Агамирзоева Тюкезбан
Сценарий развлечения в старшей группе «Путешествие по стране дорожного движения»
Цель: Побуждать детей соблюдать правила дорожного движения
Задачи:
1. Воспитывать взаимовыручку через участие в эстафетах.
2. Развивать двигательные умения и навыки, внимание, координацию движений.
Материалы и оборудование: самокаты, дорожные знаки, жезл, карточки 3 цветов и т. д.
Вед: Спешите! Спешите!
На праздник скорей!
Сегодня наш друг Светофор,
К себе приглашает друзей!
Ребята, вы хотите интересно провести время со Светофорчиком и показать свои знания о правилах дорожного движения?
Дети: да
Вед: Тогда отправляемся в путь на автобусе, сели все удобно, приготовились, включаем, зажигаем и поехали.
(Дети садятся в автобус и едут под музыку)
Вед: вот мы и приехали
(встречает Светофор)
Светофор: Здравствуйте мои друзья, рад приветствовать вас в своей стране «Дорожного движения». Ребята, а вы знаете правила дорожного движения?
Дети: Да
Светофор: приглашаю вас совершить путешествие по стране «Дорожного движения».
Задание «Разминка»
Флешмоб под песню «Светофор» (Кукутики)
Светофор: А теперь после разминки,
Отгадайте-ка загадки.
2 задание:
1. Полосатые дорожки
Под ногами у Алешки
С мамой он по ней идёт,
А за ними весь народ (зебра)
2. Наш автобус ехал, ехал,
И к площадке он подъехал.
А за ней народ скучает,
И автобус ожидает (остановка)
3. Две дороги долго шли
И друг к другу подошли
Ссориться не стали.
Пересеклись и дальше побежали (перекресток)
4. Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька (автомобиль)
Светофор: Молодцы справились с загадками.
3 задание: «Ловкий водитель»
Светофор: Ребята, а на каком транспортном средстве вы любите кататься?
Дети: велосипед, самокат
Светофор: Вот вы сегодня будете ездить на самокате до ориентира и обратно.
(дети делятся на две команды)
Вед: а теперь ребята, скажите какие виды транспорта вы знаете?
Дети: водный, наземный, воздушный
Вед: Правильно. Мы сейчас поиграем в игу «Едет, летает, плавает»
(воспитатель называет вид транспорта, а дети выполняют движения).
Светофор: Мы продолжаем наше путешествие по стране дорожных правил. Отгадайте загадку:
Вдоль дороги стоят,
И о чем-то говорят.
Водителю их нужно знать
И уметь понимать (дорожные знаки)
Знаки всякие нужны!
Знаки всякие нужны,
Информируют, укажут,
И помогут и подскажут,
Могут знаки запретить,
Могут и предупредить.
4 задание.
Эстафета «Выбери дорожный знак» (на столе лежат дорожные знаки – половинки).
2 команды. У каждого участника по половинке дорожного знака, подбегают к столу по очереди и находят нужную половинку знака.
Светофор проверяет правильно ли выполнили задание.
Вед: А теперь поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».
(Дети встают в круг. Воспитатель – в центре круга. Под музыку дети передвигаются по кругу. Воспитатель поднимает карточки 3 цветов: красный- стоят, желтый – тоже стоят, зеленый – двигаются по кругу).
Светофор: ребята, а вы знаете что означают мои цвета?
Реб: Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Светофор: молодцы, ребята! А если светофор испортился, кто поможет?
Дети: регулировщик.
Светофор: правильно, а что у регулировщика в руке?
Дети: жезл палочка
5 задание «Передай жезл»
(2 команды оббегают в руке с жезлом, ориентир и передают следующему участнику команды).
Светофор: а сейчас я проверю ваши знания по ПДД.
1. Кто является пешеходом?
(человек, участвующий в дорожной ситуации, тот кто ходит пешком)
2. По какой части дороги должны двигаться пешеходы? (тротуар)
3. Где пешеходы обязаны переходить дорогу, проезжую часть? (зебра, светофор)
4. Как нужно переходить дорогу? (спокойно, посмотреть налево и направо, убедиться что пропускают)
5. Почему нельзя играть около проезжей части? (опасно)
6. Для чего нужны правила дорожного движения? (чтобы не попасть в беду)
Светофор: Все вы справились сегодня с заданиями, ответили на вопросы. Молодцы, и я вас хочу наградить медалями (детям вручают медали с надписью «Я знаю правила дорожного движения»)
Звучит песня «Правила и знаки» (сл. и музыка Юрия Кудинова)
