Сценарий спортивного праздника «Осенняяя олимпиада» для детей старших групп (2 фото)

Галина Митрофанова
Сценарий спортивного праздника «Осенняяя олимпиада» для детей старших групп
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Доставлять детям, родителям радость и гостям удовольствие, создать атмосферу радости и эмоционального благополучия

2. Воспитывать интерес к занятиям спортом, личным и коллективным достижениям и успехам, спортивным событиям в нашей стране и во всем мире.

3. Закреплять полученные ранее умения и навыки.

4. Способствовать развитию важнейших морально – волевых и нравственных качеств, инициативы и творчества.

Публикация «Сценарий спортивного праздника „Осенняяя олимпиада“ для детей старших групп» размещена в разделах

• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017

Участники: в соревнованиях праздника участвуют три команды подготовительных групп и на следующий день участвуют две команды старших групп. Команды должны иметь единую спортивную форму, эмблему с названием команды, девиз и вымпел.

Судейство: для оценки соревнований создается судейская коллегия. Выбирается по одному судье для каждой команды и два судьи для своевременной записи результатов. Главным судьей назначается старший воспитатель (как независимое лицо).

Инвентарь: макет олимпийского факела; флаг олимпиады; стены зала оформлены плакатами с олимпийской символикой : олимпийские кольца : 5 обручей красного, черного, синего, желтого и зеленого цветов эмблемы по числу участников команд, 2 пластмассовых ведерка, ограничители 10 штук,

2 корзины для метания мячей, теннисные мячи, большие мячи 3 шт.

Ход праздника

Под звуки песни «»Россия» команды – участники соревнований входят в спортивный зал, проходят круг почета и выстраиваются перед родителями и гостями. У каждого участника на груди эмблема команды, в руках капитана – вымпел команды, который затем отдается судьям для оценки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, гости, уважаемые судьи! Сегодня у нас в детском саду проходит Олимпиада нашего сада. Олимпийские игры – главные спортивные соревнования для спортсменов всего мира. Существует много разных видов спорта. Это и баскетбол, и футбол, и бокс, фигурное катание и атлетика, шахматы и конный спорт.

Внимание! Внимание! Внести в зал олимпийский огонь!

Звучит запись музыки «Олимпийский огонь». Под ее звучание в спортивный зал вбегает ребенок, в руке у него макет факела с символическим олимпийским огнем, медленно пробегает один полный круг по залу и закрепляет факел на шесте для олимпийского флага.

Ведущий: Внимание! Всем приготовиться к подъему олимпийского флага.

Звучит торжественный гимн Г. Р. Гладкова «Гимн спорту». Под музыку капитаны команд поднимают олимпийский флаг.

Ведущий. Для торжественной олимпийской клятвы, команда, смирно!

На середину зала выходит главный судья, по бокам от него становятся капитаны обеих команд. Главный судья соревнований произносит олимпийскую клятву : Участники команды «Пчелка», …

Участники команды «Затейники»….

Обещают выступать на Олимпиаде, уважая и соблюдая правила, во имя славы спорта, дружбы и чести наших команд!». Все дети Обещаем!

Ведущий: Олимпиаду нашего сада считать открытой!

1 – й ребенок.

Время проходит, мы вырастаем,

Скоро, друзья олимпийцами станем.

Будем страны своей честь защищать,

Славу, медали в бою добывать.

2 – й ребенок

Ну, а пока что мы только ребята,

Вы не смотрите, что мы – дошколята.

Спорт для нас – праздник, и труд, и успех;

Наши команды всегда лучше всех!

Ведущий

А теперь внимание!

Веселые соревнования!

Программа открывается,

Конкурсы начинаются!

Но прежде чем соревноваться, мы должны с вами размяться

Разминка с детьми под песню «Вперед Рссия»

1 – й конкурс: Оценка жюри формы, эмблемы, девиза и вымпела команд.

2 – й конкурс: «Самый меткий». Участвуют по 8 детей от каждой команды.

Команды строятся за линией старта в колонны. На расстоянии 2м ставится корзина. Дети по очереди бросают по одному мячу в корзину. Надо попасть в корзину мячом чем больше мячей, тем больше очков получает команда.

3– конкурс – эстафета «Собери мячи»

Участвуют по 7 детей. Команды строятся за линией старта. Напротив команды разложены 7 обручей. В каждом обруче лежат по маленькому мячу. Первый игрок бежит до последнего обруча берет мяч и бежит кладет в корзину. Корзина стоит возле команды. Следующий игрок бежит берет мяч с пред последнего обруча и так пока не перенесут все мячи.

Ведущий: А сейчас мы все отдохнем и поработаем головой, отгадываем загадки о спорте.

1– я команда:

1. В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это (Баскетбол)

2. Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались. (Ролики).

3. Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой –

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы (футбол).

4. Гоняют клюшками по льду

Её у вас всех на виду

Она в ворота залетит (шайба)

2- я команда

1. Вот полозья, спинка, планки –

А все вместе это – (Санки).

2. То в припрыжку, то вприсядку

Дети делают зарядку.

3. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие (коньки)

4. Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня,

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега (лыжи).

3 –я команда

1. Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (обруч).

2. Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет

Он летит с подачи метко

Не в ворота – через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в (волейболе).

3. Конь, канат, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам (гимнастика).

4. Я смотрю – у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать.

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие (гири) .

Ведущий: Продолжаем с вами соревнования

4 – й конкурс – эстафета «Посади картошку»

Команды по 6 детей становятся за линией старта, напротив них кладется по 3 обруча. Первый игрок с ведром бежит раскладывает в обручи «картошку» -мешочки оббегает ограничитель, бежит по прямой передаёт ведро следующему игроку. Следующий бежит собирает мешочки и так пока все не пройдут.

5– й конкурс – эстафета «Пропусти обруч через себя».

Команды по 8 детей строятся за линией старта, перед ними лежат по 3 обруча. Ребенок добегает до обруча, не забегая в него пропускаем обручи через себя и кладем на место, оббегаем ограничитель и передаем эстафету следующему. Выигрывает команда, которая закончит первая.

6 – й конкурс – конкурс капитанов «Кольцеброс».

Капитаны встают за линиями старта. В руках каждого из них по 5 колец от кольцеброса. По сигналу ведущего капитаны стараются набросить поочередно каждое из колец на кольцеброс. За каждый меткий бросок капитана команды получает один бал. Примечание: Расстояние от капитана до кольцеброса 2 – 3 м.

Ведущий: А теперь внимание, ребята!

Судьи нам объявят результаты!

Пока судьи считают результаты, смотрим номер группы поддержки нашего сада.

«Танец с шарами» - В. Мурадели.

Ведущий: Дорогие участники соревнований, болельщики, судьи, зрители. Большое спасибо всем вам за участие в соревнованиях, честное судейство. Все дети показали себя настоящими спортсменами. Не важно, какое место вы сегодня заняли. Главное, что вы все сегодня показали себя сильными, ловкими, умелыми, добрыми друг другу, дружными. Олимпиада нашего сада закрывается. Капитаны команд опустит олимпийский флаг и унести Олимпийский огонь. Под музыку спортивного марша участники выходят из спортивного зала.