елена иванова
Сценарий выпуска в школу «Посылка Пиши-читая»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпуска в школу для подготовительной группы.
«ВОЛШЕБНАЯ КНИГА ПИШИ-ЧИТАЯ»
Составила музыкальный руководитель Иванова Елена Викторовна
ГБОУ СОШ №6 СП «Детский сад №8»
г. Отрадный Самарской обл.
Описание работы: предлагаю вашему вниманию выпускной праздник "Волшебная книга Пиши -Читая" для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ.
Публикация «Сценарий выпуска в школу „Посылка Пиши-читая“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
Тема: "Выпуск детей в школу"
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель: прививать любовь к учебе, развивать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний.
Задачи:
- расширять знания детей о школьных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, музыкальный руководитель, воспитатели
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев
- разучивание песен
Действующие лица:
Ведущий
Иван-дурак
Атаманша
Разбойники (дети)
Дядя Фёдор (ребёнок)
Корова Мурка-ростовая (два взрослых)
Заводные игрушки (дети)
Ведущий:
Виновники торжества чуть –чуть волнуются
И тёплые слышат слова по всюду
В саду и на улице
От взрослых и малышей, от бабушек,
Пап и мам-
Аплодисменты нашим выпускникам!
Дети под музыку входят в зал, выполняют перестроения и выстраиваются у центральной стены.
1 ребёнок
Нарядился детский сад
Не узнаешь прямо!
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые рук,
И волненье- просто нас
Провожают в первый класс!
2 ребё нок:
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
3 ребё нок:
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши.
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
4 ребё нок:
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
5 ребё нок:
И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать.
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!
Дети исполняют песню «Не забудем детский сад».
Пока дети садятся на стулья, в зал выносят посылку (большая книга, обёрнутая подарочной бумагой и оформлена как посылка).
Ведущий: Дети, посмотрите какая большая посылка! Интересно, кто же её прислал?А-а! Вот здесь надпись: «Детский сад «Колокольчик». Выпускникам. Ваш друг Пиши –Читай.» Интересно узнать, что в этой посылке? Давайте мы её откроем.
Ведущий только попытался открыть посылку, как появился почтальон Печкин и преградил дорогу.
Печкин: Стоп! Погодите, гражданочка, свои руки распускать на чужое добро! Вы сначала докУменты предъявите для порядка!
Ведущий: Во-первых, не докУменты, а докумЕнты, а во –вторых, эта посылка для наших выпускников. Здесь же всё написано!
Печкин: Всё равно! Без документов не положено! И по –этому посылка остаётся у меня. А я теперь к вам каждый день ходить буду, и пока документы мне не покажете, посылку вам не отдам!
Ведущий: Ребята, что же нам делать? Как же Печкина уговорить отдать нам посылку? Кажется придумала!
Дорогой Печкин, давай ребята с тобой поиграют в игру «Будь ловким!». Кто выиграет, тот получит конфету?
Печкин: Я сладкое люблю! Давайте поиграем!
Проводится игра «Будь ловким!»
(бег вокруг стульев. последний раз выигрывает Печкин. Конфета достаётся Пекину. Он с жадностью её съедает)
Печкин: Ну ладно, забирайте свою посылку! Это я без сладкого вредный был, а теперь добреть начну. Печкин прощается и уходит.
Ведущий: Посылка теперь у нас! Давайте скорее её раскроем и посмотрим, что же прислал Пиши Читай! О! это же огромная книга! А вот и письмо:
«Здравствуйте, ребята!
Всем сегодня пожелаю
Я счастливого пути.
Чтобы трудные преграды
Вы легко могли пройти!
Чтоб росли вы крепышами,
Чтобы все гордились вами.
Но чтобы этого добиться,
Вы, друзья, должны учиться!
Волшебная книга всего один раз
Сегодня откроет страницы для вас!
Чтоб быстрей явиться сказке,
В помощь я даю подсказки.
Дружно их вы отгадайте
И гостей своих встречайте!» Ваш друг Пиши –Читай.
Ребята, слушайте первую подсказку!
У старинушке три сына.
Старший умный был детина.
Средний был и так и сяк.
Младший вовсе был (Иван дурак)
Под плясовую музыку выходит Иван-дурак.
Иван: Это я, Иван-дурак!
Меня в народе знает всяк
Это что? Это в какую сказку я попал?
Ведуший: Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной бал! Сегодня дети уходят из детского сада.
Иван: Ну и зря! Я бы никуда отсюдова не пошёл. Вона как здесь хорошо: тепло, светло, ни комары, ни мухи не кусают. Красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.
Ведущий: Ну и чудак же ты, Иван! Дети идут учится в школу!
Иван: Ха! В школу! Так это же уроки надо учить, то ли дело на печи валяться.
Ведущий: Нет, Иван. Ты не прав! Послушай, что тебе ребята скажут.
Дети:
- Ученье свет, а не ученье-тьма!
- Ученье –лучшее богатство!
-Ученье в счастье украшает, а в ненастье утешает!
- Учиться всегда пригодится!
Иван: Всё равно ни к чему это!
Ведуший: Иван, скажи, что ты любишь делать?
Иван: Да много чаво! Громко петь могу, плясать, на балалайке играть.
- Эх, лапти мои, лапти ходики.
Попляшите, лапотки, в хороводике!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «КОЛЕЧКО».
Ведущий: Ох, и весёлый ты парень, Иван! И нам с тобой весело! Ты пляшешь и нам захотелось. Давайте с вами, ребята потанцуем!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ШКОЛЬНАЯ ПОЛЬКА»
Ведущий: Иван, а ты считать умеешь? Скажи сколько будет 2+3?
Иван:(чешет затылок) Это будет…что то около шести.
Ведущий: Дети, ответ правильный?
Иван: Подумаешь, разок ошибся.
Ведущий: Вот видишь, как плохо быть неучем. Ребята, давайте с вами споём песню о школе, может мы его убедим, что надо учиться.
Исполняется песня «А в школе»
Иван: Ребята, я тоже хочу всё знать и всё уметь. Ни к чему мне неучем оставаться. Побегу я в школу записываться!
Ведущий: Подожди, Иван. Школа только первого сентября откроется. А сейчас ребята будут отдыхать, веселиться. Повеселись и ты с нами!
Проводится игра: «Собери портфель в школу»
Иван: Эх, хорошо, что я к вам забрёл. И поучился, и повеселился. А теперь я побежал. До свидания! (Иван прощается и уходит)
Ведущий: Ребята, прочитаем вторую подсказку.
- Ой, ребята вы видали?
Кот играет на гитаре,
Петушок трубит в трубу
Ту-ру-ру, ту ру-ру!
Осёл стучит по барабану,
Отбивая звонко такт.
Дать концерты музыканты
В граде Бремене спешат. (Бременские музыканты)
Ведущий подходит к книге, открывает страницу.
Ведущий: Что это за шум? Мне кажется, что здесь вырвана страница!
Под музыку выходят разбойники, позади Атаманша, рвёт листок бумаги и разбрасывает её.
Ведущий: Как вы здесь оказались? Вас мы не звали!
Атаманша: Как это не звали? Подсказку читали? Читали! Про бременских музыкантов отгадывали? Отгадывали! А чем мы хуже их? А ну, разбойнички, запевай! Ща мы такой концерт устроим, все ахнут!
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ПЕСНЯ РАЗБОЙНИКОВ» музыка из М/Ф
1. Говорят мы бяки –буки
Как выносит нас земля!
Дайте что ли карты в руки
Погадать выпускникам!
Ой-ля-ля, ой ля-ля!
Погадать выпускникам.
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Эх, ма!
2. В школе трудные задачки
Лучше в школу не ходить!
Кто решает их, то плачет
Лучше лодырями быть!
Ой ля-ля, ой-ля-ля!
Лучше лодырями быть.
Ой, ля-ля, ой ля-ля!
Эх, ма!
На проигрыш произвольный танец.
Ведущий: Чему вы детей учите? Быть лодырями и лентяями.
Атаманша: А что? Зачем эта школа? Всё равно учится будете плохо, в дневнике будут только двойки и тройки. А хотите, я картишки раскину на учёбу, вот и посмотрим, что карты говорят. А карты не врут!
Атаманша достаёт большие гадальные карты. Выполняется комическая сценка гадания на картах. Атаманша покачивает головой, цокает языком. рассказывает, что их ждёт казённый дом. там их ждут неприятности, слёзы и страдания, родителям сулит большие денежные расходы и т. п
Ведущий: Ну вот что! Нам такие гадания не нужны! Наши ребята прилежные и трудолюбивые. Они уже могут читать и считать! Ребята сами могут об этом спеть. Вот послушай!
Дети исполняют песню «Дважды два-четыре»
Ведущий: Видиш, Атаманша, какие дети талантливые!
Атаманша: Ой-ой-ой! Подумаешь, какие умненькие-благоразумненькие! Пойдём разбойнички, нам здесь делать нечего! (разбойники уходят)
Ведущий: Ребята, вы слышите, за книгой какой- то шорох. Пойду посмотрю. Ой, да это же ваши игрушки пришли попрощаться с вами.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ЗАВОДНЫХ ИГРУШЕК
Ведущий: Время прочесть третью загадку
Жил был мальчик. Волосы русые, глаза голубые.
И был у него кот умный –преумный. (Дядя Фёдор и кот Матроскин)
Под музыку выходит кот Матроскин.
Матроскин: Добрый день, друзья! Какая удача, что вы застали меня дома. А то я со своей Муркой готовлюсь к гастролям. Репетиции, репетиции-весь в делах. А вы в школу собираетесь? Это хорошо! Вот и наш любимый дядя Фёдор скоро заканчивает второй класс, а потом к нам в Простоквашино на каникулы приедет. Каникулы – это здорово! Хошь в речке купайся, хошь за, как их там, грибами в лес ходи. Столько интересного!
А хотите я вас с моей Муркой познакомлю. Она у меня такая умница, такая талантливая! Впрочем сами смотрите. Мурка, ко мне!
Под музыку входит корова Мурка (ростовая).
Мурка, поздороваяся с ребятами (Мурка кланяется)
-Мурка, сколько будет 2+2? (Мурка мычит)
А ещё мурка прекрасно танцует! Только аплодируйте громче! Ей это очень нравится!
Корова Мурка танцует.
Матроскин: Но а теперь нам пора спешить: плотный график выступлений. Приезжайте к нам летом в Простоквашено!
Ну вот и всё, ребята! Волшебная книга закрывает свои страницы. Пришло время сказать добрые и тёплые слова тем, кто с огромной любовью заботился о вас в детском саду.
1. Прошли незаметно года,
Приходит прощания срок.
Сегодня мы в детском саду
Проводим последний денёк.
2. Прощая сегодня с детьми,
Немного грустят воспитатели.
И эти живые цветы
Сегодня для вас предназначены!
3. Хотим сказать «спасибо» вам,
Родные педагоги.
За то, что учили нас
И не судили строго.
4. Учили нас письму и счёту,
Учили по слогам читать!
Цветы, пейзажи, натюрморты
Теперь умеем рисовать.
5. Спортивные игры и эстафеты.
Спасибо, зарядке и спорту за это!
6. Учили танцевать и петь!
Спасибо, музыканту!
Сумел открыть он в детях
Множество талантов!
7. За вкусный борщ и сытный плов
Благодарим мы поваров!
8. И не было хворей, болезней в помине
И всё это благодаря медицине!
9. Помощнику воспитателя
Сегодня мы дарим цветы.
Вы главная в группе хранительница
Порядка и чистоты.
10. Цветы заведующей нашей
За то, что каждый час
В любое время года
Заботилась о нас.
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад»
Раздаётся стук в книге.
Ведущий: Ребята, неужели мы кого то забыли в волшебной книге? Открывает книгу. Да это же подарки от Пиши –Читая!
Детям раздаются подарки и дипломы.
