Сценарий спортивного праздника: «День военно-воздушных игр»

Анжелика Гуденко
Сценарий спортивного праздника: «День военно-воздушных игр»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля «День военно-воздушных игр» (дошкольная разновозрастная группа)

Задачи: Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувству взаимопомощи. Развивать физические качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость. Обеспечить высокую двигательную активность детей. Расширять представление детей о государственном празднике. Воспитывать любовь к Родине.

Публикация «Сценарий спортивного праздника: „День военно-воздушных игр“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оформление: на центральной стене зала помещены плакат «Папа – гордость моя!» и изображение звезды. На боковой стене расположена фотовыставка - папы, служившие в армии, гирлянды, воздушные шары.

Ход мероприятия:

Под звуки военного марша дети с флажками за инструктором входят в зал, маршируют, выполняют перестроения и упражнения с флажками.

Чтение стихотворений

1. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник! Полина К.

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2. С 23 февраля-

Славным днем календаря!-

Папе и дедуле

Скажем мы с мамулей, Диана Ч.

Будьте также смелыми,

Ловкими, умелыми.

Чтобы было всё всегда

Для Вас горе – не беда!

3. 23 февраля-

Это день богатыря, Саша Л.

Он Отчизну защищает,

Добрым людям помогает.

4. 23 Февраля —

Что за день такой?

Праздник тех, кто охраняет Аня З.

Мир наш и покой.

И мужчинам всей страны

Пожелаю я

Счастья, радости, побед,

Мира и добра!

5. Очень скоро подрастем,

В армию служить пойдем. Рафик М.

Нужно только не лениться,

В школе хорошо учиться.

Надо очень много знать,

Чтоб Отчизну охранять.

6. Пусть еще я очень мал,

Но в душе я генерал!

Генералом буду важным, Илья Л.

Сильным, храбрым и отважным!

Буду я всех защищать,

Долг свой смело выполнять!

А пока что долг один —

Поздравлять мне всех мужчин.

С гордостью скажу вам я:

С 23 Февраля!

7. С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу Тимофей Г.

Обещаю Вам, что честно,

Я России послужу.

8. У меня мечта простая:

Покорить бы высоту! Ваня З.

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту!

9. Мой папа находчивый, Лейла М.

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

10. Мой папа - весёлый, Ангелина А.

Но строгий и честный,

С ним книжки читать

И играть интересно.

11. И скучно без папы

На санках кататься, Денис А.

Никто не умеет

Так громко смеяться!

12. Его обниму я, и тихо шепну: Рома Р.

-Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший и ты – только мой!

13. Мой папа- волшебник, Карина П.

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

14. Он может стать клоуном, Захар З.

Тигром, жирафом,

Но лучше всего

Он умеет быть папой!

15. Может он в футбол играть, Кирилл Т.

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

16. Может прокатить меня Эдуард М.

Вместо быстрого коня

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

17. Папа наш всем образец,

Знает он, что в мире есть. Ваня Д.

В доме все он исправляет

И со мной всегда играет.

Поздравляю папу я

С 23 февраля!

18. Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне! Илья С.

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

Хочу, чтобы ты был, счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

И лучший из отцов!

19. Мой дедуля дорогой, Даниил С.

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всем равняться!

Дети садятся на стульчики.

Инструктор: сегодня у нас особенный день – День защитника Отечества! В этот день мы поздравляем всех мужчин – наших пап, братьев, дедушек, настоящих и будущих защитников Родины. Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях под весёлым названием «День военно-воздушных игр». Давайте все дружно поприветствуем друг друга - похлопаем громко в ладоши.

Разрешите зачитать приказ главнокомандующего о предстоящих учениях.

ПРИКАЗ

В связи с празднованием Дня защитника отечества приказываю:

1. Провести весёлые учения, в которых примут участие дети детского сада «Дружба», а так же их папы.

2. Разделить весёлую армию на две команды – зелёные и жёлтые.

3. Вручить командам отличительные знаки.

4. Всем командам с весёлым настроением отправиться на весёлые учения.

Инструктор: А теперь я предлагаю вам, перед основными соревнованиями разделится на две команды смелых и находчивых, ловких и быстрых:

1 Команда: «Моряки!»

2 Команда: «Танкисты!»

Выбираются капитаны.

Из числа зрителей выбирается строгое, но справедливое жюри.

Инструктор: Для разминки командам предлагаю разгадать загадки (помогают папы) (загадки загадывают командам по очереди, за каждый правильный ответ 1 балл. Конкурс «Разминка».

«Назови военную специальность

Кто ходит в разведку? (Разведчик)

Кто управляет танком? (Танкист)

Кто управляет самолетом? (самолётом управляет лётчик)

Кто управляет ракетой? (ракетой управляет ракетчик)

Кто управляет кораблём? (кораблём управляет капитан)

В ракетных войсках служат (ракетчики.)

Кто служит в пехотных войсках? (В пехотных войсках служат пехотинцы)

Кто несёт службу в море? (В море несут службу моряки)

Кто охраняет нашу Родину в небе? (В небе нашу Родину охраняют лётчики)

Кто охраняет нашу Родину на границе? (на границе охраняют нашу Родину пограничники)

Инструктор: В армии очень важно уметь по команде быстро одеться и занять своё место в строю, не подвести команду.

Эстафета «Боевая тревога». Участники команд по одному бегут к обозначенному месту, надевают бескозырку, отдают честь, снимают бескозырку, кладут на место и возвращаются обратно, передают эстафету.

(конкурс проходит под песню)

Инструктор:

«Доставь пакет». (Участвуют командиры)

От стартовой линии на растоянии 50см друг от друга раставлены 6 кегель, около последней лежит конверт. По свистку командиры команд бегут «змейкой» между кеглями боковым приставным шагом по гимнастической палке до конверта и бегом возвращаются к команде. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.

Частушки:

1. Запевай моя подружка подпою тебе и я, мы с весёлою частушкой не разлучные друзья. Милаша З

2. Я папулечку люблю, как конфетку сладкою, его ничем не заменю, даже шоколадкою. Даша П.

3. А мой папа всех добрей, любит всех моих друзей, кашу манную нам сварит, мыть посуду не заставит. Ангелина А.

4. А мой папа всех умнее,

А мой папа всех сильнее. Тамила К.

Знает, сколько пять плюс пять,

Штангу может поднимать.

4. Лучше папы человека в целом мире не сыскать, гвоздик он забить сумеет и бельё прополоскать. Лейла М.

5. День защитника для папы - будний день календаря, потому что дочку с мамой защищает он всегда. Карина П.

6. Милые папулечки, наши дорогулечки! От души вас поздравляем, всего лучшего желаем! Аня З.

7. Папы разными бывают,

Дедушки все хороши.

Мы частушки вам пропели, Настя П.

Хлопайте нам от души!

«Переправа» (участвует 1для каждой команды папа и дети).

В каждой команде по одному папе. Папа надевает обруч и бежит до ориентира, обегает его, возвращается и берет следующего игрока, тот берется за обруч, и бегут до ориентира, возвращается за следующим ребенком. И так далее, пока не получится паровоз из ребят.

Конкурс для пап «Весёлые скачки»

Проскакать до разметки на надувных мячах, обходя (минуя) помехи (расставленные кегли).

(Конкурс проходит под песню «Папа может всё что угодно»)

Инструктор: Сценка «Три девицы под окном»

(сидят три девушки в русско-народных костюмах)

Инструктор: Три девицы под окном

Размечтались вечерком.

1- я Девица: Поскорей бы выйти замуж,

Надоело в девках прям уж!

2-я Девица: Только за кого попало

Выходить бы я не стала!

3- я Девица: Я б пошла за бизнесмена,

Как за каменную стену!

Полюбился б маме зять,

Только где ж такого взять?

1-я Девица: Ну, а я наверняка

Вышла бы за моряка!

И пока он плавал в море,

Я б жила, не зная горя!

2-я Девица: Моряков-то нынче нет,

Это просто раритет!

Вот бы выйти за военных –

Сильных, необыкновенных!

Я бы счастлива была

С парнем крепким, как скала.

3-я Девица: Размечтались мы, девчата.

Измельчали все ребята,

На диване б им валяться

Да футболом любоваться!

Инструктор: Ох, уж эта молодёжь,

Всем вам замуж невтерпёж!

В разговор позвольте влезть?

Знаю я, где парни есть!

Не один, не два, не три.

Девицы (хором) : Где же это! Говори!

Инструктор: (показывает на сидящих в зале юношей) :

Посмотрите-ка сюда:

Здесь ребята хоть куда!

Не вояки - ну и что ж?

Каждый статен и хорош!

По персоне на сестру.

1-я Девица (показывает на одному из парней) : Чур, я этого беру!

2-я Девица (показывает на другого) : Мне вот этот приглянулся!

З-я Девица (на третьему) : Мне вот этот улыбнулся!

Девицы (вместе) : Все ребята хороши,

Прямо праздник для души!

Эстафета «Гусеница».

Участники садятся на корточки на пол друг за другом, руки кладут на плечи впереди находящегося и таким образом до конуса и обратно.

Инструктор: Иногда команде корабля нужно быстро сняться с якоря и отправится на задание. Сейчас мы проверим ловкость наших участников.

Конкурс «Поднять якорь!» (Участвует один папа от команды). Каждому участнику выдают палочку, к которой привязана верёвочка, а на конце якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить верёвочку на палочку до столкновения с якорем. Победивший участник приносит своей команде 1 балл.

Инструктор: Продолжаем наши учения и сейчас вас ждёт Военно-воздушная база. Участвуют командиры.

Здесь для вас приготовлены загадки. Загадки написаны на парашютиках. От каждой команды по очереди выходит ребёнок и вытягивает загадку, ведущий зачитывает. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

2. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост … (Солдат)

3. Был вначале он курсантом,

В полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать,

Как его, скажи, назвать. (Офицер)

4. Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

5. Летит - лается, упадет - рассыпается. (Снаряд)

6. Стоят три старушки:

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут. (Пушки)

Инструктор: Молодцы команды! Слушайте следующее задание. Эстафета «Взлётная полоса».

Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условленного места и там оставить свой лист. Двигаться придётся осторожно, что бы лист не улетел. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым и так далее. Из листов выкладывается взлётная полоса. 1 балл – за скорость, 1 балл – за точность.

2-й этап «взлётной полосы». Капитан должен пройти с завязанными глазами по «взлётной полосе». 1 балл.

(конкурс проходит под песню)

Инструктор: солдаты в армии ходят строем и поют бравые песни. Сейчас мы послушаем, какую песню приготовили для пап ребята.

Песня «Бравые солдаты».

Инструктор: Теперь наших смелых, ловких и отважных участников ожидает Военно-полевая база.

Нам предстоит узнать, насколько бесстрашны и смелы наши мужчины.

Инструктор:

Соревнование «Разминирование».

Каждая команда должна как можно больше перебросить воздушных шариков через линию на территорию своего противника. 1 балл.

Эстафета «Передача донесения».

Участник команды прыгает «по кочкам через болото», берёт воздушный шар и с ним возвращается назад, передаёт эстафету. 1 балл.

Инструктор:

Все шары передаются папам. Сейчас папы устроят салют из шариков. «Салют» (лопают шары, из них выпадают записки со словами из которых нужно составить предложение об армии).

«НАША АРМИЯ РОДНАЯ И ОТВАЖНА, И СИЛЬНА», «СЛАВА АРМИИ РОССИЙСКОЙ САМОЙ МИРНОЙ НА ЗЕМЛЕ».

Молодцы! Вы замечательно справились со всеми заданиями. Показали что вы сильные, ловкие, умелые. Мы убедились, что наши мальчики станут достойными защитниками нашей Родины. Увидели, какие у них замечательные наставники - их папы. А наши девочки – настоящие боевые подруги. Пришло время узнать результаты сегодняшнего состязания. Слово жюри.

Жюри: Счёт … Победила дружба. Все участники состязаний награждаются медалями «За отвагу».

Инструктор: А спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества подошел к концу. Крикнем празднику «Ура!»