Людмила Балаценко
Сценарий родительского собрания «Наши традиции»
1. Сценарий родительского собрания
2. Тема: «Наши традиции»
3. Форма проведения: «За круглым столом»
4. Цель:
• Вызвать желание поддерживать и пополнять традиции группы через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
• Воспитать у родителей уважение и интерес к семейным и групповым традициям.
5. Подготовка к собранию :
• Фотовыставка «Моя семья»;
Публикация «Сценарий родительского собрания „Наши традиции“» размещена в разделах
- Родительские собрания в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
• Праздничное украшение группы;
• Подготовка необходимой музыки;
• Анализ анкет;
• Подготовка столов для проведения собрания (конверты, карандаши, все необходимое для чайной церемонии);
• Указка;
• Музыкальные молоточки;
• Микрофон;
• Блокноты для родителей;
• Пословицы и поговорки о семье;
• Гитара;
• Цветные магниты;
• Песочные часы;
• Кокошники и элементы к русской народной сказке «Репка»;
• Газеты, фотоальбомы, портфолио, цветки радости и любви;
• Три желтых круга, вырезанных из цветной бумаги;
• Подготовка рекомендаций родителям «Семейные традиции и традиции в семье».
Ход собрания
1 воспитатель:
«Добрый день, дорогие родители, гости! Мы рады видеть вас сегодня за нашим круглым столом! Сегодня мы с вами поговорим о традициях нашей группы о семейных традициях. Через газеты, фотоальбомы, портфолио познакомимся с семейными праздниками, расскажем вам о традициях нашей группы. И в конце нашей встречи мы вместе ответим на интересующий всех вопрос «Нужны ли традиции»?»
Начнем нашу встречу с игры:
«Аплодисменты»
1. Встаньте те, кто пришел на нашу встречу с желанием и с хорошим настроением. (похлопаем)
2. Встаньте те, кого поцеловал муж, уходя на работу. (похлопаем)
3. Встаньте те, у кого весной день рождения. (похлопаем)
4. Пусть встанут те, кто любит гостей. (похлопаем)
5. Пусть встанут те, кто одобряет тему нашей сегодняшней встречи. (похлопаем)
1 Воспитатель: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Продолжаем нашу встречу традиционной песни : (исполнение песни)
Наш сад гостеприимный
С любовью нас встречает!
Мы молоды и зрелы,
И творчества полны
Давайте ж веселиться!
Для грусти нет причины
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Пусть будет сад наполнен
Веселым дружным смехом
И в нем найдется место
Для дружбы и любви.
Пусть тот, кто с нами рядом,
С любовью тихо скажет:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
С этой песней мы встречаемся на вечерах, родительских собраниях, на природе. Она нас сближает и роднит. В этой группе она уже стала нашей традицией.
2 воспитатель: Семья, семейные традиции – это главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому в праздники, в день рождения желаем добра и счастья. Психологи говорят, что семейные традиции особенно важны для детей, потому что дают им ощущение безопасности, стабильности, радости, духа семьи. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, здесь зарождаются свои близкие сердцу, душе традиции.
1 и 2 воспитатели читают стихотворение:
Семья
Семья-это счастье, любовь и удача,
Семья-это летом поездки на дачу,
Семья-это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приметные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья-это труд, друг о друге забота.
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно! Семья-это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
«Какая хорошая Ваша семья!»
2 воспитатель: Игра-ассоциация.
Я говорю «традиции» - каждый называет свою ассоциацию, связанную с этим словом (с микрофоном) Новый год – елка, 8 марта - цветы, день отечества – воины, Пасха – кулич, выход в лес – березы, день рождения – подарки, баня – березовые веники, прогулки вечером – мороженое, рождение ребенка – радость)
1 воспитатель: Родился ребенок. Родители дали ему имя. В каждой семье выбор имени своя традиция. Кто-то нарекает в честь деда, кто-то вспоминает литературных героев, а кто-то по традиции в честь своих родителей.
ОКТЯБРИНЫ (ЕВГЕНИЙ ДОЛМАТОВСКИЙ)
Сергеями, Андреями, Иванами,
Иринами, Маринами, Татьянами
Теперь детей стараются называть.
А было время – именами странными
Одаривали их отец и мать.
Вот стали взрослыми,
А то и старыми
Энергия, Ванцетти, Володар,
И Военмор – во славу Красной Армии,
И Трудомир – в честь мира и труда.
Родварком окрещён рождённый в Арктике…
Поняв, что этот век неповторим,
Старались и краскомы, и рабфаковки
Его вручить наследникам своим.
И в новых именах бессмертье видели.
Их увлеченье не было игрой.
Не надо обижаться на родителей,
Перемудривших раннею порой.
Сложились судьбы тех детей по-разному,
Но имя тоже освещало путь.
Гори, когда Энергией ты названа,
А Володар как Володарский будь!
Вы, названные Нинами, Маринами,
Андреями, Петрами в наши дни,
Не тяготитесь отчествами странными,
Что утверждались в жизни октябринами:
Свою эпоху славили они.
1 воспитатель: Сейчас мы Вам предлагаем объединиться в компании. Здесь написаны пословицы, возьмите по одной полоске и объединитесь по содержанию пословицы, сядьте вместе. Кто справится первым, подайте сигнал музыкальным молоточком и прочитайте пословицу вместе. (похлопаем).Слушаем вторую пару. Продолжает следующая пара. Сейчас всем компаниям задание – придумать новую пословицу о семье, вам дается минута, смотрите на песочные часы.
Награждение за пословицы блокнотом (чтение родительских пословиц).
2 воспитатель: У нас на столе лежат анкеты по теме нашей встречи «Наши традиции». Прочитав, мы убедились, что групповые традиции вам нравятся. Вы ответили:
Да;
Нравится!
Учат общению с разносторонними людьми;
Очень нравятся, но иногда не хватает средств и времени;
Здорово! Интересно! Спасибо!
Нам есть, чему у вас поучиться. В коллективе, как и в семье нужны традиции, они сближают разных людей.
Все ответы нас порадовали.
А сейчас о конкурсе ваших газет. Плодотворно потрудились, чтобы через газету рассказать всем о своих традициях. Представьте их нам и расскажите:
Кто принимал участие в создании газет;
Какие традиции укрепляют вашу семью;
Нужны ли семейные традиции.
1 воспитатель: Чтобы ребенку было интересно жить в вашей семье, чтобы была она крепкой, дружной, чтобы ребенок осознал свою связь с близкими и гордился своей семьей – вам помогают ваши традиции.
Детский сад для ребенка – это вторая семья. Здесь он проводит большую часть времени, находит друзей, играет в любимые игры, отмечает день рождения, праздники, ходит на экскурсии, трудится, получает через занятия нужную информацию. И чтобы сложились общность, понимание, интерес - у нас существуют свои традиции :
• Визитки на кабинках, где описана характеристика ребенка по знаку зодиака, его день рождения, его любимые игры;
• Плакетки с именем ребенка и родителей внутри шкафчика (для знакомства);
• Цветок любви и радости раскрывает как ласково общаются родители со своим ребенком.
• Фотоальбомы «моей семьи» для лучшей адаптации ребенка в группе, для знакомства воспитателей со всеми членами семьи.
• Демонстрационный портфель - персональная папка, в которую дети, родители складывают в течение 4 лет свои работы;
• Портфолио «про меня» оформлены родителями совместно с воспитателями и детьми;
• Плакаты ко дню рождения – пожелания детей, родителей, воспитателей.
• Вечера-досуги;
• Посещения на дому;
• Нетрадиционные родительские собрания;
• Фотовыставки.
Все эти традиции мы уже ввели, но у нас еще будут традиции :
• «Герб семьи»;
• «Мое древо»;
• Экскурсии в Гелиос, в пожарную часть, на Братскую ГЭС, в экологический центр, на природу, в библиотеку;
• И обязательно, как традиция, выпускной вечер в Ангарской деревне.
У нас часто на наших встречах с родителями происходят театрализованные представления.
2 воспитатель: Это игры-шутки, сказки, частушки, стихи-диалоги, которые рождаются на глазах. Самое главное – организовать, заинтересовать самих родителей, что сейчас и произойдет.
СКАЗКА «РЕПКА» (показ родителями)
2 воспитатель: Все эти традиции помогают нам наладить взаимоотношения, контакт как с детьми, так и с родителями. Сближают нас, раскрывают интересы и творчество родителей, помогают нам понять друг друга и полюбить детей. Вот сейчас мы с вами и ответим : Нужны ли нам традиции?.
Пусть встанут те, кто считает, что традиции нам нужны. (похлопаем)
И закончим нашу встречу нашей родной, традиционной песней. «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Наш сад гостеприимный
С любовью нас встречает!
Мы молоды и зрелы,
И творчества полны
Давайте ж веселиться!
Для грусти нет причины
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Пусть будет сад наполнен
Веселым дружным смехом
И в нем найдется место
Для дружбы и любви.
Пусть тот, кто с нами рядом,
С любовью тихо скажет:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
