Сценарий праздника для средней группы «День смеха»

Светлана Гордеева
Сценарий праздника для средней группы «День смеха»
▼ Скачать + Заказать документы

Роли : Ведущий, «Человек Рассеянный»

Цель: Формирование потребности в общении со сверстниками; социальных контактов; развитие способности к совместным действиям в быту и игровой деятельности; сохранение психологического здоровья.

Задачи: Обучение умению «быть в мире с собой»; формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой); формирование положительных эмоций.

Ведущий:

Добро пожаловать, входите!

Всё тут готово для потех-

Танцуйте, пойте, веселитесь!

И пусть летит повсюду смех!

Димы, Насти и Полины,

Публикация «Сценарий праздника для средней группы „День смеха“» размещена в разделах

• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Начинаем юморины!

Юмор это значит смех,

Шутка добрая для всех!

Ребята, скажите почему мы собрались в этом зале? Какое сегодня число? Какой сегодня день? (дети отвечают)

Правильно, сегодня День смеха, день радости. Я буду шутить и разыгрывать вас в любой момент, а вы должны сказать – «1 апреля никому ни верю!»

Кстати, (обращается к нескольким детям по имени) идите в медицинский кабинет вам прививки будут делать. (После паузы) А мы вам говорим (дружно) 1 апреля никому не верю!

Поздравляем с праздником,

праздником-проказником :

ведь еще не надоели

шутки первого апреля,

а скорей наоборот:

посмеяться рад народ.

Лекарств на свете много, и много докторов!

Любому на подмогу они придут без слов.

Но мы установили: на свете лучше всех

Вот этот доктор милый, отличный Доктор Смех.

Он всякие уколы Вам делать не спешит.

Улыбочкой весёлой любого рассмешит.

Пошутит, пощекочет, предложит вместе спеть.

И всё! Уже не хочет больной теперь болеть.

Ха-ха! Хи-хи! Он лечит лучше всех!

Ха-ха! Хи-хи! Отличный Доктор Смех!

Придумать хочу я

Такие машинки,

Чтоб делать умели

Живые смешинки.

Чтоб эти смешинки

Повсюду спешили,

Чтоб самых угрюмых

Они рассмешили.

Чтоб рассмешили

Сестру мою, рёву,

И нашу бодливую

Зорьку - корову.

Вчера сказала мне

Подружка,

Что я

Вертушка-хохотушка,

Что быть серьёзной

Не хочу,

Что я всё время

Хохочу.

Обидно стало мне

До слё з:

Ведь хохочу-то я

Всерьёз!

Постучали к тете Маше: -

Ой, сбежала каша ваша!

А она нам: «Не зевайте!

Быстро кашу догоняйте!»

Разгадала тетя Маша

Без труда затею нашу!

Забегаем к тете Свете: -

Ваш ковер уносит ветер!

Бросилась она во двор -

Точно: улетел ковер!

Он теперь висит на крыше.

А помог нам дядя Миша.

Невзирая на года,

Он затейник - хоть куда!

А сердитой тете Моте

Мы сказали: «Мышь в компоте!»

А она скорей к соседке:

Доставать для мышки клетку.

Мы шутили целый день.

Вот бы десять раз в неделю

Было первое апреля!

Песня «Улыбка»

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

И тогда наверняка,

Вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке.

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

От улыбки станет всем теплей -

И слону и даже маленькой улитке.

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

Ведущий:

А вы слышите, что за шум, кто идёт?

(Заходит человек рассеянный с улицы Бассеина начинает здороваться с детьми)

Ведущий:

Что ты, что ты здесь так много детей, ты до вечера так будешь здороваться.

(Рассеянный начинает здороваться за ноги).

Ведущий:

Нет же нужно поздороваться 1 раз со всеми.

Рассеянный:

Здравствуйте!

Ведущий:

Молодец! Ой, да у тебя на носу паук.

( От страха Рассеянный машет руками и кричит: «Помогите!». Дети кричат: «1 апреля – никому не верю!»)

Ведущий:

А вы, ребята, узнали, кто же это? (дети отвечают). Правильно, ребята.

Человек Рассеянный, ответь, пожалуйста, почему ты так одет?

Рассеянный:

Я всё время так хожу.

Ведущий:

Так значит – это про тебя такие стихи пишут.

(дети читают отрывок из стихотворения Чуковского)

Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать.

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки –

Оказалось, это брюки.

Надевать он стал пальто-

Говорят ему: не то.

Стал натягивать гамаши-

Говорят ему не ваши.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Вместо шапки на ходу

Он надел сковороду.

Вместо валенок перчатки

Натянул себе на пятки.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Рассеянный:

Точно, это про меня, какой я знаменитый.

Ведущий:

Ой, пчела около тебя! (снова шутит над гостем)

Дети кричат: «1 апреля – никому не верю!»

Ведущий:

Что же ты никак не запомнишь, что сегодня день розыгрышей. Не грусти давайте все вместе поиграем.

Игра «Кот в сапогах»

Для проведения эстафеты потребуются калоши большого размера.

Первый участник по сигналу должен быстро надеть их и добежать до финиша.

Чтобы усложнить эстафету, можно поставить на пути 3 кегли. Пробегая мимо них, каждый участник должен задержаться: у первой кегли Дидактическое игра "Сосчитай до 10", у второй кегли Д/и "Назови друга ласково" и совершить красивый поклон у последней кегли, затем возвращается и отдает сапоги следующему участнику. Команда - победительница может выразить свою радость громким и мелодичным мяуканьем.

Ведущий:

Вот ты видишь, что у нас дети самые быстрые и смекалистые если хочешь, проверь.

Рассеянный:

Хорошо, будем угадывать героев сказок и мультфильмов.

Игра «Угадай»

1. Какая жительница моря выполняла пожелания? (золотая рыбка)

2. Кто питался мочалками? (мойдодыр)

3. Кто попал на бал и потерял туфельку? (золушка)

4. Кто любил кушать пирожки и бабушек (Волк)

5. Какая бабушка любила крокодила (Шапокляк)

6. У кого деревянный нос? (Буратино)

7. Боевой медведь-каратист (Кунфу-панда)

8. Зелёный великан, у которого есть болтливый друг осёл (Шрек)

Ведущий:

Молодцы, ребятки! Посмотрите скорее. В садик зашла кошка.

Дети кричат: «1 апреля-никому не верю!»

Ведущий:

А сейчас предлагаю вам поиграть с мячом.

Игра «Перенеси мяч»

(Двое детей, стоят прижавшись животом, между ними мяч. Нужно обежать конус и передать другой паре мяч.)

Ведущий:

Молодцы, ребята! Но, что же ты прячешь, человек рассеянный, покажи нам.

Рассеянный:

Это бумага и карандаши. Я люблю рисовать. Хотите я нарисую что-нибудь.

(Делает вид, что рисует старательно. Показывает уже нарисованные весеёлые карикатуры детей)

Ведущий:

Рисуешь ты весело. А теперь я предлагаю ребятам нарисовать весёлые рожицы.

Конкурс детских рисунков «Весёлые рожицы»

Рассеянный:

Мне очень понравились ваши рисунки, вы все художники. А теперь, какой праздник без танцев, выходите – будем танцевать.

Песня «Чунга – Чанга»

Чунга-Чанга-синий небосвод,

Чунга-Чанга-лето круглый год,

Чунга-Чанга-весело живем,

Чунга-Чанга-песенку поем!

Припев:

Чудо-остров,чудо-остров,

Жить на нем легко и просто,

Жить на нем легко и просто,

Чунга-Чанга!

Наше счастье-постоянно

Жуй кокосы, ешь бананы,

Жуй кокосы, ешь бананы,

Чунга-Чанга!

Чунга-Чанга-места лучше нет,

Чунга-Чанга-мы не знаем бед,

Чунга-Чанга-кто здесь прожил час,

Чунга-Чанга-не покинет нас!

Припев:

Чудо-остров, чудо-остров,

Жить на нем легко и просто,

Жить на нем легко и просто,

Чунга-Чанга!

Наше счастье-постоянно

Жуй кокосы, ешь бананы,

Жуй кокосы, ешь бананы,

Чунга-Чанга!

Чунга-Чанга-синий небосвод,

Чунга-Чанга-лето круглый год,

Чунга-Чанга-весело живем,

Чунга-Чанга-песенку поем!

Припев:

Чудо-остров, чудо-остров,

Жить на нем легко и просто,

Жить на нем легко и просто,

Чунга-Чанга!

Наше счастье-постоянно

Жуй кокосы, ешь бананы,

Жуй кокосы, ешь бананы,

Чунга-Чанга!

Чунга-Чанга!

(Дети танцуют весёлый танец)

Ведущий:

Посмотрите же скорее корова на улице.

Дети кричат : «1 апреля- никому не верю»

Ведущий:

Молодцы! Не попались на мою хитрость.

Рассеянный:

Мне было так весело и поэтому я хочу вас угостить.

(Показывает детям конфеты)

Ведущий:

Осторожно, ребята, может он хитрит?

Рассеянный:

Нет, конфеты настоящие, угощайтесь.

(Человек Рассеянный раздаёт детям конфеты)

Ведущий:

На этом наш праздник заканчивается. Давайте дружно попрощаемся с Рассеянным. До свидания, ребята,

Ребята: До свидания!

Рассеянный:

До свидания, ребята!