Лиана Панова
Сценарий выпускного бала «Ромашковое поле»
▼ Скачать + Заказать документы
ПОД МЕЛОДИЮ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО»
Заведующая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.
(Выходят двое ведущих – дети)
1. О ком сегодня все твердят
И для кого улыбки эти?
Волнуется наш детский сад!
Причина есть - конечно, дети!
2. Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Торжественно вы нас встречайте
Аплодисментами, друзья!
Заведующая: Встречайте их!
Публикация «Сценарий выпускного бала „Ромашковое поле“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Ромашка. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Выпускники «Детского сада № 6» группы «Смешарики» г. Шахтерска 2017 года!
Звучит музыка «Ромашковое поле»
(Дети исполняют танец «Ромашковое поле»)
Реб 1. Вот и настал, друзья, тот час
Которого все ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Реб 2. Букеты, музыка, цветы
И светлый от улыбок зал
Сегодня мы выпускники!
Сегодня наш прощальный бал!
Реб. 3Наш праздник начинается!
Но скажем вам в начале
О тех, кто с нами рядом был
И в счастье и в печали.
Реб. 4Кто нас учил считать, писать
И нос платочком вытирать,
И каждый день как мама
Возился в группе с нами
Реб. 5Словами тут не рассказать,
Давайте будем колдовать!
Реб. 6 Итак, творить сейчас начнем:
- Любви немного зачерпнем
Реб. 5 Слегка добавим грез и звезд,
Реб. 6 Украсим лепестками роз,
Постарались замечательно…
(все вместе) А вот и наши воспитатели!
Заведующая: Итак, провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – Светлана Николаевна и Наталья Николаевна! (мальчики заводят воспитателей)
Под фанфары входят воспитатели
Вед. 1: Спасибо родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть,
Вед. 2:Всему, что мы знаем, учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс!
Вед. 1: Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?
Вед. 2: Той планеты нет на карте.
И в космическом пространстве
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад
На планете ….
Все: Детский сад!
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»(дети садятся на места)
Вед. 1:Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.
Вед. 1: Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.
Вед. 2: Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.
Вед. 1: Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей.
Вед. 2: Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы
Воспитатель:Ребята, вы хотите, чтобы к вам на праздник пришли ваши любимые сказочные герои? Только надо сказать волшебные слова:
Шар земной крутись, крутись,
Гость желанный появись!
(Дети повторяют, звучит шум морского прибоя, открывается аквариум, в нем Золотая рыбка»)
Золотая Рыбка (голос с компьютора) :
Здравствуйте, дорогие дети и взрослые! Вы, наверное, узнали из какой я сказки? Правильно! И сегодня я приплыла к вам на праздник, чтобы исполнить ваше желание. Но сначала пусть дети придумают про меня свою сказку. Вижу, что детки вы умные, да разумные.
Воспитатель Не сомневайся, Золотая Рыбка, наши дети многому научились!
И мы сейчас расскажем свою сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.
(Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.)
Пошли они к синему морю, в надежде на то, что увидят там Золотую Рыбку.
(Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы, садятся).
Сидят мамы и размышляют…
Первая мама:
Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было моё чадо».
А то в поликлинике всегда очередь большая,
Пойдёшь туда, и что-нибудь подхватишь невзначай!
Вторая мама: Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть всем нашим деткам хватит мест в садике «Росинка».
Чтоб было им здесь весело, да уютно, а уважение друг к другу обоюдно!
Третья мамаА я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы круглосуточных садиков больше стало,
На недельку б отправили своих деток,
А сами побольше сидели в интернете.
Воспитатель:Приплыла к ним Золотая Рыбка.
Упали они перед ней на колени и взмолились:
Мамы:Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.
Воспитатель:Послушала их рыбка и тихо отвечала.
Золотая рыбка:Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
Побольше времени с детьми занимайтесь,
Да интернетом не увлекайтесь!
В одноклассниках не сидите, лучше за детьми глядите!
Воспитатель:Взмахнула Золотая рыбка хвостом и уплыла в синее море. Вот такова мораль нашей сказки! Ну, что понравилась тебе наша сказка?
Золотая рыбка:Очень понравилась! Теперь я могу исполнить одно ваше желание.
Воспитатель: А желание у нас сегодня одно: веселиться, петь и танцевать! (Золотая Рыбка уходит)
Танец «Флешмоб»
Воспитатель:А давайте ещё раз произнесём эти волшебные слова и увидим, кто же у нас появится!
Дети говорят: Шар земной крутись, вертись,
Гость желанный появись! (появляется «Домовой»)
Домовой: Здравствуйте, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали?
А я Домовой, ух такой озорной!
Хочу с вами веселиться,
А у некоторых грустные лица!
Воспитатель:Мы, уважаемый Домовой, сегодня немножко грустим, потому что провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?
Домовой:А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.
Воспитатель:А вот и не правда, дети сейчас тебе расскажут «Что такое школа» :
1 ребенок:Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
2 ребенок:Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
3 ребенок:Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!
Домовой:Ишь. вы какие! Много всего рассказали про школу, но я только одно запомнил, что в буфете есть булочки! Ладно! А задачи решать вы умеете? (Дети отвечают.)
Начинаю веселые минутки
Мои математические шутки.
Игра «Веселый счет» (проводит Домовой)
Домовой: Ну, и молодцы! Вижу, что к школе вы готовы, а я не хочу в школу. Это надо уроки учить, каждое утро вставать, в школу идти. Нет… это не по мне,
Я лучше на свой чердачок, да на бочок,
Буду спать и забот не знать. До свидания!
А вы учитесь на отлично, да ведите себя прилично! (Домовой уходит)
Воспитатель:А мы продолжаем веселиться и радовать своих гостей!
Танец «Пупсик»
Воспитатель:Ну что будем ещё приглашать сказочных героев?
Дети говорят:Шар земной крутись, вертись,
Гость желанный появись!
(Звучит песня «Если долго, долго», появляется «Красная шапочка»)
Красная шапочка: К любимой бабушке своей
Шагаю по тропинке,
И пирожки в подарок ей
Несу в своей корзинке.
Ой! Куда это я попала?
Воспитатель:Не волнуйся, Красная шапочка, ты попала на праздник в детский сад. Мы сегодня ребят провожаем в школу.
Красная шапочка:Ура! Как здорово! Я хочу проверить, как они готовы к школе. Посмотрю, как дети научились составлять слова из букв.
Игра составь слова из кубов («Школа», «Родина», «Мир», «Учитель», «Перемена», «Каникулы», «Класс»)
Красная Шапочка:Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили. Ребята, а вы хотите заглянуть в будущее? Может помечтаете: кто кем станет, когда вырастет?
Пусть выпускники ответят : кем они хотят стать?
Какие у них планы на будущее?
1. У меня растут года,
Будет мне семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умным стать,
Ездить за границу.
2. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
3. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
4. Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
5. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать.
6. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
7. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
Потому, как подрасту, стать ученым я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский,
В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!
8. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
9. За меня мечтает мама, Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это буду я собой!
Кор. : Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?
10. Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней!
11. На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава
12. Мы ответы вам сказали хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Воспитатель:За такую мечту хочу поблагодарить Дашеньку! Мы, воспитатели выбрали такую профессию тоже по призванию и нисколько об этом не жалеем. Ну, а вам, ребята, хочу сказать о том, что не важно, кем вы станете, и какую профессию выберете, важно, чтобы вы всегда оставались добрыми, честными людьми.
Красная Шапочка:Ну, что же вы тут веселитесь, а мне к бабушке пора! До свиданья, детвора! В школе не скучайте, учителя не огорчайте! Слушайте внимательно, ведите себя хорошо обязательно! (К. Шапочка уходит)
Воспитатель:Все мамы очень волнуются, когда провожают своих детей в школу, а как волнуется наша мама вы сейчас увидите, посмотрев сценку-шутку «Сборы в 1 класс»
Ведущая: Постучит в который раз
Веточка в калитку
Провожала в первый класс
Мамочка Никитку.
Мама (оглядывая ребенка) : Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
Ты платочек носовой положи в кармашек.
Так! Все тетради положила, книжки и карандаши.
Ох, недюжинною силой, обладают малыши
(Пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)
Положу в портфель дневник,
Кисточку и ручку,
Только умный ученик
Быстро все изучит.
Ребенок:Слушай, мама, если так
Все тебе знакомо,
В первый класс иди сама
Я дождусь второго.
Воспитатель:Все мамы очень переживают за своих детей – первоклассников, ведь они провожают их в дальнюю дорогу, на целые 11 лет, а вдруг по дороге они отстанут, простудятся, а к детскому саду они так привыкли! Дети были под нашим надёжным крылом, а сегодня они, как птицы улетают из нашего гнезда.
Танец «Птицы, мои птицы»
(дети средней группы, в конце танца рассказывают стихи)
1 ребенок: Мы провожаем старших
В первый класс
И танец веселый
Подарили вам сейчас
2 ребенок: Мы тоже будем в школе.
Недолго нам расти
Нам хочется скорее
Портфель в руках нести.
3 ребенок: Вы будете учиться
Читать, писать, считать
Желаем вам, ребята,
«Пятерки» получать!
(ребята подг. группы дарят детям шары, средние выходят)
Ребенок:Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
Песня «Прощальная»
Воспитатель: Дети, давайте ещё раз скажем волшебные слова.
Дети произносят:Шар земной крутись, вертись,
Гость желанный появись.
(Под музыку заходит «Карлсон»)
Карлсон:Чудесно! Чудесно! Слышал я вы тут в буковки играете. Уже в школу пора, а вы всё сю-сю, да сю-сю!
Воспитатель:Как тебе не стыдно, Карлсон! Мы не просто в буковки играем, а слова складываем. А ты что с портфелем, в школу собираешься?
Карлсон:Вот ещё чего! У меня там моё любимое варенье лежит, да булочки сдобные. Я и без школы могу сосчитать: сколько мне съесть булочек, а сколько варенья!
Воспитатель:Так же нельзя, Карлсон, каждую минуту думать о еде! Надо кое - чему и тебе учиться, а то растолстеешь и не сможешь взлететь. Ты, например, знаешь для чего дети в школу ходят? Что кладут в портфель?
Карлсон:Знаю, знаю! А ваши дети знают?
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
Если вы согласны, то кричим «ДА»,
Если не согласны – «НЕТ» кричим тогда!
В портфель кладем тетрадки, - Да, да, да.
Нужны нам и рогатки Нет, нет, нет.
Альбом, чтоб рисовать - Да, да, да.
Спички - школу поджигать, - Нет, нет, нет.
Калькулятор, чтоб считать - Да, да, да.
Тетради, чтоб писать - Да, да, да.
Для кукол возьмем наряды, - Нет, нет, нет.
Фломастеры и краски надо - Да, да, да.
Мобилку маме позвонить - Да, да, да.
Пластилин, чтобы лепить - Да, да, да.
Котенка в школу отнесем - Нет, нет, нет.
Пистолет в портфель кладем - Нет, нет, нет.
Таблетки, чтоб лечиться - Нет, нет, нет.
Учебник, точно пригодится. - Да, да, да!
Карлсон:Молодцы! Только не забудьте захватить с собой баночку варенья, а я к вам обязательно прилечу на урок. А сейчас я хочу проверить на какие оценки вы будете учиться?
Шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»
Карлсон раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Карлсон предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки.
В конце игры подарок всем песня «Жу-жу-жу»
Карлсон:Ну, а мне пора! Полетел я, а вам желаю учиться лучше, чем ваши родители. До свиданья!
Воспитатель:Ребята, скоро вы тоже полетите от нас на другой берег реки, берег, который называется «Школа».
Танец: «Нежность»
Дети читают стихи:
1. Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
2. Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем "спасибо" скажем!
3. Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Ведущий: О вальсах сказано немало
Он в песнях и стихах воспет,
Но сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет.
На умиленье всем сейчас
Станцуют дети «Сиреневый вальс!»!
(Дети танцуют прощальный «Сиреневый вальс»)
Вед. : Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ
Он называется диплом,
И на всю жизнь, на память он.
Всё будет: школа, институт,
Диплом ваш самый первый - тут!
И постарайтесь так учиться,
Чтоб вами мы могли гордиться!
А сейчас мы предоставляем слово нашей уважаемой заведующей Татьяне Павловне для поздравления и вручения дипломов, подарков и медалей.
Предоставляется слово для поздравления и вручения дипломов заведующему.
Выдача дипломов и подарков.
Ответное слово родителям.
Я предлагаю пройти на аллею выпускников. Чтобы выпустить воздушные шары с пожеланиями.
