Сценарий семейного праздника «Начинается семья с папы, мамы и меня» для детей младшего дошкольного возраста и их родителей

Татьяна Лебедева
Сценарий семейного праздника «Начинается семья с папы, мамы и меня» для детей младшего дошкольного возраста и их родителей
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

Привлечь родителей к игровому взаимодействию с детьми.

Содействовать общению детей и родителей, укреплению гармоничных

отношений между ними.

Повысить педагогическую культуру общения между родителями и

детьми.

Оборудование:

Видеопроектор, ноутбук, музыкальный центр, аудиозаписи, фортепиано, домик, детская мебель, посуда, шапочки героев сказки, детские поделки, плакаты о семье.

Зал украшен плакатами о семье. Дети заходят в зал под музыку и садятся на стульчики.

Публикация «Сценарий семейного праздника „Начинается семья с папы, мамы и меня“ для детей младшего дошкольного возраста и их родителей» размещена в разделах

• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Сценарии семейных развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1 ведущая: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!

Сегодня никто никуда не спешит.

Никто на работу с утра не бежит.

Собрались все вместе сейчас,

Какой замечательный праздник у нас – День Семьи.

2 ведущая: Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Ребенок:

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Ребенок: Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Хочу, чтоб про Вас говорили, друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Речевка (говорят все дети) :

Семья – это мы! Семья – это я!

Семья – это папа и мама моя!

Ребенок:

Две бабушки, два дедушки, родители и я –

Вот так и получается обычная семья.

Ребенок:

Большая у меня семья!

Но главный в ней, конечно, я!

Звучит фонограмма песни «Моя семья». В это время показывается презентация о детях группы.

1 ведущая: Я предлагаю вам отгадать загадку:

Самый смелый, самый сильный,

Утром с бородою мыльной,

Рулит на машине важно,

В стену гвоздь забьет отважно,

Любит нас и нашу маму,

Это наш любимый … (ПАПА)

1 ведущая: Наши папы могут все, что угодно. Очень искренне они умеют восхищаться мамами и говорить им комплименты. Они могут не только плавать брасом и спорить басом, но и пылесосить квартиру.

Проводится игра «Пылесос»

Звучит музыка. Дети под музыку, свободно двигаясь по залу, изображают пылинки. С окончанием музыки прекращают движение, присаживаясь на корточки. Папа- «пылесос» собирает «пылинки», дотрагиваясь до каждого ребёнка. Дети по очереди, выстраиваются за папой и двигаются друг за другом. После игры присаживаются на свои места.

2 ведущая: Отгадайте другую загадку

Приготовит, постирает,

Все погладит, поиграет,

Всех обнимет, поцелует,

Пожалеет, приголубит.

Другом станет самым, самым,

Кто же это? Наша… (МАМА)

Песня «Ах, какая мама!» музыка Пономаренко

2 ведушая приглашает мам и детей поиграть.

Проводится музыкальная игра с мамами «Ищи маму»

Стоят в кругу дети со своими мамами. 1 часть музыки -дети свободно танцуют, мамы хлопают в ладоши, 2 часть музыки – дети приседают на корточки, мамы, держась за руки идут по кругу. 3 часть- дети бегут к мамам и кружатся парами с мамой.

2 ведущая: Наши мамы большие модницы. Вы в этом убедитесь сами. Выходите поиграть, наших мам понаряжать.

Проводится игра «Самая красивая»

На столе приготовлены разные украшения (бусы, шляпки, очки, клипсы, заколки, брошки и т. д.). Мамы садятся на маленькие стульчики. Под музыку дети наряжают своих мам. По окончании музыки мамы проходят по залу, показывая свои наряды.

1 ведущая: Отгадайте следующую загадку

Кто вкуснее всех готовит,

Кто всех лучше успокоит,

Сказку вечером расскажет,

Свитер и носочки свяжет.

Всех накормит пирожками,

И побалует блинами.

Её любит вся семья –

Это (БАБУШКА) моя!

Песня «Бабушка моя» музыка Тиличеевой

2 ведущая: А теперь ребятки отгадайте следующую загадку:

Кто сидит на кресле в зале?

Знает всё, что есть в журнале.

На футбол и на охоту

Очень с ним пойти охота.

Нам на все он даст ответ.

Это наш любимый (ДЕД)

2 ведущая: А кто знает самое любимое занятие дедушек (ответы детей) Конечно, рыбалка. Я приглашаю дедушек (или вместо них члена семьи) поиграть в игру «Веселая рыбалка»

Игра «Весёлая рыбалка».

Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.

1 ведущая: И последние загадки, наверно, самые сложные:

Кто любит меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка –

Моя старшая … (СЕСТРЁНКА)

Кто весёлый карапузик –

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка –

Это младший мой (БРАТИШКА)

Проводится инсценировка сказки.

Стоит домик, в домике – стол, стулья, на столе посуда. В домик входят дед и баба. Они грустят.

Ведущий: Жили- были дед и баба. Жили дружно, жили, не тужили. Все было бы хорошо, да только не было у них детей. Как-то раз в зимнюю пору снега навалило видимо-невидимо, вышли дед с бабой во двор и стали решили слепить Снегурочку

Около домика под тюлевой занавеской сидит девочка. Звучит музыка. Дед с бабой «лепят» Снегурочку. Девочка постепенно «растет», поднимается. По окончании музыки дед с бабой снимают тюль с девочки и начинают удивляться (хлопают руками, гладят Снегурочку).

Ведущий: Снежная девочка ожила! Да такая красавица получилась: глазки голубые, волосы светлые, вылитая Снегурочка. Дед с бабой повели ее домой, усадили за стол и решили отпраздновать день рождения Снегурочки. Баба стала хлопотать по хозяйству, по амбарам помела, по сусекам поскребла, замесила тесто, напекла пирогов. А из маленького кусочка, который остался, испекла колобок и положила его на окошко студиться.

В это время в окошко домика выглядывает ребенок в шапочке колобка.

Ведущий: Лежал Колобок, надоело ему лежать, он и покатился по тропинке в лес.

Звучит музыка. Колобок бегает легким бегом по залу. Поет песенку.

Ведущий: Услышали звери песенку Колобка.

Из-за занавеса выходят звери и окружают Колобка, все теснее и теснее делают круг.

Ведущий: Вышли все из леса, окружили Колобка, принюхиваются, подходят все ближе и ближе, наверно, съесть хотят. Но смелая Снегурочка догадалась, что случилось с Колобком.

Выбегает из домика Снегурочка, дед и баба. Забегают в звериный круг и обнимают Колобка

Ведущий: Бросилась она в лес и спасла Колобка. Звери, конечно, очень расстроились. Но мудрые дед и бабой пригласили их в свою семью на чаепитие.

Звучит музыка. Все герои идут в домик и «пьют чай». По окончании садятся на стульчики.

2 ведущая: А вы знаете, что символ праздника День семьи, любви и верности - это ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России.

Ребенок: Маленькое солнце на моей ладошке –

Белая ромашка на зеленой ножке.

С белым ободочком желтые сердечки –

Сколько на лугу их, сколько их у речки!

Зацветут ромашки, и наступит лето,

И ромашек белых соберем букеты!

2 ведущая: Мы изготовили ромашки и хотим их подарить своим родным. Получится большой ромашковый букет (дети дарят ромашки родителям) .

2 ведущая:

Поскорее становитесь,

Дружно за руки беритесь,

И на празднике на нашем

Одной семьей мы дружно спляшем.

Танец «Вперед 4 шага». Общий танец детей и родителей

Ведущая: На этом наш праздник подошел к концу.

Берегите друг друга!

Добротой согревайте!

Берегите друг друга!

Обижать не давайте!

Будьте здоровы и счастливы!

Воспитатели группы Кириллина Галина Александровна

Пудовкина Наталья Михайловна

Музыкальный руководитель Лебедева Татьяна Юрьевна