли, что значит быть воспитанными!

Как хорошо, что ты вовремя меня позвала. Ещё есть время всё исправить. А пока… ложитесь спать, и пусть вам приснится самый волнительный день в школе.

Под музыку все выпускники проходят в зал на свои места. Гаснет свет. Проекция на экран. Первое сентября первый класс, здесь могут быть представлены слайд-шоу с фотографиями

выходят 3 выпускника

• Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой,

На нас валилось всё горой.

• В тетрадках разные крючки,

Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка,

По вечерам бывало горько.

• Я вспоминаю звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Чудесные, волшебные страницы.

• Да, много мы правил по русскому языку выучили.

Девочка - А зачем нужны эти правила? Я вот их не знаю и отлично пишу (показывает надпись с ошибками)

• Русский труден, но без него

плохое было бы житьё.

Не составишь телеграмму,

И открытку не отправишь,

Даже собственную маму,

С днём Рожденья не поздравишь!

звенит звонок, далее все сценки из школьной жизни разыгрываются самими выпускниками начальной школы

Учитель: Итак, начнем урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Саша, я же просила, пиши разборчивее!

Ученик: Да, может, вы ещё попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель: Игорь, признайся честно, кто тебе писал сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать!

звенит звонок с урока, выходит группа выпускников.

• Да и математика важна,

И в жизни будет нам нужна,

Но я мечтаю, скажем, прямо,

Провести урок-рекламу.

• Вместо памперсов и чая,

Ждёт реклама вас другая.

Нами принято решенье –

Дать рекламу… умноженья!

• От моды отставать не будем,

Пускай о ней узнают люди.

Науку совместим с рекламой,

Вот удивятся наши мамы!

несколько ребят исполняют стихи в стиле реп

Отвлекитесь на минуту,

Наш послушайте рассказ.

Умноженье – это круто!

Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два.

Если два на сто умножим:

“200!” - выдаст голова.

Знаем, вы не захотите

200 на 100 поменять,

Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте –

Вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте,

Больше будете иметь!

звенит звонок, разыгрывается сценка

1. Учитель: Начнём с устного счёта. Тима, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде, 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Учитель: Нет, это вы не знаете моего брата.

2. . Учитель: Денис, сколько будет 100 умножить на 2?

Ученик: 100 рублей или 100 долларов?

3. Учитель: Никита, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

Ученик: Значит я надел чужие штаны.

звенит звонок с урока

Девочка - А кроме этих двух предметов,

У вас предметов больше нету?

• Конечно, есть, мы не забыли, они нас многому учили.

Уроки чтения – чувствовать и ближнему сочувствовать.

Наши школьные науки начинались с букваря

Мы читать его учились, ну, конечно, же, не зря.

А потом ему на смену, к нам пришла литература.

С нею было интересно – очень важная фигура.

звенит звонок, разыгрывается сценка

1-й: За четыре года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й: Не верю!

1-й: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я её буду по-новому заканчивать.

2-й: Кашу маслом не испортишь…

1-й: …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й: Кто ищет, тот всегда найдёт…

1-й: …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь соседу.

2-й: Много будешь – скоро состаришься…

1-й:…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й: Делу время – потехе час…

1-й:…сказал весёлый, сбегая с уроков домой.

звенит звонок с урока, все выпускники встают со своих мест, но на сцену не поднимаются, исполняют песню «Переменка»

Урок окружающего мира.

• Знать очень интересно мне о природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом? Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах? Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода? Как возникают глыбы льда?

О природе важно знать, её законы соблюдать

Использовать дары с умом, ведь Земля – наш общий дом!

звенит звонок, разыгрывается сценка

1. Учитель: Где встречается вода в природе, Саша?

Ученик: Вы же сами сказали в при-ро-де.

2. Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы.

3. Учитель: Какие зубы растут последние?

Ученик: Золотые.

4. Учитель: Кого называют царём зверей?

Ученик: Директора зоопарка.

звенит звонок с урока, выходят 5 выпускников

• Когда на музыку придём,

Мы дружно, весело поём,

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа!

• Вам желаем песен новых,

Фестивалей и наград!

От уроков ваших клеевых

Самый лучший результат!

• Мы уже отлично знаем

Весь английский алфавит.

Пятый класс, мы обещаем,

Всех приятно удивит!

• К сроку выучить успеем

Самый длинный пересказ

Даже если заболеем

Вот поздравление – для вас!

• Желаем в будущем году

Быть, непременно, welltodo.

Keep fit, eat only healthy food

Nuts, porridge, vegetables and fruits…

Youll be lighthearted and merry,

And no doubt happy very!

все выпускники выходят на сцену

• Говорят, что физкультура –

Очень значимый предмет

Как ин. яз., литература,

Ведь когда здоровья нет,

Не спасёт антибиотик, витамины, арбидол.

Лишь погубите животик

Помни это – дорогой!

Чтобы дети не толстели,

Чтоб в здоровом детском теле

Дух всегда здоровым был,

Физработник говорил:

«Раньше деточек будите,

На зарядку приводите,

Спорт поможет ловким стать,

Если нужно, сдачи дать…»

исполняется песня Спортивная», все выпускники продолжают стоять на сцене

• Как самому близкому другу,

Библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

• Чтобы психика ребёнка не внушала взрослым страх,

Им психолог нужен тонкий, подсказать, когда и как,

Объяснить и то, и это, персональный сделать тест,

Дать родителям ответы, почему их сын не ест…

Психология – наука, непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век жить не сожжет человек!

• Наш психолог просто замечательный,

Умный, строгий и очаровательный.

Все занятья ждали с нетерпеньем

За психологическим общеньем.

исполняется песня «Звонкий дождь»

Девочка: - Ваш класс самый хороший? (ДА). Самый дружный? (ДА)

поочерёдно, в быстром темпе выпускники выкрикивают :

Шустрые, спортивные, смелые, активные.

Сообразительные, любознательные, в общем привлекательные.

Все мы умные, красивые, лукавые и очень счастливые.

• А самые тёплые, нежные слова нам хочется сказать самой любимой,

самой красивой,

самой умной,

самой доброй нашей дорогой первой учительнице …

• Учительницей первой, навсегда,

Останетесь все школьные года.

Мы вглядывались в милые черты –

Как много в них добра и теплоты!

• Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас.

Понять, помочь, простить, иль пожурить,

При этом всех и каждого любить!

• Быть воспитателем непросто!

Порою ведь отец и мать –

Родные люди, двое взрослых,

Не в силах с чадом совладать!

• Мы хотим слова признанья

Воспитателю сказать

За труд тяжкий, за старанья,

Всем вам должное воздать.

(исполняется песня-сюрприз для первой учительницы и воспитательницы на мотив песни»Зимний сон» Алсу (приложение 2)

ответные слова – пожелания

все занимают места в зале

Знакомство с классным руководителем 5 класса, дарят цветы, напутственные слова от первой учительницы …

Страничка для родителей.

Первая учительница: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам у ваших пап и мам появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

вручение благодарственных писем родителям

все выпускники вновь поднимаются на сцену

• Если вы, родители –

Ворчатели, сердители.

Если вы, родители –

Ругатели, стыдители.

Гулять не отпускатели,

Собакозапретители.

Вы, просто КРОКОДИТЕЛИ.

Но всё же, вы, родители –

Ласкатели, хвалители,

Любимые родители –

Прощатели, любители,

Всё в мире разрешители,

Купители, дарители

Вы просто ВОСХИТИТЕЛИ!

исполняется песня для родителей «Полезные советы»

дети дарят родителям подарки, сделанные своими руками

ответное слово родителей: вручение альбомов, портфолио выпускников и т. д.

выпускники покидают актовый зал, для исполнения танца-сюрприза – флешмоба.

• Есть в мире тысячи дорог,

И лишь одна из них – для нас

Переступив один порог,

Мы подрастём на целый класс.

И новых рук и глаз тепло

Нас в средней школе окружит

И примет род своё крыло

И вновь звонок нам прозвенит.

исполняется танец-сюрприз

все снова выстраиваютя на сцене для исполнения финальной песни «Мы покидаем начальную школу» -

родители вручают шары, для дальнейшего запуска во дворе школы.

Родитель:

А эти яркие, большие и необычные шары

Вас на крыльях самых лёгких в 5-й класс внести должны!

Первая учительница: Вот и настал тот самый немного грустный миг расставанья. Разрешите мне сказать вам всем огромное спасибо за то, что вы у меня есть. Мне доставляло огромное удовольствие вас учить. Ваши пытливые умы и любопытные глаза вдохновляли меня. Каждый из вас занял уголок в моём сердце.

Большое спасибо гостям, родителям, учителям!

На чай приглашаем вас всех.

Пусть в жизни сопутствуют вам

Здоровье, удача, успех!

Приложение 1.

1 сцена : выходят ведущие: ученик и ученица, под музыку

Вместе: - Путешествие в страну Знаний

Ученик – Начинаем представленье ученикам на удивленье

Ученица – Ещё солнышко манит, а звонок уже звенит!

Ученик – Да, надоело отдыхать, пора тетрадки собирать, учебники и книжки.

Ученица – Ведь Знаний чудная страна всегда для вас открыта

Ученик - И каждый год вновь детвора спешит с портфелями сюда!

Песенка ведущих:

Этот светлый тёплый дом с детства каждому знаком

Все хотят сюда придти, чтобы знания найти.

припев: (2 раза)

Школа рада всем всегда, школа знания страна

2 сцена : (под музыку выходит Всезнайка)

Ученик - Ребята познакомитесь – эта наша Всезнайка

Ученица – И кому, как ни ей, знать как приятно «пятёрки» и «четвёрки» получать.

Песенка Всезнайки

Ты пятёрки и четвёрки заработаешь тогда

Когда выучишь уроки и запомнишь навсегда

Что ученье – это свет и его важнее нет!

Ученица: Появляется «Пятёрочка» и «Четвёрочка» (звучит музыка на выход)

5-ка: Здравствуйте, ах, сколько в этом зале собралось гостей, а ребят не сосчитать! «Четверочка» посмотри, это же наша любимая подруга – Всезнайка.

4-ка: Не знаю, не знаю…., лично я с ней незнакома (обиженно).

Всезнайка: Не обижайся, уважаемая «Четвёрочка», но я предпочитаю получать 5-ки. Хотя и 5-ки и 4-ки – хорошие оценки.

Песенка Всезнайки, Пятёрки и Четвёрки.

1. Хорошо отлично слышать тех привычно

Кто учебники читает, кто задачки понимает

Чтобы всем полезным быть

Надо в школе всё учить (2 раза)

2. Хорошо отлично слышать тех привычно

Кто тетради не теряет, дневники не забывает

И, конечно, же, не зря

Ждут тебя учителя (2 раза)

3 сцена :

Ученик: Появляется Непоседа, он спешит в школу : спотыкается, роняет тетрадки и учебники (под музыку выходит Непоседа)

Ученица: Пятёрка, Четвёрка и Всезнайка с возмущением и осуждением наблюдали за этой картиной

Ученик: Неожиданно появились «Кол», «Двойка» и «Трояк» (звучит музыка)

Ученица: Они пытаются помешать Непоседе и заманить его к себе

Песенка плохих оценок

Непоседа, Непоседа, ты, куда опять бежишь?

Непоседа, Непоседа, неужели в школу ты спешишь?

Ответ – песня Непоседы:

А я в школу не хочу, а я там очень устаю

Столько дел там и забот, как же мне управиться?

Не ученье, а мученья в школе начинаются!

Ученик: А, вот и наш СуперНаставник! (звучит музыка на выход)

Ученица: Плохие оценки в ужасе отступают, забиваются в угол, дрожат!

СуперНаставник: Так-так, что здесь происходит? А ну-ка объяснитесь!

Непоседа: Ой, да, пожалуйста!

Песенка Непоседы:

Как я могу усидеть, надо в окно посмотреть.

Сколько ворон сосчитать, о пирожках помечтать!

СуперНаставник: Довольно!

(читает в стиле реп)

Если дело дальше так пойдёт

Насмешишь ты весь честной народ!

Чтобы в школе знанья получать

Надо всем ребята, вот, что надо знать:

На уроке надо слушать – 2 раза

И, конечно, всё запоминать – 2 раза

Непоседа: Ой, да, пожалуйста, ну, простите! Я могу исправиться!

Ученик: Вот такая забавная история случилась с Непоседой

Ученица: который исправился и стал настоящим отличником!

(исполняется заключительная песня всеми действующими лицами)

Этот светлый тёплый дом

С детства каждому знаком

Все хотят сюда придти

Чтобы знания найти

припев: (2 раза)

Школа рада всем всегда

Школа знания страна

Приложение 2

Первому учителю и воспитателю.

Вот и пролетели года

Их нельзя никак забывать

Встретились сегодня мы снова

Чтобы оглянуться назад

Помните, какими мы были

Как мы к вам пришли в 1-й класс

Помните, как вы нас учили

Выручать друг друга не раз

Припев:

В тот день, когда мы повстречались

Остался в памяти у нас

Мы будем самым лучшим классом для вас,

Для вас, ДЛЯ ВАС!

Нас никогда не забывайте

Мы будем рядом всегда

Но только жаль нам расставаться, Навсегда

Вас немножко мы огорчали

Двойки получали ни раз

Даже иногда мы рыдали

Чтобы пожалели вы нас

Может, были мы и плохими

Может, могли вредными быть

Всё равно вы всех нас любили

Нас же ведь нельзя не любить.

Припев: тот - же