Иванова Елизавета Александровна
Сценарий выпускного утренника «Путешествие на поезде по станциям детства»
▼ Скачать + Заказать документы
Под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками.
Ведущая 1: Ну, вот и всё!
Ведущая 2: Жалко всё-таки детей наших!
Ведущая 1: Да, нелегко! В такую даль собрались!
Ведущая 2: Может не стоит!
Ведущая 1: Да, ладно уж! Что делать- то!
Ведущая 2: Провожаем вот неизвестно куда, зачем!
Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!
Ведущая 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.
Ведущая 2: Недоучено!
Темочки:
Ведущая 1: Может, отменим поездку?
1 Ведущий: Но ведь наши дети уже выросли, давайте сейчас пригласим их сюда и спросим у них…
Ведущая 1: Сегодня отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
Ведущая 2: Умники и умницы, шутники и болтуны…
Ведущая 1: Будущие спортсмены – олимпийцы!
Ведущая 2: Звезды театра, кино, эстрады!
Все: И просто золотые дети!
Вместе: Встречайте их.
Дети под музыку заходят парами в зал.
Ведущая 1: Дорогие ребята! Вы на пороге большого пути в страну Знаний.
Ведущая 2: Возможно, он будет нелёгким и каменистым, но верьте, что в этой стране каждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём, а по вечерам звёзды спускаются с небес пожелать вам всего самого доброго.
1 ребенок: Вот и пришёл этот праздник последний
Долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт!
2 ребенок: Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!
3 ребенок: Портфели, ранцы, книжки мелькают тут и там!
Бегут в свой класс детишки, садятся по местам.
4 ребенок: В их любопытных глазках сверкают огоньки.
Для них весь мир как сказка, а книжки – маяки.
5 ребенок: Готовы мы учиться и школьниками стать,
Хорошие отметки готовы получать.
6 ребенок: Мы школьные уроки с большим волненьем ждём,
И встречу с умной книгой, и с первым букварём.
7 ребенок: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.
8 ребенок: Нам сегодня пожелайте, всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды мы могли легко пройти.
9 ребенок: Чтобы солнышко светило, чтобы мирным небо было,
Чтоб росли мы крепышами, чтобы все гордились нами.
10 ребенок: На прощанье мы для сада песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нём.
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД – ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»
(Дети садятся)
2 Ведущий: Ребята, сегодня мы прощаемся с вами и оправляем вас в школу за новыми знаниями.
1 Ведущий: А сегодня мы предлагаем вам отправиться в путешествие, где мы с вами вместе вспомним, как вы ходили в наш любимый детский сад, а путешествие своё мы совершим на поезде под названием «Детство». Вы согласны? Дети отвечают.
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд "Детство" отправляется! Просим пассажиров занять свои места.
Звук поезда.
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Малышовая»
Под музыку в зал заходят малыши.
Дети мл. гр. :
1. Мы пришли сюда сейчас, проводить вас в первый класс.
2. И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
3. И попросим вас конечно, в школе не лениться.
4. Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться.
Воспитатель мл. гр. : А на прощанье, ребята младшей группы подарят вам танец.
ТАНЕЦ «» Младшая группа
Воспитатель детей младшей группы: На этом мы с вами прощаемся, и хотим пожелать, чтоб вы слушались своих родителей и учились на одни пятерки
Выпускники дарят малышам сладости, и те уходят
1 Ведущий: Когда малышами вы в садик пришли,
То сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали
И после обеда спать не желали.
СЦЕНКА
Ребенок: Да, сейчас мы повзрослели.
Помните, как малышами были,
На горшочках мы сидели,
И беседу мы вели?
Ведущий: А о чем была беседа?
Ребенок: Мы сейчас покажем это.
Много о театре знаем
И театр вам предлагаем!
Ведущие выносят на середину 4 стула
1. На горшке я сижу
Я сижу и плачу.
На горшке я сижу,
Что за неудача?
2. Хорошо-то как сидим…
А пока нет взрослых,
Мы о них поговорим.
Накипело просто!
4. Кормят манной кашей,
На горшок сажают
И, похоже, вовсе
Нас не уважают.
3. Не берут на руки…
Тяжело им, что ли?
Много ли мы весим?
1. Просто неохота!
Ладно, на работу бегают…
Нас оставят в садике…
Никакой заботы!
2. Нет, нам взрослых не понять!
Все нас учат говорить…
А как научат,
Так опять: «Помолчите!»
Как нам быть?
4. Меня мама дома
За компьютер не сажает,
Говорит, что вредно,
А сама играет…
3. Ничего, держитесь,
Подрастем мы скоро.
Про горшки забудем,
И пойдем мы в школу.
1. В школе нас научат
Читать, писать, считать…
Пусть тогда попробуют
Нас не уважать! Обращаются к пятой девочке
ВСЕ: А чего ты все молчишь,
Ничего не говоришь? Выплевывает соску.
5. А я два года сидел дома,
Мама рядышком всегда.
Дома все мне так знакомо…
А сегодня привели сюда…
Покричу хотя б немного: «Ааааааааа!»
А вы чего сидите?
Помогайте мне, кричите!
ВСЕ: Ааааааааааа!
5. Я хочу свою игрушку!
ВСЕ: Куклу?
5. Нет!
ВСЕ: Мишку?
5. Нет!
ВСЕ: А что хочешь ты?
5. Планшет! все смеются
Ничего смешного!
4. Дома скучно и уныло,
Только мультики смотреть…
Если в садик попадешь,
То от смеха упадешь!
5. Ой, держите, ой, держите!
Я с горшочка упаду!
Так и быть уговорили,
Остаюся я в саду…
ВСЕ: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная».
1 Ведущий: Как красиво научились
Наши дети петь, играть,
А еще ребята наши
Очень любят танцевать!
ТАНЕЦ «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА» (садятся)
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Веселая полянка».
2 Ведущий: На веселой, на полянке,
Только шутки спозаранку!
Под ритмичный стук колес,
Рассмешим мы вас до слез!
Сценка-шутка №1 «Подарок».
Сын: Папочка, я хочу тебе ко дню рождения сделать подарок.
Отец: Самый лучший для меня подарок, сынок, если ты будешь учиться на 4 и 5.
Сын: Поздно, я уже купил тебе галстук.
Сценка – шутка №2.
Ведущий: Собрался в школу мальчуган-
Такой хороший малый!
Ему даё т советы мама:
Мама (девочка) : Немого не изображай,
Когда ответить надо,
Не шмыгай носом, не болтай,
Не нарушай порядок.
И на уроке свой обед
Не расставляй на книги,
Не лезь под парту, не мяучь,
Не вой, не кукарекай,
По коридорам не носись
Стрелой, как угорелый,
Не ставь подножки
И гримас товарищам не делай.
Ведущий: Мальчишка как-то приуныл.
Мальчик: Остаться дома, что ли?
И то – не делай, и то – нельзя,
А что мне делать в школе?
Звучит гудок, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Беспорядок».
Под музыку внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные места, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей, из рук всё время вываливаются школьные принадлежности.
Рассеянный: Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!
Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!
Потерял свои сандали, вы их, дети, не видали?
Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!
1 Ведущий: Ребята, вы узнали героя из очень известной детской книжки?
Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассейнной.
1 Ведущий: Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?
Игра «Школьное – нешкольное»
На двух столиках разложены разные вещи школьные и не школьные. Две команды детей разбирают и берут только школьные принадлежности.
Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья!
2 Ведущий: В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнце- доброта. Я думаю, что когда наши дети повзрослеют, каждый найдет свою добрую и верную дорогу в жизни, и все у них получится. Наши выпускники знают песню, которая так и называется «Дорога добра» и сейчас вам ее споют.
ПЕСНЯ «ДОРОГА ДОБРА»
Рассеяный: С вами было интересно, очень весело, чудесно,
Но прощаться нам пора! До свидания, детвора!
Пойду искать свой поезд!
Рассеянный уходит со своими вещами.
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Игрушечная».
Дети:
1. Загрустили наши куклы,
Загрустили мишки.
Нам теперь нужнее
Тетради, ручки, книжки.
2. На часах поет кукушка,
Говорит: “Пора прощаться!”
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.
3. Мы сейчас в последний раз,
Пригласим на танец вас!
ТАНЕЦ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ»
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Контрольная».
2 Ведущий: А сейчас для вас, друзья,
Есть заданья у меня.
Чтобы в школу поспешить,
Надо верно всё решить.
Игра «Реши пример».
Две ромашки: на каждом лепестке одного цветка написать по одному примеру, а на лепестках другого цветка – ответы. Дети срывают лепестки и решают примеры.
2 Ведущий: Молодцы, правильно решили все задачки. А родители смогут правильно решить?
Задача родителям:
Мы дали Лариске четыре ириски. Еще три ириски мы дали Бориске.
Потом три ириски мы дали Лариске, четыре ириски мы дали Бориске.
Так сколько ирисок теперь у Лариски, и сколько ирисок всего у Бориски?
(Их нет у Лариски и нет у Бориски - давно уже съели они все ириски)
1 Ведущий: Начинаем танцевать
Только не воображать.
Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
ТАНЕЦ «ДВАЖДЫ ДВА ЧЕТЫРЕ» (садятся)
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Мечтательная».
1 Ведущий: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где пассажиров посещают самые невероятные мечты! Но мне кажется, что кто-то успел приехать вперёд нас.
Выходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! А что это вы здесь делаете?
1 Ведущий: А знаешь, Незнайка, наши дети сегодня выпускаются из детского сада и решили прокатиться на поезде «Детство».
Незнайка: А-а-а, так у вас выпускной! А почему же вы так сидите скромно? Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из детского сада № 20 сегодня выпускной! Ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши и громко крикнем «Ура»!
Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!».
Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь? Детство тю-тю, всё, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать! Пойдете завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать?. Наверное, врачом? А ты, мальчик — наверное — летчиком?. А вот этот мальчик, очень на банкира похож!
1 Ведущий: А давай дадим слово нашим детям и они нам расскажут, кем они хотят стать.
Дети:
Д1. На самолете полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
М2. А я стану бизнесменом!
Буду ездить в «мерседесе»
И не думать ни о чём!
Заведу себе охрану!
Много-много, целый взвод!
Буду ездить на Канары,
Отдыхать там целый год!
Д3. Вырасту и буду мамой,
Буду я детей любить.
И мороженым, конечно,
Целый день буду кормить!
Д4. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.
М5. Я стану поваром искусным,
Вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
Отведать мои суши каждый будет рад.
М 6. Я пока ещё не знаю,
Кем хочу я в жизни стать…
Может в МЧС подамся -
Буду там людей спасать!
М 7. Может быть я президентом стану -
Буду управлять страной!
Но я очень постараюсь,
Чтобы все гордились мной!
2 Ведущий: Вообще-то, Незнайка, наши ребята сначала должны закончить школу…
Незнайка: Ну что вы все заладили — школу, школу! Неужели, для того чтобы работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно нужно учиться в школе? И сколько лет нужно учиться?
2 Ведущий: Одиннадцать!
Незнайка: Одиннадцать?. Ну, и зачем так много? Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну… Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас, мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер-пупер школу! Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко-громко кричите «Динь-динь!». Приготовились, пробуем! Звонок…
Дети: Динь – динь!
Незнайка: Какие вы все молодцы! А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!» Договорились? Теперь, давайте попробуем все вместе: Я произнесу слово звонок! Дети говорят — «Динь-динь!» А папы с мамами! «Ура!» (повторяют три раза)
Незнайка: Просто замечательно! Все получают пятерки с плюсом!
Ой, как хорошо я с вами поиграл, но вот, а идти ли в школу я, пожалуй, еще подумаю, не хочется мне пока учиться. Впереди лето - отдохну, а потом решу.
2 Ведущий: Ну что ж, Незнайка, а мы с ребятами прощаемся с тобой и оправляемся снова в путь.
Незнайка прощается и уходит.
Звучит гудок, дети «едут в поезде».
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Прощальная».
Дети:
1. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!
3. Обещаем не лениться,
Старших в школе уважать.
Постараемся учиться
На четыре и на пять!
4. Педагогам, логопеду,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: «Спасибо вам!».
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: «Спасибо вам!»
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД»
1 Ведущий. Ждут вас школа, учитель, класс, новых знаний, открытий радость.
Но сегодня мы просим вас: Не забудьте лишь самую малость:
2 Ведущая. Детский сад свой и воспитателей, тех, кто вас учил так старательно быть послушными, добрыми, милыми, быть отзывчивыми, справедливыми.
1 Ведущая. Желаем в школе вам успехов и произносим: «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком весёлым, радушно встретит школа вас!
(Одна ведущая звонит в колокольчик, другая говорит слова).
2 Ведущая. Звенит звонок, а это значит, наш бал мы завершаем.
И всех ребят на первый Вальс сейчас мы приглашаем!
ВАЛЬС
после вальса дети перестраиваются в полукруг
2 Ведущий: Вот и подошел к завершению наш прощальный, праздничный бал, и завершит его замечательная песня «Уплывает наш кораблик»
ПЕСНЯ «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК»
Ведущая 2. Будьте умными ребята, в добрый путь вам, дошколята!
На станцию «Школьная» вы прибудете в срок.
По расписанию - Первого сентября пойдёте на свой первый урок!
Ведущая 1. Сегодня нам чуть-чуть тревожно, сегодня радостно чуть-чуть,
И нас понять, конечно, можно, ведь перед вами новый путь!
Он ждёт, зовёт, страшит немножко, манят великие дела,
Но пусть запомнится вам всем дорожка, что в садик каждый день вела!
Ведущая 2. Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
1 Ведущий: А теперь мы приступаем к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника.
2 Ведущий: Вручению первых в вашей жизни дипломов и подарков.
Слово предоставляется заведующей детского сада….
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ.
1 Ведущий: И вот он настал расставания час,
Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.
Лишь лето пройдет, и на первый урок
Вас всех пригласит веселый звонок.
2 Ведущий: Ребята, вас в школу провожаем – в добрый час!
Был очень светлым праздник наш.
Желаем вам успехов и старанья
И говорим сегодня: «До свиданья!»
1 Ведущий: Ну, а сейчас каждый из вас загадает желание, возьмёт один шарик и все вместе, выйдем на улицу выпускать шары в небо, чтобы желание сбылось…
